1.3 动词的时态-【一战成名新中考】2024四川中考英语·教材精讲练

教材精讲练·四川英语 第 二 部 分 语 法 专 题 精 讲 练 １９．—ＩｓｔｈａｔｇｉｒｌｉｎａｂｌｕｅｓｋｉｒｔｏｖｅｒｔｈｅｒｅＤｉａｎａ？ —Ｎｏ，ｉｔ　　　　 ｂｅｈｅｒ．Ｓｈｅｈａｓｇｏｎｅｔｏ Ｃｈｅｎｇｄｕ． Ａ．ｍｕｓｔ Ｂ．ｃａｎｔ Ｃ．ｍｉｇｈｔ ２０．—ＷｈｏｓｇｏｉｎｇｔｏｇｉｖｅｕｓａｓｐｅｅｃｈｎｅｘｔＦｒｉｄａｙ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ？ —Ｉｍｎｏｔｓｕｒｅ．Ｉｔ　　　　 ｂｅＭｒ．Ｂｒｏｗｎ， ｔｈｅｎｅｗｆｏｒｅｉｇｎｔｅａｃｈｅｒｆｒｏｍＦｒａｎｃｅ． Ａ．ｍｕｓｔ Ｂ．ｍａｙ Ｃ．ｗｉｌ ２１．ＷｉｔｈｔｈｅｒａｐｉｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＡＩ，ｍａｎｙｐｅｏｐｌｅ ｗｏｒｙｔｈａｔｔｈｅｙ　　　　ｌｏｓｅｔｈｅｉｒｊｏｂｓｏｎｅｄａｙ．            Ａ．ｍａｙ Ｂ．ｓｈｏｕｌｄ Ｃ．ｍｕｓｔ 命题点３　动词的时态 （８年２９考） 考点精讲 　　动词的时态在选择填空、短文填空、补全单 词和完成对话中考查。解答此类试题时，考生应 熟练掌握各个时态的构成、用法及标志词等。若 句中有标志词，则可以直接确定句子的时态；若 没有标志词，则需要根据上下文语境确定时态。 【知识必背】动词的基本形式变化 形式 类别 构成方法 例词 原形 没有任何形式 变化的动词 ／ ｄｏ，ｄａｎｃｅ，ｌｅａｖｅ 第三人 称单数 一般情况 加ｓ ｗｏｒｋ→　　　 ｒｅａｄ→　　　 以 ｓ，ｏ，ｘ，ｚ， ｓｈ，ｃｈ结尾的动 词 加ｅｓ ｇｏ→　　　 ｗａｓｈ→　　　 以辅音字母加 ｙ 结尾的动词 变ｙ为ｉ， 再加ｅｓ ｆｌｙ→　　　 ｓｔｕｄｙ→　　　 过去式 与过去 分词 一般情况 加ｅｄ ｗｏｒｋ→　　　 ｓｔａｙ→　　　 以ｅ结尾的动词 加ｄ ｃｌｏｓｅ→　　　 ｌｉｋｅ→　　　 以重读闭音节结 尾且末尾只有一 个辅音字母的动 词 双写这个 辅音字母， 再加ｅｄ ｓｔｏｐ→　　　 ｐｌａｎ→　　　 以辅音字母加 ｙ 结尾的动词 变ｙ为ｉ， 再加ｅｄ ｓｔｕｄｙ→　　　 ｃａｒｙ→　　　 续表 形式 类别 构成方法 例词 现在分 词／动 名词 一般情况 加ｉｎｇ ｓｌｅｅｐ→　　　 ｗａｉｔ→　　　 以不发音字母 ｅ 结尾的动词 去掉ｅ， 再加ｉｎｇ ｓｍｉｌｅ→　　　 ｍｏｖｅ→　　　 以重读闭音节结 尾且末尾只有一 个辅音字母的动 词 双写这个 辅音字母， 再加ｉｎｇ ｓｉｔ→　　　 ｄｉｇ→　　　 ｐｌａｎ→　　　 少数以 ｉｅ结尾 的动词 变ｉｅ为ｙ， 再加ｉｎｇ ｄｉｅ→　　　 ｌｉｅ→　　　 考向 １　常见的六种时态 １．一般现在时（８年１３考） 句型结构 用法 主语＋ｂｅ动词＋ 表语 ①Ｉ＋ａｍ爥 ②单数名词／不可数名词／Ｈｅ／ Ｓｈｅ／Ｉｔ／Ｔｈｉｓ／Ｔｈａｔ＋ｉｓ爥 ③ 复 数 名 词／Ｗｅ／Ｔｈｅｙ／Ｔｈｅｓｅ／ Ｔｈｏｓｅ＋ａｒｅ爥 主语＋其他系 动词＋表语 ①复数名词／Ｉ／Ｗｅ／Ｔｈｅｙ／Ｔｈｅｓｅ／ Ｔｈｏｓｅ＋其他系动词原形爥 ② 单 数 名 词／Ｈｅ／Ｓｈｅ／Ｉｔ／Ｔｈｉｓ／ Ｔｈａｔ＋其他系动词第三人称 单数形式爥 主语＋谓语＋ 宾语 ①复数名词／Ｉ／Ｗｅ／Ｔｈｅｙ／Ｔｈｅｓｅ／ Ｔｈｏｓｅ＋动词原形爥 ②单数名词／Ｈｅ／Ｓｈｅ／Ｉｔ／Ｔｈｉｓ／Ｔｈａｔ ＋动词第三人称单数形式                                                     爥 ３７ 教材精讲练·四川英语 第 二 部 分 语 法 专 题 精 讲 练 （１）出现以下标志词，同时表示现在经常性、 习惯性的动作或状态，用一般现在时： ①频度副词：ａｌｗａｙｓ，ｕｓｕａｌｙ，ｏｆｔｅｎ，ｓｏｍｅ ｔｉｍｅｓ，ｓｅｌｄｏｍ，ｎｅｖｅｒ，ｈａｒｄｌｙ ②频率词组：ｏｎｃｅａｙｅａｒ，ｔｗｉｃｅａｍｏｎｔｈ，ｔｈｒｅｅ ｔｉｍｅｓａｄａｙ等 ③其他词组：ｉｎｔｈｅｍｏｒｎｉｎｇ，ｏｎＳｕｎｄａｙｓ，ａｔ ｗｅｅｋｅｎｄｓ，ｅｖｅｒｙｄａｙ／ｙｅａｒ爥（ｅｖｅｒｙ系列） 如： Ｉ　　　　 ｆｏｏｔｂａｌａｆｔｅｒｓｃｈｏｏｌｅｖｅｒｙａｆｔｅｒ ｎｏｏｎ．我每天下午放学后踢足球。 （２）主将从现———由 ｉｆ，ｕｎｌｅｓｓ，ａｓｓｏｏｎａｓ， ｗｈｅｎ，ｏｎｃｅ等引导的从句中，主句如果是一 般将来时，从句用一般现在时表将来。如： Ｉｆｙｏｕ　　　　 ｔｏｍｏｒｏｗ，Ｉｌｓｅｅｙｏｕｏｆ ａｔｔｈｅａｉｒｐｏｒｔ．如果你明天离开，我会到机 场送你。 （３）无标志词，以下情况用一般现在时： ①表示现在的情况或状态。如： Ｍｙｇ