内容正文:
同学们好! 欢迎你们升入初中!
开学啦,你们准备好了吗?
告别小学,跨进中学校园,你们有了一个新的名字——中学生!
学科要求:
1、准备三只笔:红笔、黑笔和铅笔
2、上课三个词:坐正、抬头和专心
3、学习三要求:
认真做好笔记(在书本内容旁边)
按时完成作业
及时背诵过关
温馨提示
第一单元 成长的节拍
第一课 中学时代
1.1 中学序曲
走进美丽的校园,坐在明亮的教室,新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战,都会让我们激动和兴奋,都会带给我们不同的感受和体验。
说一说:你走进中学的感受
1、中学生活会是怎样的?
2、中学时代的重要意义是什么?
3、中学生活能带给我们什么?
4、如何把握好初中生活?
你是否会考虑以下这些问题:
新变化:早起晚归,课程变多变难,社团活动更加丰富......
新期待:......
1、中学生活会是怎样的?
一、新的起点
富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学等。
我们站在一个新的起点上。
新的表现有很多
新天地、新成长
新课程、新挑战
探究分享
成长中的每个阶段都有独特的意义和价值。
对于中学时代,著名科学家,中国科学院、中国工程院院士,中国两弹一星功勋奖章获得者钱学森说,“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”
结合上述内容和教材思考:中学时代对我们有哪些重要意义?
2、中学时代的重要意义:
①中学时代是人生发展的一个新阶段。
②中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。
③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
二、成长的礼物
1.中学生活馈赠给我们的礼物有哪些?
( 1 )中学生活给我们提供发展自我的多种机会。
集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;
新的课程,引领我们探索新的知识领域;
社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;
社会实践,为我们打开认识社会之门
......
(1)中学生活给我们提供发展自我的多种机会。
小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补?
在学习生活中
我的遗憾......
我的打算......
在课余生活中
我的遗憾......
我的打算......
在人际交往中
我的遗憾......
我的打算.......
在..........中
我的遗憾......
我的打算......
(2)新的目标和要求能激发我们的潜能,激励我们不断实现自我超越。
(3)中学生活可以改变我们在父母老师同学心中不完美的形象,重新塑造一个“我”。新的环境能让我们不断完善自我。
涵养品格
丰富个性
学习新知
激发潜能
有活力
能坚持
有韧劲
会合作
能包容
有主见
超越自我
完善自我
发展自我
中学生活
2、如何更好地把握初中生活 ?
中学生活的序幕刚刚拉开,祝愿每一位同学,在的新起跑线上,沐浴着时代的阳光,踩着青春的足迹,挥洒辛勤的汗水,描绘出最灿烂的明天!
课堂小结
作业:
1、中学阶段对我们的成长有什么重要意义?
2、中学生活给我们的成长带来哪些馈赠?
3、如何才能更好地把握初中生活?
1.每次练习写好练习序号
2.写好练习章节标题
3.题目序号标注如右边,一级标题“1、2、3、......”
二级标题
“① ② ③......”
作业格式要求
示 例
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