内容正文:
华东师大七年级数学(上)
第4章 图形的初步认识
4.1生活中的立体图形
从刚才的观察中你发现了哪些立体图?
你还会举出一些类似的物体吗?
(1)、(2)所表示的图形称为柱体;
(4)、(5)所表示的图形称为锥体;
(3)表示的图形称为球体。
(1)
(2)
(4)
(3)
立体图形分为柱体、锥体和球体。
(5)
议一议
它们差别在哪里?
棱柱
圆柱
圆柱的特征:
有两个大小相同的圆形底面;
只有一个侧面且为曲面;
无顶点。
直棱柱
斜棱柱
底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱。
知识链接
……
棱柱
四棱柱
六棱柱
五棱柱
棱柱的特征:
有两个大小相同的多边形底面;
有多个侧面且都为长方形;
有多个顶点。
三棱柱
根据棱柱的底面的边数来对它们进行命名
圆锥
棱锥
圆锥的特征:
有一个圆形的底面;
只有一个侧面且为曲面;
有一个顶点。
议一议
棱锥
四棱锥
六棱锥
五棱锥
……
三棱锥
棱锥的特征:
有一个多边形底面;
有多个侧面且都为三角形;
有多个顶点。
球体的特征:
只有一个面且是曲面
游戏—“魔法箱”
从魔法箱中抽取一个物体,然后以第一人称的口吻来表述它。
我是 体,我的名字叫 ,
我有 。
3
1
找找它们的相同点与不同点
2
4
圆柱与棱柱的相同点与不同点。
几何体 图形 不同点 相同点
圆柱
棱柱
底面是圆;只有一个侧面且为曲面;没有顶点。
底面是多边形;有多个侧面是平面; 有多个顶点。
都有两个底面,且上、下两底面形状和大小完全一样。
找一找,说一说
圆锥与棱锥的相同点与不同点。
几何体 图形 不同点 相同点
圆锥
棱锥
底面是圆;只有一个侧面且为曲面,只有一个顶点。
底面是多边形;
有多个侧面是三角形; 有多个顶点。
都只有一个底面,都有一个锥顶。
找一找,说一说
圆柱与圆锥的相同点与不同点。
几何体 图形 不同点 相同点
圆柱
圆锥
有两个大小相同的底面;
无顶点。
有一个底面;
有一个顶点。
底面都是圆,侧面都是曲面。
找一找,说一说
棱柱与棱锥的相同点与不同点。
几何体 图形 不同点 相同点
棱柱
棱锥
有两个底面;
侧面是长方形。
只有一个底面;
侧面是三角形。
底面都是多边形,都有多个侧面;都有多个顶点。
找一找,说一说
1.下面图形是柱体的是( )
小试牛刀
A
B
C
D
B
D
2.把图形与对应的图形名称用线连接起来:
圆锥
圆柱
棱柱
棱锥
球
思考:
你能发现上图中的第一个和第五个图形与其他图形的区别吗?
围成立体图形的面是平的面,像这样的立体图形,又称为多面体.
下面的图形是多面体吗?
正四面体
正六面体
正八面体
正十二面体
正二十面体
从上面的填表,你发现了什么规律?
仔细看一看,并填表
伟大的数学家欧拉(Euler 1707—1783)证明了这一令人惊叹的关系式,即欧拉公式:
8
6
6
12
12
12
12
2
2
2
2
8
20
20
30
30
正四面体
正方体
正八面体
正十二面体
正二十面体
顶点数+面数-棱数=2.
想一想
能否组成一个有22条棱、10个面、15个顶点的棱柱或棱锥?为什么?
可利用欧拉公式进行判断,即:
顶点数+面数-棱数=2.
感悟小结
1、本节课你学到了哪些知识?
2、本节课你学到了哪些数学思想、方法?
2、用六根火柴棒如何搭成四个三角形?
做一做
1、课本122页。
谢谢大家!
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