内容正文:
9.2 一元一次不等式
9.2.2 一元一次不等式的实际应用考点训练
人教版七年级下
第九章 不等式与不等式组
用一元一次不等式解决实际问题的关键是找不等关系,
并从关键词中辨明是否含相等情况.解题时一般都要经过如下
三个步骤:1.找出实际问题中的不等关系,设未知数列不等
式;2.解不等式;3.从不等式的解集中找出符合题意的答案.
1.[2023·抚顺]某超市销售甲、乙两种驱蚊手环,某天卖出3个
甲种驱蚊手环和1个乙种驱蚊手环,收入128元;另一天,
以同样的价格卖出1个甲种驱蚊手环和2个乙种驱蚊手环,
收入76元.
(1)每个甲种驱蚊手环和每个乙种驱蚊手环的售价分别是多少
元?
应用1 购物问题
【解】(1)设每个甲种驱蚊手环的售价是x元,每个乙种驱
蚊手环的售价是y元,
根据题意得
解得
答:每个甲种驱蚊手环的售价是36元,每个乙种驱蚊手环的
售价是20元.
(2)某幼儿园欲购买甲、乙两种驱蚊手环共100个,总费用不
超过2 500元,那么最多可购买甲种驱蚊手环多少个?
【解】设购买甲种驱蚊手环m个,则购买乙种驱蚊手环(100-m)个,
根据题意得36m+20(100-m)≤2 500,
解得m≤.
∵m为正整数,∴m的最大值为31.
答:最多可购买甲种驱蚊手环31个.
应用2 销售问题
2.[2023·赤峰]某集团有限公司生产甲、乙两种电子产品共8万
件,准备销往东南亚国家和地区.已知2件甲种电子产品与3
件乙种电子产品的销售额相同;3件甲种电子产品比2件乙
种电子产品的销售额多1 500元.
(1)求甲种电子产品与乙种电子产品的销售单价各是多少元.
【解】(1)设甲种电子产品的销售单价是x元,乙种电子产
品的销售单价是y元.
根据题意得
解得
答:甲种电子产品的销售单价是900元,乙种电子产品的销
售单价是600元.
(2)若使甲、乙两种电子产品的销售总收入不低于5 400万
元,则至少销售甲种电子产品多少件?
【解】设销售甲种电子产品m万件,则销售乙种电子产品(8-m)万件,
根据题意得900m+600(8-m)≥5 400,
解得m≥2,∴m的最小值为2.
答:至少销售甲种电子产品2万件.
应用3 打折问题
3.[2023·河南]某健身器材专卖店推出两种优惠活动,并规定
购物时只能选择其中一种.
活动一:所购商品按原价打八折.
活动二:所购商品按原价每满300元减80元(如所购商品原
价为300元,可减80元,需付款220元;所购商品原价为770
元,可减160元,需付款610元).
(1)购买一件原价为450元的健身器材时,选择哪种活动更合
算?请说明理由.
【解】选择活动一更合算.理由如下:
∵450×=360(元),450-80=370(元),360元<370元,
∴选择活动一更合算.
(2)购买一件原价在500元以下的健身器材时,若选择活动一和
选择活动二的付款金额相等,求一件这种健身器材的原价.
【解】(2)设一件这种健身器材的原价为x元.
若x<300,则活动一按原价打八折,活动二按原价,此时
付款金额不可能相等,
∴300≤x<500.
由题意得x=x-80,
解得x=400.
∴一件这种健身器材的原价是400元.
(3)购买一件原价在900元以下的健身器材时,原价在什么范
围内,选择活动二比选择活动一更合算?设一件这种健身器材的原价为a元,请直接写出a的取值范围.
【解】300≤a<400或600≤a<800时,选择活动二比选择活动一更合算.
应用4 积分问题
4. [2023⋅长沙 母题⋅教材P125练习T2]为提升学生身体素质,
落实教育部门“在校学生每天锻炼时间不少于1小时”的文
件精神,某校利用课后服务时间,在八年级开展“体育赋
能,助力成长”班级篮球赛,共16个班级参加.
(1)比赛积分规定:每场比赛都要分出胜负,胜一场积3分,负
一场积1分.某班级在15场比赛中获得总积分41分,问该班级胜负场数分别是多少?
【解】(1)设该班级胜了x场,负了y场,
根据题意得
解得
答:该班级胜负场数分别是13场和2场.
(2)投篮得分规则:在3分线外投篮,投中一球可得3分,在
3分线内(含3分线)投篮,投中一球可得2分.某班级在其中一场比赛中,共投中26个球(只有2分球和3分球),所得总分不少于56分,问该班级在这场比赛中至少投中了多少个3分球?
【解】(2)设该班级在这场比赛中投中了m个3分球,则投中
了(26-m)个2分球,
根据题意得3m+2(26-m)≥56,
解得m≥4.
答:该班级在这场比赛中至少投中了4个3分球.
应用5 运输问题
5.[2023·山西]风陵渡黄河公路大桥是连接山西、陕西、河南
三省的交通要塞.该大桥限重标志牌显示,载重后总质量超
过30吨的车辆禁止通行.现有一辆