内容正文:
第一章 丰富的图形世界
正方体的展开与折叠
数学(BS)版七年级上册
正方体的表面展开图
例1 下列图形中,不是正方体的表面展开图的是( D )
D
新课学习
1.下列图形中,是正方体表面展开图的是( C )
C
正方体的11种展开图及巧记口诀
巧记口诀:正方体展开有规律,11种类看仔细;中间四个成一行,剩下两个放两旁;二三紧连重一位,剩下一个另一旁;两两相连各重一,两个三排上下挨;三三两排只重一,一种形式在一起;一条线上不过四,“田”“7”“凹”字要放弃.
正方体的折叠
例2 如图,图1和图2中所有的正方形都完全相同,将图1的正方形放在图2中的①、②、③、④某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是( A )
A
A.①
B.②
C.③
D.④
2.【教材P8想一想改编】将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,可以剪去的小正方形是( D )
A.3
B.4
C.5
D.6
D
正方体与其展开图之间的对应关系
例3 一个正方体的平面展开图如图,把展开图折叠成正方体后,“红”字一面的相对面上的字是( D )
D
A.传
B.因
C.承
D.基
3.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,“谐”字一面的相对面上的字是( B )
A.建
B.设
C.社
D.会
B
例4 如图所示的正方体纸巾盒,它的展开图可能是( C )
C
4.下列四个图形中,能够折叠成如图所示的正方体的是( B )
B
正方体的展开图找对面的方法:相间的两个面是对面、“Z”字型的首和尾是对面,如图中面A和面B是对面.
1.下列图形是正方体展开图的个数为( C )
A.1
B.2
C.3
D.4
C
基础巩固
2.《流浪地球》是春节档电影中冲出的一匹黑马,备受关注.将图中的图形剪去一个正方形,使剩余的部分恰好能折成一个正方体,则剪去哪个字所在的小正方形不能构成正方体( C )
A.带
B.着
C.地
D.流
C
3.【教材P9习题T3变式】如图是一个正方体纸盒的展开图,如果这个正方体纸盒相对两个面上的数或式子的值相等,求a,x,y的值.
解:依题意,得a=3,
5-x=2x-1,2y=y+1.
解得x=2,y=1.
所以a,x,y的值分别为3,2,1.
4.把立方体的六个面分别涂上六种不同颜色,并画上朵数不等的花,各面上的颜色与花的朵数情况列表如下:现将上述大小相同,颜色、花朵分布完全一样的四个立方体拼成一个水平放置的长方体(如图所示),那么长方体的下底面共有多少朵花?
颜色 红 黄 蓝 白 紫 绿
花的朵数 1 2 3 4 5 6
解:由摆放露出外面的颜色可知,“红”的邻面有“蓝”“黄”“紫”“白”,因此“红”的对面为“绿”;“黄”的邻面有“蓝”“红”“白”,因此“黄”的对面为“紫”;于是,“蓝”的对面为“白”.所以长方体的下底面依次为紫色,黄色,绿色,白色.所以长方体的下底面共有花数5+2+6+4=17(朵).
颜色 红 黄 蓝 白 紫 绿
花的朵数 1 2 3 4 5 6
1.【教材P9习题T1改编】下列展开图中,不是正方体展开图的是( D )
D
基础提能
2.将一个无盖正方体形状盒子的表面沿某些棱剪开,展开后不能得到的平面图形是( C )
C
3.下列各图中, ①②④ 是正方体的展开图.(填序号)
①②④
4.【教材P9习题T4变式】“创出一条路,蝶变一座城”,济南市一直努力建设更高水平的全国文明城市,我校也积极开展了文明校园创建活动.为此,七年级学生设计了正方体废纸回收盒.如图所示,将写有“收”字的正方形添加到图中,使它们构成完整的正方体展开图,你有 4 种添加方式.
4
5.如图的正方体盒子的外表面上画有3条粗黑线,将这个正方体盒子的表面展开(外表面朝上),展开图可能是( C )
C
6.(2022·随州市期末)图1是一个正方体的表面展开图,该正方体从图2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格、第4格、第5格,翻到第5格时这个正方体朝上一面的字是 我 .
我
7.如图所示,图1为一个正方体,AD=AB=AE=10,图2为图1的表面展开图(字在外表面上),请根据要求回答问题:
(1)面“东”的对面是面 “爱” ;
“爱”
(2)如果面“丽”是右面,面“美”在后面,哪一面会在上面?
解:(2)由图可知,如果面“丽”是右面,面“美”在后面,那么面“东”会在上面.
(3)图1中,点M,N为所在棱的中点,试在图2中画出点M,N的位置;并求出图2中三角形ABM的面积.
(3)情况1:如答图1.因为正方形的边长为10,所以三角形ABM的面积为10×5×=25.
情况2:如答图2.因为正方形的边长为10,所以三角形