预习14讲 解三角形中三角形的中线和角平分线问题(精讲+精练)-2024年高一数学寒假自学提升课(人教A版2019必修第二册)

2024-01-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.4.3 余弦定理、 正弦定理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2024-01-18
更新时间 2024-05-23
作者 温老师高中数学铺子
品牌系列 -
审核时间 2024-01-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42943296.html
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来源 学科网

内容正文:

2024年高一数学寒假自学精品课(人教A版2019必修第二册) 预习14讲 解三角形中三角形的中线和角平分线问题(精讲+精练) ①三角形的中线问题 ②三角形的角平分线问题 一、三角形中线问题 如图在中,为的中点,,然后再两边平方,转化成数量关系求解!(常用) 二、角平分线问题 如图,在中,平分,角,,所对的边分别为,, ①等面积法 (常用) ②内角平分线定理: 或 ③边与面积的比值: 题型一:三角形的中线问题 【例题精选】在中,内角的对边分别为,. (1)求; (2)若的面积为,求边上的中线的长. 【详解】(1)因为,所以, 所以,即,所以, 由余弦定理及得: ,又, 所以,即,所以, 所以. (2)由,所以, 由(1),所以,因为为边上的中线, 所以,所以(通过平方,将向量转化为数量) ,所以, 所以边上的中线的长为:. 【题型精练】 一、单选题 1.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,向量与平行.若,,则BC边上的中线AD为(    ) A.1 B.2 C. D. 2.已知的内角的对边分别为,若,则中线的长为(    ) A. B. C. D. 二、填空题 3.在中,角所对的边分别为,且,若的面积为,则边上中线长的最小值为 . 4.的内角的对边分别是.已知,,边上的中线长度为,则 三、解答题 5.已知的内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且. (1)求角B的大小; (2)若,AC边上的中线,求的面积S. 6.锐角三角形中,角所对的边分别为,且. (1)求角的大小; (2)若,为的中点,求中线长的最大值. 7.在中,角的对边分别为,且,. (1)求的长; (2)设为边的中点,若线段的长不大于,求的长的最大值. 8.在中,角,,的对边分别为,,.已知. (1)求角; (2)过作,交线段于,且,求角. 9.在中,已知. (1)求角的大小; (2)若是边上的一点,且,,求面积的最大值. 题型二:三角形的角平分线问题 【例题精选】在中.AB=2,AC=,BC=4,D为AC上一点. (1)若BD为AC边上的中线,求BD; (2)若BD为∠ABC的角平分线,求BD. 【详解】(1)在中,, 因为BD为AC边上的中线,所以, 在中,,所以(活用两次余弦定理) (2)在中,, 由于,所以. 因为BD为的角平分线,所以. 由,得(等面积法) 即,解得. 【题型精练】 一、单选题 1.在中,,,的角平分线的长为,则(    ) A. B. C. D. 2.在中,,,,的角平分线交BC于D,则(    ) A. B.2 C. D. 3.在中,,的角平分线交于点D,的面积是面积的3倍,则(    ) A. B. C. D. 二、填空题 4.在中,是的角平分线且,,若,则的面积为 . 5.在中, ,,, 的角平分线交于,则 . 三、解答题 6.设内角,,的对边分别为,,,已知. (1)求; (2)若,且的面积为,求角的角平分线的长. 7.在中,内角的对边分别为,且 (1)求角C的大小; (2)是的角平分线,若,求的面积. 8.已知的内角的对边分别为,且. (1)求角的大小, (2)若的角平分线交边于点,且,求边. 9.在中,内角的对边分别为,且. (1)求角的大小; (2)边上存在点,使为的角平分线,若,求的周长. 10.已知内角所对的边分别为,B. (1)求角的大小; (2)若,的角平分线交于点,求线段长度的最大值. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年高一数学寒假自学精品课(人教A版2019必修第二册) 预习14讲 解三角形中三角形的中线和角平分线问题(精讲+精练) ①三角形的中线问题 ②三角形的角平分线问题 一、三角形中线问题 如图在中,为的中点,,然后再两边平方,转化成数量关系求解!(常用) 二、角平分线问题 如图,在中,平分,角,,所对的边分别为,, ①等面积法 (常用) ②内角平分线定理: 或 ③边与面积的比值: 题型一:三角形的中线问题 【例题精选】在中,内角的对边分别为,. (1)求; (2)若的面积为,求边上的中线的长. 【详解】(1)因为,所以, 所以,即,所以, 由余弦定理及得: ,又, 所以,即,所以, 所以. (2)由,所以, 由(1),所以,因为为边上的中线, 所以,所以(通过平方,将向量转化为数量) ,所以, 所以边上的中线的长为:. 【题型精练】 预习十四01 一、单选题 1.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,向量与平行.若,,则BC边上的中线AD为(    ) A.1 B.2 C. D. 【答案】D 【分析】根据向量平行列方程,利用平方的方法求得. 【详解】由于向量与平行, 所

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