1.1 中学序曲 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一框 中学序曲 第一课 中学时代 1.感受中学“新起点”； 2.对比中小学变化，了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生成长的重要性； 3.欣然接受中学带来的成长礼物（机会、可能及挑战、困难），学会珍惜当下、不懈努力！ 新角色——中学生 学程一 新的起点 环节一：聊一聊 你对刚经历的初中生活，有何感受？（一个词表述） 新感受 学法指导：自学+展学 新天地——变化 环节二：比一比 小学和初中，有哪些不同？ 学法指导：互学+展学 新阶段 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。 中学时代的重要性或意义 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 学法指导：自学+展学 环节三：谈一谈 归纳： 1、为什么说中学时代是我们的新起点？ 新角色——中学生 新感受 新天地——变化 新阶段（重要基础、生命进阶、底色等） 2、中学时代的重要性或意义 新阶段 重要基础 少年到青年 底色 一、新的起点 新机会 新目标 新可能 新“我” 你想要 中学生活，给我们带来了什么？有什么变化？ 学程二 成长的礼物 环节一：选一选 你们 学法指导：自学+展学 如果时光倒流，如何弥补曾经的遗憾？ 中学生活给我们的发展提供了多种机会。 环节二：忆一忆 学法指导：自学+展学 在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”： 人的潜能是巨大的，不同的人会有不同的潜能——每个人都是潜在的“天才”，自身蕴含巨大的潜能，或许在某些方面，或许在某一方面。人一生潜能的激发和使用非常之少，只是自身潜能的“冰山一角”，我们要善于发现自己的潜能并把它激发出来，那你就是了不起的自己。 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。 环节三：看一看 环节四：想一想 站在新起点，面对新礼物，我们应如何行动？ 珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。 （P8) 归纳： 3、中学时代给我们带来哪些成长的礼物？ 二、成长的礼物 ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。（P5） ②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。（P6） ③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。（P6） ④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑一个“我”。（P7） 4、站在新起点，面对新礼物，我们应如何行动？ 珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。（P8) 重温学习目标 1.感受中学“新起点”； 2.对比中小学变化，了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生成长的重要性； 3.欣然接受中学带来的成长礼物（机会、可能及挑战、困难），学会珍惜当下、不懈努力！ 课堂小结与反思 如何做？ 珍视当下，把握机遇，点滴做起，不懈努力！ 学以致用 当堂演练 1.初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( ) A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材 2.进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明( ) A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活 C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的 C A 3.“人生成长是一场马拉松。在中学时代，要像跑马拉松一样，坚持不懈，不断进步，提高自己的水平。”清华新生、寒门学子庞众望逆境求学的中学生活启发我们(　　) ①中学生活充满了挑战，没有任何机会可言 ②中学生活中成长的机会和可能需要我们坚持不懈去把握 ③中学生活有时太过辛苦，要注意劳逸结合 ④珍视当下，把握机遇，从点滴做起 A.①② B.②④ C.①③④ D.②③④ A 3.进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（ ） ①更多新同学，新老师 ②学习更多的科目 ③宽阔美丽的校园 ④看到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等 A. ①②③④ B．①② C．②④ D．①②③ B