准备单元 投实心球的秘诀（教学课件）-2023-2024学年六年级科学下册同步精品课堂系列（大象版）

投实心球的诀窍 授课人：张老师 2023年11月12日 新课引入 提出问题 一年一度的校运会又要开始了 怎么把实心球扔的更远？ 扔实心球足够高就会远吗？ 扔实心球的角度越大越好吗？ 猜想假设 根据自己的知识和生活经验，想一想在同样的情况下，实心球投出的距离和投射角度有关吗?说出自己的依据。 我的假设 我的依据 有关 我投过实心球，如果水平投出去，实心球会很快落地，距离很近。所以我认为角度越大，投得越远 有关 如果投实心球的角度最大，就成了竖直向上扔，这时不管你用多大的力，实心球还是会落在原地，所以不可能是角度越大越好 有关 水平向前或者竖直向上投实心球的距离都不是最远的，所以我想应该有一个最佳角度 …… 假设：投射角度会影响投射的距离 3 设计实验 思考问题：90°的角度还要进行测试吗？ 思考问题：能保证每次投球的角度和力量都是准确的吗？ 小组合作，分工明确，设计合理的实验方案 控制变量法：只能改变投射角度，要控制其他条件保持不变 分别以0°、10°、20°……90°的角度，用同样大小的力气投球，看哪个角度投得最远…… 4 实验方案 注意事项 ①使用工具时注意安全。 ②不要使抛出、射出的物体指向人。 ③一定不要使用废弃的医疗用品。 如果每次都把弓弦拉到固定的位置，只改变射箭的角度…… 小球从一个斜面的固定点滑下，斜面下面放一个小木板，改变木板的角度…… 我准备把两个铁钉钉到木板上，用橡皮筋…… 实验时保持瓶里的水面高度基本不变，喷嘴高度也不变，只改变喷嘴的角度…… 用小球代替实心球 材料超市 铁架台 皮尺 橡胶管 水瓶 小球 搜集证据 实验记录表 投射角度 15° 30° 45° 60° 75° 实验次数 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 投射距离 (厘米) 平均距离 (厘米) 实验三次并求出平均值。 物体投射角度与投射距离的关系 随着喷射角度的增大,水流射出的距离先增大后减小,其中喷射角度为 45°时,水流射出的距离最远。 最佳角度 表达交流 物体投射角度与投射距离的关系探究报告 一、研究背景 我们在投实心球时发现，如果投射的角度太小，实心球就投不远。因此提出问题：“投实心球的距离和投射角度有关吗?”结合生活经验，如果水平投出去，实心球会很快落地，投出的距离就很近；如果竖直向上投，实心球会落在原地，所以角度太小或者太大都投不远。因此，我猜想应该有 一 个最佳角度。 二、研究方法 我把 一 个1 . 5升的矿泉水瓶去掉瓶底，倒着固定在铁架台上，将 一 段塑料管的上端与矿泉水瓶连接，下端连接 一 个喷嘴。保持矿泉水瓶的高度和瓶中水面的高度基本不变，保持喷嘴的高度也不变，这样可以保证水从喷嘴流出的速度不变。先后用量角器将喷嘴与水平面的角度调整为15°、30°、45°、60°和75°,然后测量不同角度时水喷射的距离 。 三、研究过程 四、研究结论 实验数据发现，随着喷出的角度变大，喷出的距离先增大后减小。在这几组数 据中 ， 45°时的喷射距离最大。 后来我通过查阅资料知道喷射角度投实心球时，抛出点与落地点有 一 定的高度差， 一 般以40°~42°的角度投球投得最远 。 反思评价 搜集的数据可靠吗？ 设计的装置可以改进吗？ 可能是什么原因造成的？ 在小组内交流我们的探究报告，看看每个同学的探究方法、探究过程和探究结论是否有问题，相互提出意见和改进建议。 小组讨论 同学们 下课啦 授课人：张老师 2023年11月12日 Lavf58.76.100 $$