辽宁省沈阳市浑南区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

2023—2024学年上学期期末学业测评 九年级语文试题 满分120分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题卡规定位置填写自己的姓名、本次测试考号。 2.考生须在答题卡上作答，不能在本试卷上作答，答在本试卷上无效。 3.考试结束，将答题卡交回。 4.本试题卷包括三道大题，23道小题，共8 页。如缺页、印刷不清，考生须声明，否则后果自负。 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 拮据（jū） 拜谒（yè） 侥幸（jiǎo） 前仆后继（pū） B. 延席（yán） 端详（xiáng） 诓骗（kuāng） 根深蒂固（tì） C. 阔绰（cuò） 虚妄（wàng） 应酬（yìng） 走头无路（tóu） D. 聒噪（zào） 眺望（tiǎo） 恣雎（suī） 不言而喻（yù） 2. 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 每个人对无悔的生命有着各自的______。李白的无悔之生是“游千山万水，抒满腔豪情”；岳飞的无悔之生是“精忠报国，收拾山河”……我们一生的时光，该会有多少故事串织？ 那些______但却潮湿双眸的份份情怀，那些______久远但也难忘的段段往事，将成为我们心中隽永的温馨，任岁月______，心境变迁，也不会漠视，也将永远珍惜。因为，那份份情怀，段段往事，都向我们展示真实的内容，真实的情感。 A. 阐释 稍纵即逝 即使 侵扰 B. 诠释 白驹过隙 即使 侵蚀 C. 阐释 白驹过隙 虽然 侵扰 D. 诠释 稍纵即逝 虽然 侵蚀 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①每一个汉字背后都可能有民族文化、心理、审美的影子，学习汉字的过程，本身就是文化传承。②但是零散的、未加整合的识字课，主要凸显的是语文的工具性。③汉字的形与义有着千丝万缕的联系，足以让稍有想象力的人展开无尽的遐想：“笑”字，活泼可爱；“哭”字，愁眉苦脸；“巍峨”，山的高大顿现眼前；“浩渺”，水的宽阔跃然纸上。④难怪中国人爱将“宇”“画”连在一起说，原因是汉字本来就可以入画造成的。 A. “每”副词，“巍峨”是名词，“千丝万缕”是并列短语，“顿现眼前”是动宾短语。 B. “每一个汉字背后都可能有民族文化、心理、审美的影子”句中，“可能”是谓语。 C. “将汉字有效筛选、整合，构成一种结构化了的文本，凸显出更广泛的文化意味。”这句话适合接在句②后。 D. 句④是病句，修改方法是把“原因”改成“由于”。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 《鱼我所欲也》选自《孟子》。孟子，名轲，字子舆，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。《孟子》同《大学》《中庸》《论语》合称“四书”。 B. 序是一种文体，《送东阳马生序》是赠序，即临别赠言。词又称“长短句”，句式长短不一，讲究韵律，能自由表达思想感情。 C. 《朝花夕拾》中，鲁迅忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，着重分析“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，揭示封建孝道的虚伪和残酷。 D. 《水浒传》中杨志在生辰纲被晁盖、吴用劫走后，盘缠用尽，无奈之下，只好上街卖祖传宝刀，遇见泼皮牛二纠缠不休，失手把牛二杀死。 名著阅读（3分） 5. 学校开展以“走进古典小说《水浒传》”为主题的阅读专题探究活动，班级同学分小组进行探究。 【目标任务】为人物立传 小组一：【甲】对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻……”……知县叫那令史先问了王婆口词，一般供说。四家邻舍，指证明白。 小组二：【乙】扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。……你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟……” 小组三：【丙】仰天长叹道：“不想我今日被高逑那贼陷害，流落到此，直如此命蹇时乖！”…… 请你从【甲】【乙】【丙】中选择一个你喜欢的人物，探究以下三个问题：①该英雄人物是谁？②请说出一个与他相关的情节？③谈谈你对这个人物的认识。 6. 古诗文默写 （1）长风破浪会有时，______。（李白《行路难》） （2）______，万钟于我何加焉！（孟子《鱼我所欲也》） （3）了却君王天下事，______。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （4）______，殊未屑！（秋瑾《满江红》） （5）范仲淹的《渔家傲·秋思》中揭示了征人们思念家乡却因没有建功