中国的思想科技文化 专题知识点--2024届高三统编版历史二轮复习

2024高考历史：中国的思想科技文化专题 高频考点1：春秋战国诸子百家的思想主张 春秋时期，社会动荡不安，各派思想家纷纷提出自己的观点和主张。其中，老子和孔子是代表没落的奴隶主贵族利益的思想家。老子主张“无为”，表现出对社会变化的无奈和消极；而孔子的核心思想是“仁”，旨在缓和社会矛盾，稳定社会秩序。 战国时期，小生产者阶层开始崛起，墨子代表这一阶层提出了“兼爱”和“非攻”的主张，强调人与人之间的平等，反对战争，并主张任人唯贤。 同时，新兴地主阶级也有自己的声音。孟子便是其中的代表，他主张实行“仁政”，通过调和阶级矛盾来达到稳定社会的目的。而韩非子则从法家的角度出发，主张建立君主专制中央集权制度，反映了新兴地主阶级对于改革和加强封建统治的迫切愿望。 高频考点2：宋明理学的主张及影响 宋明时期，理学成为主流思想。南宋的朱熹将儒学发展到理学阶段，认为“理”是宇宙万物的本原，提出“存天理，灭人欲”的主张。而陆王心学则主张通过内心反省来达到对“理”的体悟，认为良知即是本心，也是天理。 理学的影响深远： 1.消极方面：用三纲五常维系封建专制，压制人的自然欲望，对社会造成了一定的负面影响。 2.积极方面：理学重视主观意志、道德伦理和气节，塑造了中华民族的性格特征。它强调人的社会责任感和历史使命感，为中华民族提供了丰富的精神财富。 高频考点3：明末清初反封建的民主思想 明末清初，一些先进的思想家如李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等人开始对封建专制进行批判。他们批判地继承儒学思想，反对理学对人性的压抑；反对君主专制，主张工商皆本；并强调学以致用。这些思想反映了资本主义萌芽时代的要求，具有解放思想的进步性。 高频考点4：维新思想与三民主义 维新思想是近代中国的一次重要思潮。从早期维新思想到康梁维新思想的发展中，资产阶级维新派将西方资本主义的政治学说与中国传统的儒家思想相结合，宣传维新思想。他们主张兴民权、设议院，实行君主立宪制和发展资本主义。这种思想反映了当时社会从物质层次向制度层次的转变。 孙中山的三民主义则是中国资产阶级革命的指导思想。它包括民族、民权、民生三大内容，主张用革命手段推翻清王朝，建立资产阶级共和国。这一思想体系将向西方学习的制度层次进一步深化。五四运动后，孙中山接受苏俄及共产国际的帮助，将三民主义发展为新三民主义，推动了中国革命的新高潮。 高频考点5：新文化运动及马克思主义传播 新文化运动是一场重要的思想启蒙运动。资产阶级激进民主主义者高举民主与科学的旗帜，将西方启蒙思想的民主、自由、平等学说引入中国，动摇了封建正统思想的统治地位。这一运动标志着中国反封建斗争进入了思想文化的深层次。 十月革命后，马克思主义在中国得到广泛传播。它推动了五四爱国运动的爆发，促使中国革命从旧民主主义革命向新民主主义革命转变。在此之后，马克思主义成为宣传的主流，并促进了马克思主义与工人运动的结合，为中国共产党的诞生准备了阶级基础和思想基础。 高频考点6：毛泽东思想与邓小平理论 毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物。这一思想的产生和发展过程就是马克思主义中国化的过程。毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线和独立自主。它始终贯穿着马列主义的立场、观点和方法，具有鲜明的中国特色。 邓小平理论则是在继承和发展毛泽东思想的基础上形成的。它是中国特色社会主义理论与实践的产物，也是马克思主义与中国实际相结合的第二次飞跃。这一理论强调实事求是、解放思想和改革开放，为中国特色社会主义的发展奠定了坚实的理论基础。 学科网（北京）股份有限公司 $$