1.4比大小（同步练习）-四年级数学下册同步分层作业（北师大版）

1.4比大小（同步练习） 一、填空题 1．在□里填数字，使它们分别符合下列要求。 ①使这个数最大，这个数是( )； ②使这个数最接近50，这个数是( )。 2．把2.65、2.56、2.065、2.599、2.605按从大到小的顺序排列，排在第三位的是( )。 3．在括号里填上合适的数。 8.( )5＜8.5( )＜( ).05 二、判断题 4．所有的两位小数都比最小的一位小数大。( ) 5．大于5.2且小于5.4的小数只有1个。( ) 6．没有最大的数，也没有最小的小数．( ) 三、选择题 7．用1. 2. 0. 3四个数字及小数点能组成最大的小数是（ ），最小的小数是（ ）． A．0.123 B．0.321 C．320.1 D．321.0 8．淘气在和同学们玩猜数游戏，他说：“我想的这个数比2小，比1.2大。”结合下面的数线想一想，这个数可能是（    ）。 A．1.02 B．1.12 C．1.21 D．2.1 9．东东、莉莉和涛涛三人进行50米赛跑，东东用了10.29秒，莉莉用了12.94秒，涛涛用了9.11秒。（    ）跑得最快，（    ）跑得最慢。 A．涛涛；东东 B．莉莉；东东 C．涛涛；莉莉 四、解答题 10．有两座楼，一座楼有24.7米高，另一座楼有24.07米高，哪座楼高呢？ 11．一个小数的整数部分是4，小数部分各个数位上的数字之和是14，且小数部分各个数位上的数字都不相同。符合条件的数最大是多少？最小是多少？ 12．下面是某实验小学秋季运动会男子组三级跳远比赛前三名的成绩表。 姓名 张斌 李明 王新 成绩/米 7.11 6.98 7.02 （1）请将三个人的名字写在领奖台对应的位置。 （2）张斌与李明的成绩相差多少米？ 13．张老师手里有5张数字卡片，请你按要求写出小数．（5张卡片都要用到） 0、2、7、1、4 （1）组成最大的三位小数． （2）组成最小的三位小数． （3）组成最大的小数． 14．校运会上两名同学同时参加了铅球比赛和100米赛跑．情况如下: 掷铅球米数   跑百米用时 小兵    7.86米    16.3秒 小明    7.81米    15.7秒 （1）两人谁铅球掷得远 （2）两人谁跑得快？ 15．王林有7元8角，杨飞有7.09元，他们两人谁的钱多？ 16．A，B，C，D四名同学测量身高，测得的结果分别是138.5厘米、142.6厘米、141厘米、138.8厘米，已知A比D高，但比B矮，C比D矮，你知道他们的身高各是多少吗？ 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 1． 90.98 50.08 【分析】①要使这个数最大，未知数位上的数字都是9； ②要使这个数最接近50，十位数字是5，不能是4，因为个位是0，由此即可知道十分位数字是0。 【详解】根据分析可得：①使这个数最大，这个数是90.98； ②使这个数最接近50，这个数是50.08； 【点睛】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……。 2．2.599 【分析】小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大，依次类推即可。 【详解】2.65、2.56、2.065、2.599、2.605按从大到小的顺序排列是：，排在第三位的是2.599。 【点睛】此题考查的是小数的大小比较，熟练掌握小数大小比较方法是解题关键。 3． 4 7 9 【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大……，以此类推，据此作答。 【详解】8.45＜8.57＜9.05（答案不唯一） 【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。 4．× 【分析】0.03＜0.1，0.13＞0.1，0.10＝0.1，故两位小数不一定比最小的一位小数大，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，两位小数不一定比最小的一位小数大，原说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查学生对小数大小比较知识的掌握和灵活运用。 5．× 【分析】根据小数比较大小的方法可知，5.2和5.4之间的一位小数有5.3；两位小数有5.31、5.32……；三位小数有5.311、5.312……，据此解答即可。 【详解】根据分析可知，大于5.2而小于5.4的一