1-4单元课外类文阅读（试题）2023-2024学年统编版语文四年级下册

课外类文阅读 一 近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正嗡嗡嗡地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地抚摩着它们，催它们入睡。 在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五头水牛正在草地上悠闲地啃着 草，还不时抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，哞哞地长叫几声来抒发自己快乐的心情，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了感到兴奋。 我多么喜欢乡村这迷人的傍晚!我多么喜爱乡村这恬静的生活! (选自《我爱乡村的傍晚》,有删改) 1.文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法，把 比作 ,流露出作者 之情。 2.用“ ”画出文中直接表达作者情感的句子。 3. 读读文中画“ ”的句子，写写你读出了作者怎样的思想感情。 _____________________________________________________________________ 二 “天宫课堂”:中国科普新高度 “飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”2022年3月23日15时44分，第二次 “天宫课堂”如约举行，在约400公里高的环地球轨道中国空间站，神舟十三号乘 组指令长翟志刚和航天员王亚平、叶光富携手开讲，在近1个小时的授课过程 中，不仅现场演示了丰富多彩的科学实验，而且以天地连线的方式回答了地面课 堂的学生提出的问题。通过中国国家广播电视总台多个频道和数个新媒体平台，此次“天宫课堂”向全球同步直播。 [节选自《人民日报》(海外版)2022年03月28日第09版，有删改] 1.准确传达新闻信息。请你判断下面信息的对错，对的打“√ ”,错的打“×” 新闻来源 《人民日报》(海外版)(2022年03月28日第09版) ( ) 信息要点 开课时间：2022年3月23日15时44分 ( ) 授课地点：神舟十三号 ( ) 授课教师：航天员翟志刚、王亚平和叶光富 ( ) 授课内容：丰富多彩的科学实验 ( ) 授课方式：天地连线同步直播 ( ) 2.如果你就是在中国科技馆现场听课的一名学生代表，当本报记者现场采访你 听课后的想法时，你会怎么说呢? __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.说到科普，你一定读过苏联作家米·伊林的科普读物《 》。他在 这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行，对 、 、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题 三 纸船——寄母亲 冰 心 我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心地每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去! (有删改) 1.请在诗中找出下列词语的近义词。 丢弃—( ) 如果—( ) 无故—( ) 哀伤—( ) 2.面对纸船遭遇的“不测”,诗人“仍是不灰心地每天叠着”,是因为 _________________________。“总希望有一只能流到我要它到的地方去”中的“我要它到的地方”指 ,从中我们感受到了 3.认真读读这首诗，用“ ”画出最让你感动的地方，再写下你的感受。 四 天鹅 [法]布封 天鹅面目优雅、形态妍美，与它那种温和的天性正好相称。俊秀的身段，圆 润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发、忽而悠 然忘形的姿态，凡是它所到之处，它都点缀了这地方，使这地方美化。人人喜欢它，人人欢迎它，人人欣赏它。 我们看见它在水上活动得那么轻便，那么自由，就不能不承认它不但是羽族