7.3 重力－－重力的大小考点训练 --2023-2024学年人教版物理八年级下学期

人教版八年级下 第七章　力 重力的大小考点训练 　7.3 重力 名师点金 1.物体所受的重力与质量成正比。不能说“物体的质量与重 力成正比”，因为质量是物体本身的一种属性，不会随重 力的变化而变化。g＝9.8 N/kg的含义是质量为1 kg的物体 所受的重力为9.8 N。 2.探究重力影响因素实验中，只改变物体的质量，或只改变 物体的形状或地理位置进行实验，利用的是控制变量法。 3.分析实验数据的方法：(1)看物理量的和、差、积、商之 间是否存在某种数量关系；(2)作出物理量的关系图象， 根据图象判断物理量之间的关系。 知识点1重力现象 1.以下生活现象不属于重力作用的是(　D　) A.抛石落地 B.水往低处流 C.包围地球的大气不会逃逸 D.手用力打墙壁，手会感到痛 D 认知基础练 2.如图所示，踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽 子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于其 受⁠ ⁠的作用。 重力　 认知基础练 知识点2重力的施力物体 3.一个成熟的苹果受到重力作用从树上落到地面，苹果所受 重力的施力物体是(　C　) A.苹果 B.苹果树 C.地球 D.空气 C 认知基础练 4.[新趋势 学科综合]“夜来风雨声，花落知多少”，这是唐 代诗人孟浩然《春晓》中的诗句，诗中“花落”是指花瓣 落地，实际上是由于花瓣受到⁠ ⁠的作用，该力的施 力物体是⁠ ⁠。 重力　 地球　 认知基础练 知识点3重力的大小 5.[2023·河池模拟]如图所示的图象中，能表示物体所受重力 与质量的关系的是(　A　) A 认知基础练 6.[2023·上海]以下哪个物体的重力最接近0.5 N(　C　) A.一张课桌 B.一个手机 C.一个鸡蛋 D.一个中学生 【点拨】 重力为0.5 N的物体质量m＝＝＝0.05 kg＝50 g， 一张课桌的质量约为15 kg，一个手机的质量约为150 g，一 个鸡蛋的质量约为50 g，一个中学生的质量约为50 kg。 C 认知基础练 7. “摘星星”的妈妈王亚平从空间站回到地球，把来自太空的 纸星星送给女儿。纸星星从太空返回地面后，质量⁠ ⁠， 重力⁠ ⁠。(均填“变大”“不变”或“变小”) 不变 　 变大　 认知基础练 8.“嫦娥五号”月球探测器在月球表面的重力⁠ ⁠它在 地球表面的重力；月球车在月球表面的质量⁠ ⁠它在 地球表面的质量。(均填“大于”“小于”或“等于”) 小于　 等于　 认知基础练 易错点1不理解“g”的含义 9.关于g＝9.8 N/kg，下列说法中正确的是(　B　) A.重力是1 kg的物体的质量是9.8 N B.质量是1 kg的物体所受的重力是9.8 N C.质量是1 kg的物体所受的重力是9.8 N/kg D.质量是9.8 kg的物体所受的重力是1 N B 认知基础练 易错点2不理解重力与质量的关系 10.关于重力与质量的关系，下列说法中正确的是(　A　) A.物体所受的重力与质量成正比 B.物体的质量与所受的重力成正比 C.质量相同的铁块和木块，铁块的重力大 D.物体的重力与质量无关 认知基础练 【点拨】 物体所受的重力与质量成正比，但物体的质量与重力无 关，因为质量是物体的一种属性，故A正确，B、D错误；质 量相同的铁块和木块所受的重力相同，故C错误。 【答案】A 认知基础练 探究重力与质量的关系 11.[ 2023·长沙·新考法·表格分析法]小明用家里的器材探究重 力的大小与质量的关系。如图甲、乙所示，小明用布袋装 着质量不同的米，用电子秤测其质量，用液晶屏拉力器测 其重力，实验数据记录如表： 素养提升练 实验序号 1 2 3 4 5 电子秤的示数/g 100.0 200.0 300.0 400.0 500.0 拉力器的示数/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 (1)在图乙中，当米袋静止时，拉力器的示数与这袋米所 受重力的大小⁠ ⁠； 相等　 素养提升练 (2)分析表中数据可得：物体所受重力的大小与它的质量 成⁠ ⁠。下列数据处理方法可以得到此结论的 是⁠ ⁠。 A.计算每一次实验中重力的大小与质量的比值 B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积 正比　 A　 素养提升练 【点拨】 (1)