内容正文:
一年级上册数学复习资料
知识点归纳
1、 读数、写数
1、 数位表是从右边起,第一位是个位,第二位是十位。有1个十在十位写1,有2个十在十位写2,有几个一在个位写几。(即:个位上的数表示几个一,十位上的数表示几个十。)
例如:十五写作15,它的十位是1,表示1个十;个位是5,表示5个一。
2、 读20以内的数。
顺数:从小到大的顺序:0 1 2 3 4……16 17 18 19 20
倒数:从大到小的顺序:20 19 18 17 ……5 4 3 2 1 0
单数:1、3、5、7……15 17 19(每隔2个)
双数:2、4、6、8、10……18、20(每隔2个)
3、 两位数
(1)、我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况,实际上10个一就是十,1个十就是10个一。
如:15里面有(1)个十和(5)个一,15里面有(15)个一。
(2)、在计数器上,从右边起第一位是:个位。 第二位是:十位。 个位上的一颗珠子表示:1个一; 十位上的一颗珠子表示:1个十。
(3)、先读11、12 、13、 14、 15,再写出来。
如:15,读作:十五,写作:15
读作是大写:汉字 写作是小写:数字
4、 (
城市的夜,无声无息,尤其是地铁站;除了列车经过时的乌鸣和站台里
“
嘟嘟
”
的广播声,再就是人们匆匆的脚步、人群无声的来,无声的去
——
在一个角落里,我看见了父亲。
似是与星月相伴,父亲出神地半抬着头。我叫了一声。他便转过头来,见着是我,欣然的笑起来边挪动着身子;他一缓一停的样子有些滑稽,每走一步身子都好像伴随着剧烈的疼痛。我的心咯噔了一下,快步向前走去。
“
你怎么了?
”
我先发话,担心的问道。
他摆摆头,
“
前两天干活时腰扭到了,没事,小问题而已。
”
我呼出一口气,总算放心的走上了车。
回家的路上,妹妹兴高采烈地谈论着她的数学考到了全班第二名,其中也提到了一些关于我月考的事情;考的也不是很好的说,便随口混弄过去了,总算是到家了,打开熟悉的门,拖着疲惫的身子,我瘫在床上
……
半夜被父亲频频的咳嗽声吵醒,但不难听出它是刻意压着喉咙,脑袋昏昏的,我于是又在父亲的咳嗽声中睡去。
清早起来时,父母已经不见了踪影,解决完父亲留下的香喷喷的煎蛋,我执起笔,开始
做起了功课。想到父亲的身体状况,我却又迟迟的陷入了沉思;笔尖竖在空白的纸上,墨水凝结成一个大点,阳光在纸上射出笔的影子,我好像隐隐约约又看见了父亲的脸庞。良久,家门被敲开,父亲走了进来。他一边哎呦哎呦的叫着,一边扶着腰躺在了沙发上,粗粗地喘着气。
他说他刚才去了趟仓库,本来想搬货的,却一个不小心又扭到了一点。我拿出医生给的药酒,一边还责怪着说
“
身体都这样了还想着干事
”
,他转过身来,眼睛里充满血丝,十分气愤却也满含着无奈的声音:
“
不干活哪里有饭吃!
”
我不敢吱声了,只是默默的涂着药酒。
抹药酒的时候,父亲背对着我
——
这是我长大来第一次这么近面对父亲。我清楚地看见那一根根藏在后脑勺的黑发中的银丝,像针一样直扎进我的眼睛;他的皮肤像被太阳烤透了似的,也许是常年在室外工作的缘故
……
所有的一切,我所看到的一切,都如同无数把无情的刀锋砍在我的心坎。鼻头酸酸的,我抹了一把泪,届时父亲回过头来关切的问我
“
怎么了吗
”
。
“
没事,沙子进眼睛了。
”
长这么大,我从没有真心实切感受过父亲的生活和压力。尽管如此,我却从没有见过父亲在家人面前流泪或是诉苦。我和父亲之间,渐渐地填上了一层隔膜,我尽可能的去撕毁它,可是不能否认的是,我与父亲越走越远了。
顽固的、好玩的、可爱的、倔强的、外冷内热的父亲,他默默的扛起了家里的事,为家里撑起一把遮阳避雨的大伞。比起父亲来,我确实地轻松多了;这么想着,心中一些念头便也烟消云散了。
我的眼睛又不自觉的湿润了。今天的太阳真刺眼,我想。我快步走上前,挽起了父亲的胳膊,接过他手中的垃圾袋
……
)数字“0”,可以表示一个也没有,也可以表示起点。
5、 由一个数字(0 除外)组成的数叫一位数,由两个数字组成的数叫两位数,最小的一位数是1,最大的一位数是9,最小的两位数是10.
6、 连加连减、加减混合算式计算顺序:从左到右依次计算。
2、 比较大小和第几。
1、 通过“一一对应”的方法比较:同样多、多、少。
2、 例如给数字排队:5、7、 8、 1 ,可以按从大到小的顺序排列,也可以按从小到大的顺序排列。(注意:做题时,写一个数字,划去一个,做到不重不漏。)
3、 任意取20以内的两个数,能够用谁比谁大,或谁比谁小说一句话。如:16比15大,写出来就是16>15;9比13小,写出来就是9<13.
4、 “比”字的用法: 看“比”字的后面是谁,比几大1就是要在几的基础上加1,比几小1就要在几的基础上减1. 如:比