内容正文:
人教版 数学
9年级下册
27.2相似三角形
一.选择题
1.(2023•吉林)如图,在△ABC中,点D在边AB上,过点D作DE∥BC,交AC于点E.若AD=2,BD=3,则的值是( )
A. B. C. D.
2.(2023•南充)如图,数学活动课上,为测量学校旗杆高度,小菲同学在脚下水平放置一平面镜,然后向后退(保持脚、镜和旗杆底端在同一直线上),直到她刚好在镜子中看到旗杆的顶端.已知小菲的眼睛离地面高度为1.6m,同时量得小菲与镜子的水平距离为2m,镜子与旗杆的水平距离为10m,则旗杆高度为( )
A.6.4m B.8m C.9.6m D.12.5m
3.(2023•哈尔滨)如图,AC,BD相交于点O,AB∥DC,M是AB的中点,MN∥AC,交BD于点N,若DO:OB=1:2,AC=12,则MN的长为( )
A.2 B.4 C.6 D.8
4.(2023•雅安)如图,在▱ABCD中,F是AD上一点,CF交BD于点E,CF的延长线交BA的延长线于点G,EF=1,EC=3,则GF的长为( )
A.4 B.6 C.8 D.10
5.(2023•恩施州)如图,在△ABC中,DE∥BC分别交AC,AB于点D,E,EF∥AC交BC于点F,,BF=8,则DE的长为( )
A. B. C.2 D.3
6.(2023•徐州)如图,在△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,BC=2,D为AB的中点.若点E在边AC上,且,则AE的长为( )
A.1 B.2 C.1或 D.1或2
7.(2023•东营)如图,△ABC为等边三角形,点D,E分别在边BC,AB上,∠ADE=60°.若BD=4DC,DE=2.4,则AD的长为( )
A.1.8 B.2.4 C.3 D.3.2
8.(2023•东营)如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在边DC,BC上,且BF=CE,AE平分∠CAD,连接DF,分别交AE,AC于点G,M.P是线段AG上的一个动点,过点P作PN⊥AC,垂足为N,连接PM.有下列四个结论:
①AE垂直平分DM;
②PM+PN的最小值为3;
③CF2=GE•AE;
④S△ADM=6.
其中正确的是( )
A.①② B.②③④ C.①③④ D.①③
9.(2023•绥化)如图,在正方形ABCD中,点E为边CD的中点,连接AE,过点B作BF⊥AE于点F,连接BD交AE于点G,FH平分∠BFG交BD于点H.则下列结论中,正确的个数为( )
①AB2=BF•AE
②S△BGF:S△BAF=2:3
③当AB=a时,BD2﹣BD•HD=a2
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
10.(2023•内江)如图,在△ABC中,点D、E为边AB的三等分点,点F、G在边BC上,AC∥DG∥EF,点H为AF与DG的交点.若AC=12,则DH的长为( )
A.1 B. C.2 D.3
二.填空题
11,(2023•呼和浩特)如图,正方形ABCD的边长为,点E是CD的中点,BE与AC交于点M,F是AD上一点,连接BF分别交AC,AE于点G,H,且BF⊥AE,连接MH,则AH= ,MH= .
12(2023•镇江)如图,用一个卡钳(AD=BC,)测量某个零件的内孔直径AB,量得CD长度为6cm,则AB等于 cm.
13,(2023•江西)《周髀算经》中记载了“偃矩以望高”的方法.“矩”在古代指两条边呈直角的曲尺(即图中的ABC).“偃矩以望高”的意思是把“矩”仰立放,可测量物体的高度.如图,点A,B,Q在同一水平线上,∠ABC和∠AQP均为直角,AP与BC相交于点D.测得AB=40cm,BD=20cm,AQ=12m,则树高PQ= m.
14,(2023•北京)如图,直线AD,BC交于点O,AB∥EF∥CD,若AO=2,OF=1,FD=2,则的值为 .
15(2023•南通)如图,△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,连接DE,则 .
16,(2023•鞍山)如图,在正方形ABCD中,点M为CD边上一点,连接AM,将△ADM绕点A顺时针旋转90°得到△ABN,在AM,AN上分别截取AE,AF,使AE=AF=BC,连接EF,交对角线BD于点G,连接AG并延长交BC于点H.若AM,CH=2,则AG的长为 .
三.解答题
17,(2023•娄底)鲜艳的中华人民共和国国旗始终是当代中华儿女永不褪色的信仰,国旗上的每颗星都是标准五角星,为了增强学生的国家荣誉感、民族自豪感等,数学老师组织学生对五角星进行了较深入的研究,延长正五边形的