内容正文:
期末重点复习【书面表达】人教PEP版英语五年级上册
一、书面表达
1.Tommy是个喜欢各种美食的孩子,妈妈总说他是个“小吃货”。下面都是Tommy
爱吃的食物,请你以My favourite food”为趣,为Tommy写一篇小作文吧。
My favourite food
2.以My Bedroom为题写一篇作文。
要求:
1.条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确。
2.不少于40个单词。
3.用上本单元所学的物品词、位置词和重点句型。
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3.书面表达。
请把你周围的人介绍给大家,可以是朋友、同学、老师,也可以是家人。请以“y”
为题,写一写他/她的长相、性格等。
要求:1句子通顺,条理清晰:
2.不少于5句话。
My
4.书面表达。
请以“My classroom”为题向大家介绍你的教室。
要求:1.语句通顺,表达清晰;2.不少于5句话。
My classroom
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5.用四、五句话介绍你的英语老师是谁、长得高还是矮,强壮还是瘦弱,年轻还是年
老,严格还是和蔼。
6.Read and write.根据表格信息,模仿范例,选择Tim的1位老师进行仿写句子。(至
少写5句)
Tim's teachers
Hello
Chinese teacher
PE teacher
English teacher
art teacher
Appearance
blue glasses
short hair
big eyes
a big nose
(外貌)
Character
strict
friendly
kind
funny
Favourite
food
Chicken(delic
Salad(fresh)
Noodles(healthy)
ice cream(sweet)
(reason理
ious)
妙
参考句型:This is my.
He/She has.
He/She is...
He/She likes...
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It's/They're.
Hello.I am Tim.We have many teachers.This is my Chinese teacher.She has blue
glasses.She is strict.She likes salad.It's fresh.
I love them so much.
7.请给你的笔友Jon写一封信吧,介绍一下自己:你喜欢的老师,同学,你喜欢的食
物以及活动。
要求:不要出现真实姓名:注意格式;语句通顺:条理清晰:注意时态:书写工整规范。
8.用There be+物品+地点的句型写一写自然公园里的景物吧!
注意:l.先理解所给例句的结构形式。2.正确使用There is或There are.。
3.书写要认真、工整
提示i词:river bridge forest bike plant duck garden park house
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house
房子
n
公园
例:There are some houses in the park
桥
over
河
自行车
near
森林
楼房
beside
花园
植物
near
桥
鸭子
on
河
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