第4课 中国历代变法和改革 课件--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修一

变法是从上到下的变革，目的是缓和社会矛盾，促进经济、军事等方面的发展，以维护社会的稳定，延长政权的生命。世界上不会有任何一种制度没有其弊端，在制度新创的时候弊端还未体现出来，时间一长制度所适应的环境已经发生变化了，再继续维持原有的制度就会造成严重的社会矛盾，阻碍社会的继续进步。社会矛盾一大之后会严重阻碍生产活动的进行，如果不变法，要么会被强大的对手消灭，要么会被自下而上的起义而淹没。 选择性必修1——国家制度与社会治理 1 第4课 中国历代变法和改革 第一单元 政治制度 课标要求：了解中国古代政治制度的发展演变，明确中国古代、近代、现代的一些重要改革。 选择性必修1——国家制度与社会治理 学习目标 知识应用 新课讲授 本课小结 1 能掌握春秋战国时期商鞅变法的背景，北魏孝文帝改革的影响。 2 能客观评价王安石变法和戊戌变法。 3 能通过了解新中国成立以来的重要改革，认识国家治理体系和治理能力现代化的重要性。 重点 明确中国历代重要变法和改革的过程以及改革的不断深化 难点 对改革的共性原因、时代背景的分析，对改革家的共同精神品质的认识。 选择性必修1——国家制度与社会治理 学习目标 知识应用 新课讲授 本课小结 一、中国古代的重要变法和改革 2.春秋战国时期变法改革背景 （1）经济 铁器牛耕，生产力发展 井田制瓦解，封建土地私有制兴起 兼并战争，各诸侯国为适应社会变动，实现富国强兵 （2）政治 （3）文化 士阶层壮大 百家争鸣，思想解放 （一）春秋战国时期 1.代表： 李悝变法 吴起变法 商鞅变法 立封建 促融合 固封建 选择性必修1——国家制度与社会治理 4 学习目标 知识应用 新课讲授 本课小结 3.商鞅变法的主要内容和影响 领域 改革措施 军事 废除世卿世禄制，奖励军功 经济 废除井田，奖励耕织 政治 建立县制，强化中央集权 推行了什伍连坐制度 商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法。它不仅推进了秦国社会的发展，而且推动宗法分封制向中央集权制转型，为秦始皇建立大一统帝国奠定了基础，对后世产生了深远的影响。 商鞅变法性质： 是最彻底，措施最全面，为期最长久，影响最深远的地主阶级封建化改革。 积极影响： ①商鞅变法沉重打击旧贵族，发展地主经济，增强国力，同时壮大军事力量，稳定统治秩序，达到富国强兵的目的。 ②商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法，不仅推进了秦国社会的发展，而且推动宗法分封制向中央集权制转型，为秦始皇建立大一统帝国奠定了基础，许多制度为后世沿用，产生了深远的历史影响。 消极影响： ①法律严苛，容易造成统治者的暴政； ②文化高压政策不利于思想文化发展； ③重农抑商，造成封建社会对商业和商人长期歧视，阻碍了商品经济发展。 选择性必修1——国家制度与社会治理 5 学习目标 知识应用 新课讲授 本课小结 从政治、经济和军事三个方面看商鞅变法与封建制确立的关系 打击旧贵族，加强中央集权 发展封建经济，增强国力 社会转型 从商鞅的结局看对变法结果的认识 商鞅变法成功了吗？思考判断一场改革成败的标准是什么？ 春秋战国时期是我国从奴隶社会向封建社会过渡的时期。商鞅变法维护了新兴地主阶级的利益，取消了奴隶主贵族的特权，以致秦孝公死后，商鞅被“车裂”。尽管如此，商鞅变法的措施顺应了历史发展的潮流，深入民心，在秦国得以延续，故“商鞅虽死，秦法未亡”。 评论变法是否成功，要看它是否能推动生产力的发展，是否顺应历史的发展潮流。 思考 选择性必修1——国家制度与社会治理 学习目标 知识应用 新课讲授 本课小结 锁定历史时空 秦汉 三国两晋南北朝 隋唐 221BC 220AD 589AD …… 北魏孝文帝时期 分裂割据、战乱不断、民族交融、走向统一 选择性必修1——国家制度与社会治理 学习目标 知识应用 新课讲授 本课小结 （二）北魏孝文帝改革 1.背景： ①民族交融——内迁游牧民族纷纷建立政权 ②前秦短暂统一 ③北魏439年重新统一北方 固封建 立封建 促融合 前期： ①整顿吏治，实行俸禄制和考核制 ②均田制，把国家控制的土地分给农民。 ③三长制，加强中央对地方的控制。 后期： ①迁都洛阳 ②移风易俗：易服装、改汉姓、说汉话、通婚姻 2.内容： 前期：冯太后主持，创立新制 后期：孝文帝主持 , 推进汉化，民族融合。 3.影响： （1）促进北方经济发展，缩小了南北差距 （2）加速了北魏政权封建化的进程。 （3）加速了北方各族人民的交融，缓和了民族矛盾，为中国统一多民族的发展做出了重要贡献 下页具体解释 选择性必修1——国家制度与社会治理 8 学习目标 知识应用 新课讲授 本课小结 原因 措施 内容 影响 吏治腐败 社会矛盾尖锐 均田制 国家把控制的荒地分配给农民，农民向政府交纳租税，并承担一定的