1.5买菜（同步练习）-四年级数学下册同步分层作业（北师大版）

1.5买菜（同步练习） 一、填空题 1．两个数的差是6.8，如果被减数增加2.7，减数减少2.7，现在的差是( )。 2．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.81( )0.801　         9.99( )10　　　　　4.25－0.29( )3.57 0.3( )0.30  3吨500千克( )3.05吨  6.3＋9.51( )9.5＋6.31 3．按规律填数：1.5，11.5，( )，31.5，( )。 4．3.875保留两位小数是( )，保留一位小数是( )。 二、判断题 5．小于1的最大两位小数减去最小的两位小数，差是0.8。( ) 6．两个两位小数相加，和是四位小数．( ) 7．15.8－3.5，可以先用15.8减去3，再用计算的结果减去0.5。( ) 三、选择题 8．甲数比乙数少3.8，乙数是16.18，甲数是（    ）。 A．12.38    B．12.83    C．12.28    D．22.38 9．小数6.84中数字“8”比数字“4”多（    ）。 A．4 B．0.4 C．0.76 D．0.076 10．要使0.最接近50，这个数是（    ）。 A．50.10 B．40.99 C．50.09 D．50.01 四、解答题 11．两根绳子长分别是1.25米和1.49米，现把两根绳子接在一起，接头处用去0.26米。接好后的绳子实际有多长？ 12．小华有10元钱，买笔用去了3.25元，买本子用去了1.2元，他还剩多少钱？ 13．两根绳子长分别是1.17米和0.75米，爸爸把两根绳子接在一起，接头处用去0.23米，接好后的绳子实际有多长？ 14．两根绳子的长度分别是1.27米和1.34米，爸爸将这两根绳子接在一起，接头处用去0.25米。接好后的绳子有多长？ 15．修路队第一天修了1.078千米，第二天比第一天多修0.456千米，修路队两天一共修了多少千米？ 16．亮亮身高1.43米。他站在0.5米高的凳子上时，比爸爸高0.15米。爸爸身高多少米？ 17．妈妈去市场买菜花了62.5元，还剩下15.8元。妈妈买东西共带了多少钱？ 18．李阿姨带200元到超市购物。   她可以购买哪两种电器？应付多少钱？ 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1．12.2 【分析】根据减法的性质，可知如果被减数增加2.7，差会增加2.7；减数减少2.7，差也会增加2.7，那么现在的差就会增加2.7＋2.7＝5.4，进而得解。 【详解】根据题意与分析可得： 现在的差增加：2.7＋2.7＝5.4； 现在的差是：6.8＋5.4＝12.2。 【点睛】本题关键是理解，在减数不变的情况下，被减数增加几，其差也增加几，在被减数不变的情况下，减数减少几，则差增加几。 2． ＞ ＜ ＞ ＝ ＞ ＝ 【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大，据此比较0.81和0.801、9.99和10、0.3和0.30的大小；算出4.25－0.29的差再与3.57比较大小；把3吨500千克换算成用吨作单位再与3.05吨比较大小；分别算出6.3＋9.51和9.5＋6.31的得数再比较大小。 【详解】0.81＞0.801； 9.99＜10； 4.25－0.29＝3.96；4.25－0.29＞3.57； 0.3＝0.30； 3吨500千克＝3.5吨，3.5＞3.05，3吨500千克＞3.05； 6.3＋9.51＝15.81；9.5＋6.31＝15.81，6.3＋9.51＝9.5＋6.31。 0.81（＞）0.801    9.99（＜）10                  4.25－0.29（＞）3.57 0.3（＝）0.30      3吨500千克（＞）3.05吨      6.3＋9.51（＝）9.5＋6.31 【点睛】熟练掌握小数比较大小方法是解题关键。 3． 21.5 41.5 【分析】观察这组数据，11.5－1.5＝10，31.5－11.5＝20，而31.5和11.5之间还有一个数，则这组数据的规律是每个数都比前一个数大10，据此解答。 【详解】11.5＋10＝21.5，31.5＋10＝41.5 则这组数据为：1.5，11.5，21.5，31.5，41.5。 【点睛】根据已知的数据得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律