（期末押题最后一卷）期末综合测试-2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末考前预测必刷卷（教科版）

2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末考前预测必刷卷（教科版） 一、选择题 1．声音传入耳朵，引起耳朵里（    ）的振动，才使我们听到了声音。 A．耳道 B．鼓膜 C．耳蜗 D．听小骨 2．关于肺活量，下列说法正确的是（    ）。 A．肺活量是指肺的大小 B．肺活量是指憋气的时间长短 C．肺活量是指深吸一口气，然后尽最大努力呼出气体的量 3．小明和同伴设计小赛车时，通常经历四个环节：①明确设计任务；②共同设计方案；③完善设计方案；④交流初步想法。这四个环节的顺序依次是（    ）。 A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．①→④→②→③ D．①→④→③→② 4．弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征，制作简易的测力计除了弹簧还可以用（    ）。 A．麻绳 B．细线 C．橡皮筋 5．鼓膜对人很重要，但也很轻薄，以下对耳保护不利的是（    ）。 A．不乱拧耳廓B．频繁地掏耳朵C．不对别人耳朵大声说话 6．熟透了的苹果离开树枝，总是落向地面，这是由于苹果受到（    ）的作用。 A．拉力 B．弹力 C．重力 7．班级里静悄悄的，同学们都在安静地写作业，这时每位同学一分钟的呼吸和心跳的次数是（    ）。 A．相同的 B．有些差别 C．差别都很大 8．指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图），下列关于指尖陀螺转动的说法不正确的是（    ）。 A．轴承内有滚珠，有利于减小摩擦 B．装上滚珠转动的运动方式是滑动 C．要让指尖陀螺转动需要给它一个力 二、填空题 9．声音的高低可以用 来描述，物体振动的快慢可以用 来描述。 10．科学课上，用尺子研究声音的强弱与振动的关系时，轻轻拨动钢尺，观察到钢尺振动的幅度 ，发出的声音弱；用力拨动钢尺，钢尺振动的幅度 ，发出的声音强。这说明声音的强弱和物体振动的 有关。 11．淀粉是糖类的一种，淀粉遇碘酒会变成 色。 12．经常锻炼身体，可以( )身体的肺活量，有利于身体( )。 13．当我们把橡皮筋拉长时，橡皮筋的 会发生变化，此时橡皮筋就会产生一种试图恢复原状的力，这种力就是 。 14．根据食物的 ，可以分成植物性食物和动物性食物。 15．声音是以( )的形式向四面八方传播的，当( )遇到物体，会使物体( )起来，声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。 16．饭后，小科把剩菜打包回家。他用 检测薯条是否含有淀粉（选填“碘酒”或“酒精”），发现薯条上出现 色，说明薯条中含有淀粉。 17．用相同的力拨动钢尺时，钢尺伸出桌面越长，发出的声音越 ；弹吉他时，同样一根弦，调得越紧，发出的声音越 。（填“高”或“低”） 18．橡皮筋绷紧在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音( )；绷得松，振动发出的声音( )。 三、判断题 19．人类的牙齿一般可以分为门齿、犬齿和臼齿。( ) 20．小明回答问题的声音太轻，可以用科学词汇“弱”进行描述。( ) 21．控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。( ) 22．制作橡皮筋小乐器时，橡皮筋松紧跟它发出的声音没有关系。( ) 23．跳水运动员在跳水比赛中使用的跳板具有弹力。( ) 24．运动员撑竿跳的过程中利用了弹力。( ) 25．制作好的小车需要动力才能运动起来。( ) 26．我们周围充满各种不同的声音，虽然看不到它，但可以感受到它。( ) 27．人们在岸上行走会吓跑水中的鱼，这说明声音是在空气中传播的。( ) 28．用力弹拨皮筋，我们听到声音的同时可以看到皮筋在振动。( ) 四、连线题 29．连一连。 拨动拉得较紧的橡皮筋 拨动拉得较松的橡皮筋 听到的声音高 用力敲击锣 轻轻敲击锣 听到的声音低 鼓皮振动得快 鼓皮振动得慢 听到的声音强 弹拨伸出桌面距离长的尺子 弹拨伸出桌面距离短的尺子 听到的声音弱 五、排序题 30．人耳是怎样听到声音的？请你按时间的先后顺序填一填。【填序号】 外界传来的声音→( )→( )→鼓膜→( )→( )→( )→大脑 ①外耳道    ②听觉神经   ③耳蜗   ④耳郭   ⑤听小骨 六、实验题 31．探究声音