1.3截一个几何体讲练课件 2023-2024学年北师大版数学七年级上册

2024-01-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 3 截一个几何体
类型 课件
知识点 截一个几何体
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 703 KB
发布时间 2024-01-17
更新时间 2024-01-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-01-17
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内容正文:

第一章 丰富的图形世界  截一个几何体 数学(BS)版七年级上册 ⁠ 正方体的截面 1.用一个平面去截一个几何体,截出的面叫做  截面  ⁠.一个平面从不同方向去截同一个几何体,所得到的截面形状可能是不同的. 正方体常见的截面形状,如图: 截面  新课学习 例1 如图,下面如图几何体的截面是( C ) C 2.【教材P13做一做改编】图中的正方体的截面各是什么形状,请填写在图下的横线上.   等边三角形  ⁠   长方形  ⁠   六边形  ⁠   五边形  ⁠ 等边三角形  长方形  六边形  五边形  3.用一个平面去截一个正方体,截面的形状不可能是( D ) A.长方形 B.梯形 C.三角形 D.圆 D 4.如图,一个正方体截去一角后,剩下的几何体有  7  ⁠个面,  15  ⁠条棱. 7  15  ⁠ 其他几何体的截面 5.圆柱、圆锥的截面形状,见下表: 圆柱 圆锥 ⁠ ⁠ 注:球的截面都是圆. 例2 经过圆锥顶点的截面的形状可能是( B ) B 6.用一个平面去截一个圆柱,得到的图形不可能是( D ) D 1.用一个平面去截一个正方体,如果截去的几何体是一个三棱锥,那么截面可能是( A ) A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形 A 基础巩固 2.下列几何体中,截面不可能是圆的是( A ) A 3.用平面截一个几何体,如果截面的形状是长方形,那么该几何体不可能是( C ) A.圆柱 B.五棱柱 C.圆锥 D.正方体 C 4.用一个平面去截下列几何体,截得的平面图形不可能是三角形的是( C ) C 5.一个几何体的任何截面都是圆,则这个几何体是( D ) A.柱体 B.锥体 C.组合体 D.球 D 6.关注生活钻石原石看起来并不起眼,但经过精心设计、切割、打磨,就会成为璀璨夺目的钻石.钻石切割是多面体截面在实际生活中的一个应用.将已经加工成三棱柱形状的钻石原石进行切割,只切一刀,切截面的形状可能是  三角形(或四边形或五边形)  ⁠.(填一种情况即可) 三角形(或四边形或五边形)  7.【易错题】用一个平面去截正方体,截面可能是下列图形中的( A ) ①三角形;②四边形;③五边形;④六边形;⑤七边形. A.①②③④ B.①②③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤ A 8.用四个平面分别截一个几何体,所得的截面如图所示,由此猜想这个几何体可能是( A ) A.圆柱 B.圆锥 C.长方体 D.球 A 9.(2022·青岛市期中)如图,若用平面截掉一个长方体的一个角(即切去一个三棱锥),则剩下的几何体最多有  10  ⁠顶点,最少有  12  ⁠条棱. 10  12  10.一个物体的外形是圆柱,但不清楚它的内部结构,现在用一组平行于底面的平面去截这个物体,从上至下的5个截面图形如图所示,则这个物体可能是下列选项中的( B ) B 1.如图所示的一块长方体木头,沿虚线所示位置截下去所得到的截面图形是( B ) B 基础提能 2.如图,用平面截圆锥,所得的截面图形不可能是( C ) C 3.用一平面去截如图5个几何体,能得到长方形截面的几何体的个数是( B ) A.4 B.3 C.2 D.1 B 4.用一个平面去截长方体、三棱柱、圆柱和圆锥,不能截出圆的几何体是  长方体、三棱柱  ⁠;有可能截出正方形的几何体是  长方体、三棱柱、圆柱  ⁠. 长方体、三棱柱  长方体、 三棱柱、圆柱  5.如图所示,说出下列几何体截面(阴影部分)的形状. 解:(1)得到的截面的形状是长方形. (2)沿长方体的对角线切割,得到长方形截面. (3)截面与两个底面平行,得到圆形截面. (4)沿圆锥的高线切割,得到等腰三角形截面. (5)得到的截面的形状是圆形. 6.在一个无盖的正方体玻璃容器内装了一些水,把容器按不同方式倾斜一点,容器内水面的形状不可能是( D ) D 7.过正方体中有公共顶点的三条棱的中点,切去一个角后,形成如图所示的几何体,其表面展开图正确的是( B ) B 8.如图1至图3是将正方体截去一部分后得到的多面体. (1)根据要求填写表格: 面数(f) 顶点数(v) 棱数(e) 图1   7   9   14  ⁠ 图2   6   8   12  ⁠ 图3   7   10   15  ⁠ 7  9  14  6  8  12  7  10  15  (2)猜想f,v,e之间有何数量关系? (3)根据猜想计算,若一个多面体的顶点有2 024个,棱有3 036条,试求出它的面数. 解:(2)由(1),得f+v-e=2. (3)因为v=2 024,e=3 036,f+v-e=2, 所以f+2 024-3 036=2. 解得f=1 014. 所以它的

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