第一部分 第三阶 研读细节，把握情感-【一战成名新中考】2024安徽中考语文·阅读写作思维训练优质课件PPT

第三阶 研读细节，把握情感 ［相关考点点拨见《早早读》P203~206］ 考点十一 信息提取、理解与概括（14年15考） 考向1 信息提取（14年3考）【试题链接】P13第2题；P15第2题；P17第1 题；P22第2题；P24“内容研读”第3题；P25第2题；P33第2题；P34“内 容研读”第4题；P38第2题；P44第1题。 1 考向2 事件概括（14年3考）【试题链接】P11第2题；P30第2题；P35第2 题；P42第1题。 考向3 信息理解整合（14年9考）【试题链接】P11第3题；P20第2题；P3 3第4题；P39“内容研读”第1题；P42第2题；P43第2题；P44第3题。 续表 2 考点十二 人物形象分析（14年2考） 【试题链接】见：P12第4题；P13第4题；P15第1题B项；P23第4题；P28 第4题；P30“内容研读”第3题。 考点十三 主旨理解与情感把握（14年7考） 考向1 主旨理解（14年4考）【试题链接】P12第5题；P23第5题。 考向2 情感把握（14年3考）【试题链接】P12第5题；P13第3（2）题；P 16第6题；P28第2题；P39“内容研读”第2题。 续表 3 五、阅读下面的文字，回答问题。（22分） 香椿树下 王禄可 ①这是一个没有波澜的冀中县城。虽然，这片土地曾孕育出董仲舒、孔颖达、高适和孙犁等名人，但是生活在这里的小民，对这些历史知之甚少。夏季结出的蜜桃，香气远播的白干老酒，似乎才是一代又一代人的记忆。 4 ②我从北京坐着绿皮火车回家。十四岁时，我离家求学，之后的十年，每年待在家的时间总共不超过两个月。上一次回家，母亲坐在沙发上，叫我帮她看药物说明书上那些密密麻麻的小字。我凑上前去，母亲的脖颈却像受到磁力一般向后伸。是的，我从来没有想到，记忆里总喜欢把头发拉直、热衷于赶时髦的母亲，眼睛开始老花了。 ③火车上的时间很难打发。看着窗外向后远去的风景，我想起老家院子里栽的香椿树。 5 ④初春，我在香椿树下玩泥巴，姥爷在竹竿上绑一个钩子，钩香椿树上的嫩芽。他让我接着，他钩哪里，我就去哪里捡。春天，香椿树长出的第一批嫩芽是紫色的。我抬起头，逆着光看不清姥爷脸上的表情，但能看见春天柔和的日光透过香椿的老叶与嫩芽，有绿光，有紫光。 ⑤香椿芽钩了一大筐，是紫紫的一筐。姥姥把它们洗净，切成小段，晚饭摊成鸡蛋饼。 6 ⑥春天的院子很好看。石榴花开了，是古时女子脂粉的红色；丝瓜花开了，有时它是在逗你玩儿，只是谎花，不结瓜；葡萄还来不及爬上藤，牵牛已捷足先登，粉的红的，紫的蓝的，像鸟儿一样叽叽喳喳。夏天，香椿树的芽长成绿荫，我在树间绑了秋千，午后在此乘凉。天热，香椿树被烤出油脂，像咖啡色的蜡烛流下的眼泪，又像是琥珀，透亮清澈，它们有时会粘住蝉翼。一场秋雨飘过，鸟儿总是比我们更清楚哪串葡萄先甜，哪个柿子先软，哪个石榴先笑得露出了红牙。临近冬日，院子里各色的叶子落了满地。雪来了，会压断香椿的树枝，偶有噼里啪啦的声响。热闹了三季的院子，像是暂时睡去。一年一年，时间就这样循环往复，像香椿树一圈圈闭合的年轮。 7 ⑦去年回家，发现院子里的香椿树已被砍了好几棵。姥爷说香椿长得太快，一年不理就长得满院都是，顾不过来。可是春天来了，也许久不见姥爷拿着竹竿钩香椿芽——他的头发已经白如霜雪。自然，我也不再玩泥巴了。 ⑧绿皮火车终于停靠在十年前我离开家的那个地方。出站口的那棵树还在，爸妈仍在那里等我。每次回家的第一站总是去小院看姥姥、姥爷，还有老姥姥。给亲人看一遍，似乎是回家最大的意义。 8 ⑨老姥姥已经很老了。小时候，我放学回到家，她会拿着钥匙，“咔嗒”一声打开木柜上的铁锁，那声音我至今难忘——木柜里放着槽子糕。拿一块槽子糕，冲一碗藕粉，是我的点心。她在一旁劈一些香椿树枝烧火做饭。有时我作业很早写完，就蹲在一旁帮她拉风箱。我用了童年时的蛮力去拉，火烧得太旺，冒出的烟呛得她直咳嗽。她说这样不行，扯匀了劲儿拉，饭菜才烧得香。 ⑩老姥姥衰老的速度有些惊人。今年，她已经难以走出卧房，更不必说煮饭、拿槽子糕、冲一碗藕粉。她静止地坐在那里，等着时间慢慢跨过她患白内障的眼睛、绕过她不敏锐的耳朵。 9 ⑪我走进她的房间，母亲大声喊：“姥姥，可子来看你了。” ⑫老姥姥的眼睛并没有望向我，她的嘴唇哆哆嗦嗦地挤出几个字：“给可子从柜子里拿块槽子糕。” ⑬姥姥打趣地说：“你老糊涂了，哪里还有槽子糕。” ⑭我的眼睛一热，很大声地喊了一声“老姥姥”。 ⑮姥姥说昨天晚上老姥姥突然想吃小笼包，买回来后吃了四个，结果一夜翻来覆去，没睡安稳。母亲说：“老小孩老小孩，她哪里懂得饥饱。娘你也是，怎么纵着她吃？” 10