27.1圆的认识课时作业2023-2024学年华东师大版九年级数学下册

2024-01-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 27.1 圆的认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 833 KB
发布时间 2024-01-18
更新时间 2024-01-18
作者 时来运转
品牌系列 -
审核时间 2024-01-18
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来源 学科网

内容正文:

第27章 圆 第1课时 27.1.1圆的基本元素 班级 座号 姓名 成绩 一、填空与选择(每小题4分,共40分). 1.圆的位置由 确定,圆的大小由 确定. 2.半径相等的两个圆称为 . 3.连结圆上任意两点之间的线段叫做 ;圆上任意两点间的部分叫做 ,其中大于半圆周的圆弧叫做 ,小于半圆周的圆弧叫做 . 4.顶点在圆心,两边与圆相交的角叫做 . 5.下列说法中,结论错误的是(   ). A.直径相等的两个圆是等圆 B.长度相等的两条弧是等弧 C.圆中最长的弦是直径 D.半圆是弧 6.半径为4的圆的一条弦长不可能是(  ). A.1 B.4 C.8 D.10 7.在平面直角坐标系中,⊙O的圆心在原点,半径为2,则下列各点在⊙O上的是(   ). A.(1,1) B.(-1,) C.(-2,-1) D.(,-2) ( (第8题) )8.如图,AB是半圆O的直径,点P从点O出发,沿OA→→ BO的路径运动一周.设OP为s,运动时间为t,则下列图象能大致地刻画s与t之间关系的是(   ). ( (第9题) )9.如图,AC是⊙O的直径,OB是⊙O的半径,连结AB,BC,则∠ABC的度数为 . ( (第10题) ) 10.如图,在矩形ABCD中,以A为圆心,AD长为半径画弧,交AB于点E,取BC的中点为F,过F作一直线与AB平行,交于点G,则AGF= . 二、计算与解答(60分). 11.(20分)请指出右图中的圆心角、弦、优弧和劣弧. 12.(20分)如图,A,B,C是⊙O上的三点,∠AOB=40°,∠OBC=60°, 求∠OAC的度数. 13.(提升与拓展)(20分)如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,射线CD交AB的延长线于点E,已知AB=2DE,∠E=25°,求∠AOC的度数. 第2课时 27.1.2圆的对称性(1) 班级 座号 姓名 成绩 一、填空与选择(每小题4分,共40分). 1.圆是轴对称图形,它的任意一条直径所在的直线都是它的    ;圆又是旋转对称图形,无论绕圆心旋转多少度,它都能与自身重合,对称中心为 . ( (第3题) )2.圆心角、弧、弦之间的关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别    . 3.如图,AB,CD是⊙O的两条弦. (1)如果AB=CD,那么 = , = ; (2)如果=,那么 = , = ; (3)如果∠AOB=∠COD,那么 = , = . 4.在同圆或等圆中,下列说法错误的是(   ). A.相等弦所对的弧相等 B.相等弦所对的圆心角相等 C.相等圆心角所对的弧相等 D.相等圆心角所对的弦相等 5.如图,在⊙O中,,∠A=30°,则∠B=(   ). A.150° B.75° C.60° D.15° ( (第5题) (第6题) ) 6.如图,AB是⊙O的直径,C,D是上的三等分点,∠AOE=60°,则∠COE=(   ). A.40° B.60° C.80° D.120° 7.在同圆中,如果,则AB和CD的关系是( ). A.AB>2CD B.AB=2CD C.AB<2CD D.AB=CD ( (第10题) )8.若一条弦把圆分成4∶5两部分,则该弦所对的圆心角为   度. 9.在同圆中,两条等弧所对的圆心角分别为(2x+50)°和(5x-100)°,则其中一条弧所对的圆心角为 °. 10.如图,AB,DE是⊙O的直径,若弦AC∥DE,则弦CE与BE的大 小关系为__________. 二、计算与解答(60分). 11.(20分)如图,在□ABCD中,以A为圆心,以AB为半径作圆交AD于点F,交BC于点G,BA的延长线交⊙A于点E,求证:EF=FG. 12.(20分)如图,在⊙O中,,D,

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