河南省鹤壁市2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题

河南省鹤壁市2023-2024学年上学期部编版 ①冰网烙让信思传递和交流变得方使迅捷 ②只有通过网络才能让我们进行交流 八年级道德与法治期末复习试题 ③网络打破了传统人际交往的时空限制 一、速择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个边项中。 ④虚拟的网络薯天没有任何现实意义 只有一项是符合恩目要求的。 A,①2B.①③ C,②④ D.③④ 1.今年是南通市开展“江海志是服务行动”的第25个年头，在各行各业涌现出了 一批优秀的志愿者代表，他们用白已的能量和热情感染着身边的人，祖展着这座城 6。社会关系从建立的基础可分为立修关系，地锋关系和蜂关系，下列诗句体现 市。这说明象社会行为的养成需要徵到( 的社会美系与其建立的茶绵对应正确的是( A,分清是非，遵纪守法 B.身体力行，热心友善 A,"海内存知己，天狂若比细”一业缘关系 B,“结母手中线，游了 身上农”一血缘关系 C。关注他人，关注世界 D.己所不欲，勿随于人 2。某校八年级学生开展道德与法治学科社会实践活动（过程如下）对此度活动， C.“本是同根生，相胸何太急”一地缘关系 D.“同是长干人，自小 不相识”一业缘关系 同学们粉纷发表了白己的看法，你赞问的是《 吉 7,某足球比赛中，甲队部分球迷因不满本队比分落后，对乙队球员破口大骂，投 乡时家来所一号退 离调吉，了架情现。性 黄定环到生 得条物，造成现场混司，公安机关迅速出动，以扰乱公共秩序为由，对肇平者作出 标巴爱 处罚。据此推断，肇事者的行为属于( ①小博：积极投身社会劳动，提高个人实置能力 A,行政违法行为 B,民事违法行为 ②小洋：举亲敏长、触入杜会，养减亲社会行为 C,刑事违法行为 D.正当防卫行为 阅小妍：参与或治生活，提岛管理国家事务的能力 8。下图为某班黑板报中的两段文字，以此推新该期属板报的主延最有可能的是 ①小傲：关注杜区治理和发展，保护青少年合法权福 A.①②B.①@ C.②① D.⑧ 3.料格中存在各色各样虚罗的。不良的信息。下面与这一主燃不相荐的项是 在人际交往中，要学会将心比心，体会他 我们要警子发现他人的潜质和特长，真 人场受，理解他人难处。 成地欣贫和赘美他人。 A.发现有人上访，在初友圆发出：“出大半了，上防村民锰顺政府大院，大快 人心！“ 九，规划美好人生 B.做文明有礼的人 日。与同事产生矛隔，在期友图发出：“王某生活作风有问题，少与他交往。” C,学会欣赏自己 D,尊重从我数起 C。福刺烧烤火热季节，在别友测发出：“进蒲赶考，溜博人民欢迎堡！” 9。我市开展“守法礼让文明出行“专项行动。引导杜会样众传承中华传统美德， 进一少增强文明交通意识，自觉近守文通安全法律法规。共同晋造更加安全、畅通， 业.发现有人打架，在朋友圆发出：“在佩市打架。三死两伤。太环人了！” 和德的交通出行环境。践行文明出行，需要公民《 七.2023年3月15日，中央网信办开根为期两个月的“清舒·从严整治·白煤体”乱 ①强化搓划意识，通过立法规范文明行为②增强法治观念，争做遵纪守法的好公民 象”专项行动，打击造语传温，假冒仿冒等乱象，目的是促进“自煤体”文化良性 发展，为人们背造文明健康的网上家因。这《 ③推护自身权益，主动参与交通综合治理①提高自身素质，积极线行文明安全出行 ①告诉我门法律可以调解生活中的所有问西②②说明网路需要法律，法律与生话息题 五.①③B.0④ c.②0 D.②④ 相关 10,2023年4月22日，王某为等传可友共同乘车，用身体强行原止地铁车门关闭. 而有利于营造向上向兽的树洛环境©有利于维护*料民的合法权置 车站工作人员多次劝说无果，导致列车无法正常发车，公安机关根据相关规定，对 A.②③④B.①③0C.①2④ .D.①02③@ 王某妨碍交通工具正常行驶的行为处行政拘面7日的处物，可见，王某的行为是 ,随着科学技术的发展，网格技术也越米越先进，还序生了限多用天软件，这些 软得发送信忍的度也很人，现在发条倍恩，下一砂附人没可以收到，就像面对 A.应该受到用罚处物的行为 面聊天一样。这体现了( B。违反规则抗乱秩序的行为 C。依法行使公民权利的表现 是孩子，但不论我们在哪里，是什么，好自己应该要数好的事。这些生活经验证 我们感受到( D.对特朋友十分仗复的表现 A。我们每个人都没有固定的角色 1,初三学生杜同学在周家坝转盘广场玩要时，一名男子来到他身边，惰销掏出手 机，羽的买不买。小杜发现手机的外观是女士喜欢的配色，不像男子本人的，怀疑 B。未成年的角色多样，长大后就不变了 手机是盗将的，小杜便假意购买，拿过手机，暗自记下电话号马。之后为警方提供 C.生活就像演观，每天都会变换角色 重要线索，指助警方将小始抓获。这给我们的启示有( D。每个人都有多重角色，各有相位的责任