天津市武清区等5地2023-2024学年九年级上学期1月期末语文试题

天津市部分区2023~2024学年度第一学期期末练习九年级语文 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、 第Ⅱ卷两部分， 第1卷为第1页至第4页， 第Ⅱ卷为第5页至第12页。 试卷满分120分。 练习时间120分钟。 题号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 第1卷 一、 (本大题共11小题, 共29分。 1~4小题, 每题2分;5~11小题，每题3分) 下面每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其答案标号填在下面表格里。得 分 评卷人 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 (一)积累与运用 1. 下面各组词语中加点字的注音， 完全正确的一项是 A. 拮据(jù) 羡慕(xiàn) 孜孜不倦(zī) B. 诓骗 (kuāng) 筵席(yán) 顿开茅塞(sāi) C. 汲取(jí) 箴言(zhēn) 锲而不舍(qì) D. 濡养(rú) 恣睢(zì) 自吹自擂(léi) 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是 奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的 。青年就是社会中最有生气、最有闯劲的群体，他们 着改造客观世界、 推动社会进步的无穷力量 他们犹如初升的朝阳，不断 着能量， 总有 刻会把光和热洒满大地。 A. 磨砺 蕴含 积聚 B. 磨砺 隐含 堆积 C. 磨难 蕴含 堆积 D. 磨难 隐含 积聚 3. 下面一段文字中有语病的一项是 ①古丝绸之路是一条文明交流之路。 ②以和平合作、 开放包容、 互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神是人类文明的宝贵遗产。③在新的时代背景下发挥丝路精神，是共建“一带一路”最重要的力量源泉。 ④它将激发出各国实现互联互通的极大热情。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 九年级语文期末练习 第 1页(共 12页) 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号， 最恰当的一项是 杭州亚运会开幕式是一场意蕴悠长的文化盛宴， 文艺演出□国风雅韵□尽展钱塘繁华、 江南风韵， 又巧妙地与 “亚运” 谐音， 进出中国语言文字的精妙□视频短片 《相约杭州》诗情画意，纵贯古今， 勾勒出古都杭州的隽美□活力与现代。 A. 《 》 B. C. 《 》 D. (二)诗词鉴赏 5. 下面对《水调歌头·明月几时有》一诗的赏析，不恰当的一项是 水调歌头 苏轼 明月几时有?把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆? 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 A. 词的上片极写作者在“天上”“人间”的徘徊、 矛盾，下片写对月怀人，以消极悲观情怀作结。 B. “不应有恨， 何事长向别时圆? ”这一问， 好像是对月有怨怼之意， 其实是写亲人不能团聚的惆怅。 C. “人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全”表现了词人由心中郁结到心胸开阔的心理变化。 D. 最后一句“但愿人长久， 千里共婵娟”， 对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿，感情热烈而奔放。 (三)实用类文本阅读 阅读《行道树的选择标准》 一文， 回答6~8题。 行道树的选择标准 赵世伟 ①行道树看起来琳琅满目、 种类繁多、 然而若划归到自然界的植物分类中， 常见的范围也就限定在百十个物种之内——它们是千百年来，人类从全世界数万种木本植物中严格挑选，再精心培育出来的 “专业”树种。 ②路旁的绿化带， 可以分为两类：一类是成片的绿地，通常由高矮不同的乔木、 灌木、 草本搭配组合而成； 另一类就是在路基上挖个坑(树池)，坑里种一棵较高的乔木。别看两者都在马路边，对植物的幸福感而言，绿地和树池差别巨大。 如果说绿地里的树住的是“三室两厅”，每顿四菜一汤， 那么树池里的树，