内容正文:
认识>、=、<等数学符号
1
2
3
4
…
…
…
…
…
4
4
4 = 4
等号
读作:4等于4
5
…
4 = 4
等号
读作:4等于4
6
7
8
…
4 3
大于号
读作:4大于3
…
…
…
4
3
9
4 3
…
大于号
读作:4大于3
10
…
3 4
小于号 读作:3小于4
…
4
3
…
…
11
3 4
…
小于号 读作:3小于4
12
开口向右,小于号
开口向左,大于号
4 = 4
4 > 3
3< 4
13
14
3=3
3>1
1<3
15
6>1
5=5
7<9
9>7
16
7 < 8 6
6
=
2.在 里填上数,在 里填上>、<或=。
5 < 7
17
<
1 < 4
4 < 8
7 < 9
3.在 里填上>、<或=。
8 5
8 = 8
6 5
<
18
4.猜一猜,苹果可以表示几?
5>
可以表示( 1、2、4 3、4 )。 最大表示( )。
19
小游戏:玩转扑克牌
准备:一副扑克牌,三个符号卡片。
玩法:两人各抽出一张牌,比一比两张牌数字的大小,选择合 适的符号卡片,摆在两张牌中间,并把这个式子读出来。
20
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