内容正文:
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书香渊德,前”儿成长。帝金的可单们本次情业且测以“果间读来,◆限‘读书达人'”为
主思、开启系列中幸洛功。清你状多与到治功中米心!诸仔细中港,静心阳读,认4答基。还要特别
注意:答家均写在答题卡上。
任务一:【书昏数远,阅读启程】读活动道请面,按要求完成第1一3题。
邀请通
亲爱的同学们:
问途sh0kan()犹如与智者对话.让人收获buJ1 gt sha.(
)的智数,每一本书都
(600)
在sho shu0()生动的故事,让我们bao'1an()大千世界,逝得h:pd()的道理,领
别样的oign(),收获螺累【A.1iB.1oi】的硕果。让我们zhut zhu()梦想,an you
()书海,zhishen()在诗情通意的书卷【A.juan B.Juon】中,开辟阅读的断天地。被
道你参加“集阅读章,争做·读书达人'”话动,期特你的特衫张现。
?荫少年文学碗
2024年1月17日
1.读递请函、根据拼音写出正确的词语。
2.为邀请函中的两个多音字选择正确的读音,
3.下列句中的“开降”与递请函中“开辟”一词。意见相同的一项(
A让它荒若怪可推的,你们那么亚吃花生。就开辟出米种花生吧,
B.这仅仅是开昨了通向花花荒原的一条道路。
C.人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。
D我们的祖先邪若勤劳的双手开辟出了肥沃的土地。
①
任务二:【阅读积黑,博问强识】读书达人需要中富的知识积累,按要求完成第49.题,争“启程章:,
4.下列加点半的读音完全正确的一项是(
A.啼好(sh)
勉强(qiang)
恤恐(hudng)
垂蔓(mdn)
B.殴政(idn)
刷弱(xido)
章老(shudi)
时通()
C.颓收(tu)
酿酒(niong)
苔辞(xidn)
舒马(1ehg)
D.嫉妒(j1)
涮(1ng)
烦项(su0)
直券(btn)
5.下列词语书写光全正确的一项是(
入糕饼称赞后梅
众见挑月
B.思忠银情
段略高速工路
C.廷期陷坑荒唐举世闻名
D.爱幕煤发消谢完好无缺
6.
《全团青少年学生读书行动实施方案》的迎知中,标点使用恰当的,项是(一)。
以习近平新时代中国特色社会主义巴想为指导口引导激恸背少年学生爱读口读好书口善读书司
立志为中华民族伟大复兴而读书口切实增强历史自觉和文化自伯。
C、、··
1202-8200
7阅读《鲁迅的读书法》片段,将下列句子排序.正确的一项是()。1
①专精。他提组以“泛览°为恭础,然后选择自己淇及的一门或几门,深入地研究下去,:
②活读。他主张读书要独立思考,注意观察井弧视实践。他说:“专读书也有弊猁,所以必须和社
会接触。使所读的书活起米。·”
③磨迅在博览群缩的恭础上,形成了有自己特色的读书方法。
⊙泛览。他挑阳博采众家,取其所长,主张在消闲的时候,婆“随便组翻”,
A①②④③
B.③④①②
C.③②①①
D.②④0③
8.在一符篇课文中,我们明理、情、学达。下列四个选项,不正确的一项是()。
人《落花生)一课中,作者借花生朴实无华、用处很乡的特点说明做人的道理。
凡.《圆明园的吸灭》一课。作者用大量笔级写了圆明园背日的辉烛。更能体现作着对网明园吸灭的痛份
之情。
C《6明折深)一课中“背直起来了.我的母来。转过身来了,我的母亲…我的母条的熨睛…“
这句话运川了反复的写法,老达了“我”看到防绿的母亲转过身米时的惊呀、酸楚。
D.“竹喻归流女,莲动下流舟”运用了静方描写。托出月山村的清曲宁静。
9.在阅读中炼语省,下列语句中词使用不恰当的一项是,(:)。
人为了铁路早日通车,工程技术人员邛心沥血,克服了许多困准。
且足智多谋的侦张员酯循兽诱,最终使得裙伏很深的将劣头子露出了破淀。
C每次爷爷摘果子时.邵会对我说:“吃水不忘挖井人,咱们不饶忘了当初布忙种果树的乡亲们,”
D,在这次问卷调查中,许多百姓处心积心,回答了记者的即兴采访。
任务三:【漫步书林,邀游书海】读书达人需积累优英语言,按要求究成第10一1题,争“启智章”。
10.银据前后语境。填号合话的话句。
()书中有景。看到白常,我们不由感叹白黄尖在是一一首的在骨于里的一:欣爱四季之是:夕
和西说,
,那风声、虫,
)书中有正。看到有人浪雪叶间。(们可以这样功音他:
,一日攻弄晨。看到有人线张浪食。
人8:一酩一饭,上·;半丝半依,
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(3)书中有情。诗句中夜们感交到了仙胖的拳苹众回之心:王师北定中原日,
一:感受到诗人乐继
心中的器取批$之情:
江权进火对$民。
(④)节中有方,未嘉见节音诉我们:问梁那得济如许?
~他还击诉我们读节有三到,沉
儿.为伞当“读书达人”,我们还要举办民间故事会。讲好民间故事。关健情节不能铅。下面是《田螺
姑频》的情节发展图,请补充相应情节,为讲故事做准备。
情节一:
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情节三