9.1 种群密度及其调查方法-备战2024年高考生物一轮复习高效优质课件

2024-01-18
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第九章第1节 生物与环境 种群的数量特征 种群密度及其调查方法 1.种群的概念 在 内, 形成的集合就是种群。 一定空间范围 同种生物所有个体 提醒 (1)一“全”:指全部个体,包括各个年龄段的个体,有性别差异的生物包括雌雄个体。 (2)二“单”:指基本单位,种群是生物繁殖的基本单位,也是生物进化的基本单位。 (3)三“同”:指同一物种、同一时段、同一区域的全部个体。种群具有一定的时间和空间限制,离开一定的时间和空间的种群是不存在的。 种群密度及其调查方法 2015年,我国科学家基于长期的野外观测查明:在我国东北长白山脉北部地区,共监测到东北豹42只,其中,幼体2只,雄性和雌性的成体分别为21只和17只,未能判断性别的成体2只。 数量特征 种群密度 出生率和死亡率 迁入率和迁出率  年龄组成和性别比例 (1)种群密度:种群在单位面积或单位体积中的个体数。(P1黑体字) 陆地 水体 (2)种群密度 是“种群最基本的数量特征” 。 (3)意义:农林害虫的监测和预报、渔业捕捞强度的确定等 种群密度及其调查方法 分布范围较小、个体较大的种群 (珍稀的生物) 调查方法: 国家一级重点保护野生植物,为中国特有的单属植物,属孑遗植物,也是全世界著名的观赏植物。 逐个计数法 种群密度及其调查方法 如果是这些生物呢? 我们应该采用什么方法? 估算法(抽样调查) 黑光灯诱捕法 样方法 标记重捕法 ①样方法 活动范围小和活动能力弱 丛生或蔓生的单子叶 个体数目易于辨别的双子叶 随机 适中 总面积 五点 等距 方形地块 狭长地块 全部计数 样方相邻两边及其顶角上  注意:单位面积 带单位 种群密度及其调查方法——标记重捕法 调查范围为500hm2 标记重捕法调查种群密度的步骤: 捕获 种群密度及其调查方法——标记重捕法 标记重捕法调查种群密度的步骤: 捕获 → 标记 → 放回 调查范围为500hm2 种群密度及其调查方法——标记重捕法 标记重捕法调查种群密度的步骤: 捕获 → 标记 → 放回 调查范围为500hm2 → 重捕 重捕标记数 标记数×重捕 = 总数 M标记数 m重捕标记数 n重捕数 = N总数 种群密度及其调查方法——标记重捕法 在被调查种群的活动范围内,捕获_______个体,做上______后再_________________,经过一段时间后进行______,根据__________________中_________________________________,来估算种群密度;适用于活动力较强, 活动范围较广的动物。 一部分 标记 放回原来的环境 重捕 重捕到的动物 标记个体数占总个体数的比例 1.概念: M N 整体 充分混匀 m n 局部 m n = M N 原理: 初次捕获并标记数(M) 个体总数(N) 重捕获的标记个体数(m) 再次捕获的个体数(n) = 种群密度及其调查方法——标记重捕法 1.请分析在利用标重捕法调查过程中,下列各情况可能会带来的误差: ①标记物意外脱落 ②被标记个体被再次捕获的机会降低 ③标记物导致被标记个体易于被捕食 ④被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获且 在被标记个体稀少处被捕获 ⑤被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获且 在被标记个体密集处被捕获 ⑥标记物影响被标记个体的活动,使其被再次捕获的机会增大 以上_________估算值将偏大, _______估算值将偏小。 ①②③④ ⑤⑥ M m n = N m M n = N 2.(2021·山东,11)调查一公顷范围内某种鼠的种群密度时,第一次捕获并标记39只鼠,第二次捕获34只鼠,其中有标记的鼠15只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态,若探测到第一次标记的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡,但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定,则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于 A.66只/公顷 B.77只/公顷 C.83只/公顷 D.88只/公顷 √ 种群密度及其调查方法 种群密度及其调查方法 一 估算法 ①黑光灯诱捕法 适用范围: 原理: 黑光灯是一种发射人眼看不见的、波长在365 nm左右的紫外线的电光源。 黑光灯具有很强的诱虫作用,是杀虫用灯的理想光源。 对于有_______的昆虫,可以用________________ 的方法来估算它们的种群密度。 黑光灯进行灯光诱捕 趋光性 种群密度及其调查方法 一 在一个封闭种群里,用同样的方法连续捕捉被调查动物,随着连续的捕捉,使种群内个体数逐渐减少,造成每

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