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2.1有理数的加法同步练习浙教版(2012)数学七年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.使等式成立的有理数是( )
A.任意一个整数 B.任意一个非负数
C.任意一个非正数 D.任意一个有理数
2.温度由上升是( )
A.4 B. C.1 D.
3.比大2的数是( )
A.-4 B.0 C.2 D.4
4.计算的结果是( )
A. B. C. D.
5.若a>0,b<0,|a|<|b|,则a与b的和是( )
A.﹣|a|﹣|b| B.﹣(|a|﹣|b|) C.|a|+|b| D.﹣(|b|﹣|a|)
6.比大2019的数是( )
A. B. C.0 D.1
7.已知两个数的和为负数,则这两个有理数( )
A.都为负数 B.都为正数 C.至少有一个为负数 D.必须一正一负
8.已知,,则的值为( )
A. B. C.或 D.或
9.已知A地的海拔高度为-36米,B地比A地高20米,则B地的海拔高度为( )
A.16米 B.20米 C.-16米 D.-56米
10.一个病人每天下午要测量一次血压,下表是该病人星期一至星期六血压变化情况(“+”表示比前一天上升的部分;“-”表示比前一天下降的部分),该病人上个星期日的血压为160单位,则该病人星期五下午的血压是( )
星期
一
二
三
四
五
六
血压变化
+30
-20
+17
+18
-20
-5
A.25单位 B.135单位 C.185单位 D.190单位
二、填空题
11.绝对值不大于7的所有整数之和是 .
12.若,则 .
13.若,则.( )
14.有理数a在数轴上的位置如图.
用“>”或”<"填空: 0,-a+1 0.
15.在数轴上将表示的点A向右移动4个单位得到点B,则点B 表示的数是 .
16.比−3℃高5℃的温度是 .
17.已知一个有理数在与之间.
(1)写出一个符合条件的负整数: ;
(2)所有满足条件的整数的和为 .
18.已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,那么 0(填“>”,“<”,“≥”,“≤”或“=”).
19.已知:a,b,c三个数在同一条数轴上的位置如图所示,给出以下4个式子:①;②;③;④,其中正确的结论是 (填序号).
20.已知a的相反数是2,b的绝对值是5,则的值为 .
三、解答题
21.正式足球比赛对所用足球的质量有严格的规定,标准质量为400克.下面是5个足球的质量检测结果(用正数记超过规定质量的克数,用负数记不足规定质量的克数):﹣25,+10,﹣20,+30,+15.
(1)写出每个足球的质量;
(2)请指出哪个足球的质量好一些,并用绝对值的知识进行判断.
22.“十一”期间,自贡某风景区预计每天接待10万名游客,在天中每天游客人数记录如下表(正数表示比10万多的人数,负数表示比10万少的人数)
日期
9月29日
9月30日
10月1日
10月2日
10月3日
10月4日
10月5日
10月6日
人数变化
单位:万人
(1)10月3日该风景区共接待了多少人?
(2)游客人数最多的一天比最少的一天多多少人?
(3)国庆期间,该风景区一共接待了多少游客?
23.姗姗爸爸上周买进“宁德时代”股票1000股,每股元,下表为本周每天该股票的涨跌情况:
星期
一
二
三
四
五
每股涨跌
(1)星期三收盘时,每股是多少元?
(2)本周内最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?
(3)若姗姗爸爸按本周五的收盘价将股票全部卖出,你认为他会获利吗,获利多少?
24.在解决数学问题的过程中,我们常用到“分类讨论”的数学思想,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答题目后提出的(探究).
(提出问题)两个有理数a、b满足a、b同号,求的值.
解:①若a、b都是正数,即,,,,则;
②若a、b都是负数,即,,,,则;所以的值为2或﹣2.
(探究)请根据上面的解题思路解答下面的问题:
(1)两个有理数a、b满足a、b异号,求的值;
(2)已知,,,且,求的值.
25.体育课上,学校对八年级男生进行引体向上的测试,以能做7个为标准,超过的个数用正数表示,离达标还缺的个数用负数表示,其中10名男生的成绩如下:1,-2,3,0,-1,-3,0,4,2,3.
问:(1)这10名男生的达标率是多少?
(2)这10名男生共做了多少个引体向上?
26.据新闻