8.1压力的作用效果 --2023-2024学年沪科版物理八年级下学期

学习物理 加特技！ Duang! Duang~ 这件裙子什么颜色？ 冰湖大营救 08年2月4日，武汉解放公园下午16：38 跑过去救落水者 落水者 结果自己先掉进去 跑去救援 结果又掉进去 爬行 去救援 这种救助需要爱心，需要勇敢，更需要专业和冷静。 压力的作用效果 8.1 沪科版 《物理》 八年级 F F F 一、压力 1.概念：垂直作用在物体表面的力 F F F G G G 问题：压力和重力是否有关？ 2.注意：压力不是重力 压力 F 重力 G 产生原因 施力物体 力的分类 作用点 方向 大小 挤压、形变 地球吸引 任何物体 地球 弹力 引力 受力物体表面 物体重心 垂直于物体表面 竖直向下 ①物体自由放在水平面上,大小相等, F=G ②物体在斜面上, F与G大小有关， 但不相等。 ③物体在竖直面上, F与G无关 实验1：用笔尖扎手指，第一次轻轻扎，第二次稍用力，感觉有什么不同，为什么？ 实验2：用两只手指分别顶住铅笔两端，用力，两只手指感觉有什么不同，为什么？ 小实验： 二、实验：压力作用效果与哪些因素有关？ （1）猜想假设？？？ （2）设计实验！！！ 控制变量法 （3）进行试验！！！ （4）得出结论 . . . 受力面积S一定时， 压力F越大，压力的作用效果越明显； 甲 乙 压力F大小一定时， 受力面积S越小，压力的作用效果越明显。 实验结论： 压力作用效果与压力大小、受力面积大小有关。 （1）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显； （2）压力大小一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 甲 乙 丙 丁 哪个对地面压力作用效果大？ 方法：比较单位面积上压力的大小。 三、压强 压强反映压力的作用效果. 定义：单位面积上受到的压力大 小叫做压强，符号p 压强计算公式 1Pa的物理含义：每平方米的面积上受到的压力是1牛顿。 单位：F（N）；S（m2）； 说明：“N/m2”有一个专门的名称叫帕斯卡 (Pa) p（N/m2） 例题：已知芭蕾舞演员重为475N，单脚站立时与地面的接触面积为9.5cm2；一头大象重为60000N，每只脚与地面的接触面积为600cm2.请比较芭蕾舞演员和大象此时对地面压强的大小。 p1= p2= 解：对于芭蕾舞演员，此时单脚站立，所以有： 对于大象，此时是四脚站立，所以有： 可见，虽然演员对地面的压力比大象小，但是由于其受力面积也很小，所以对地面的压强反而比大象大。 如果芭蕾舞演员此时变成双脚站立，她对水平地面的压强会如何变化？ 如果大象身上驮上较重的货物，它对水平地面的压强会如何变化？ 四、生活中如何增大压强？ 如何增大压强？ （1）受力面积不变时，增大压力 （2）压力不变时，减小受力面积 （3）增大压力同时减小受力面积 四、生活中如何减小压强？ 如何减小压强 （1）受力面积不变时，减小压力 （2）压力不变时，增大受力面积 （3）减小压力同时增大受力面积 在河上滑冰时遇到冰面开裂怎么办？ 胸口碎大石 左图的人陷入雪中，右图的人为什么没有陷入雪中？ 沉重的骆驼不会陷入松软的沙子中，蝉柔软的口器却轻松穿透树皮，这是为什么？ 1、建筑工地需要一块体积为1m3的正方体大理石块，经过测定大理石块的质量为2700kg。（g=10N/kg） (1)该大理石块的密度是多少？ (2)该大理石块放在水平地面上对地面的压强是多少？ 2、甲、乙两个正方体，重力之比G甲：G乙=1:2，底面积之比S甲：S乙=3:1，把甲乙两物体都放在水平桌面上，它们对桌面的压强分别是P甲和P乙,则P甲：P乙=___________。 3、一只底面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强为P；当放在面积为S/2的水平凳面上时（凳面被箱子全部盖住），箱子对凳面的压强是（ ） A.0.5P B.P C.2P D.4P C 4、如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平面上，已知砖的长:宽:高为4:2:1，若砖平放时对地面压强为P1，立放时对地面的压强为P2，则P1:P2等于 （ ） A . 8:1 B . 4:1 C . 1:4 D . 1:8 C 自由放置的规则柱体对水平面的压强 平放 侧放 立放 4、如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平面上，已知砖的长:宽:高为4:2:1，若砖平放时对地面压强为P1，立放时对地面的压强为P2，则P1:P2等于 （ ） A . 8:1