第九单元溶液复习题-2022-2023学年人教版九年级化学下册

第九单元溶液复习题 一、选择题 1．向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管左边支管的红墨水液面降低，右边支管的红墨水液面上升，则加入的固体是    A．硝酸铵 B．硝酸钾 C．氢氧化钠 D．氯化钠 2．下列生活中常见物质与水混合，能形成溶液的是 A．大米 B．面粉 C．食盐 D．豆油 3．通过对溶液知识的学习，判断下列说法中正确的是 A．将10%的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数仍为10% B．热糖水降低温度后有固体析出，则原热糖水一定是饱和溶液 C．可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体 D．20℃时，氯化钠的饱和溶液，不能再溶解任何物质 4．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（　　） A．分别将t1℃时a、c的饱和溶液升温到t2℃，均变为不饱和溶液 B．t2℃时，100g b的饱和溶液中含有b物质25g C．t3℃时，分别将等质量的a、b溶液降温至t2℃，析出的固体质量关系是：a＞b D．a中含有少量b时，可采用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a 5．某同学配制50克溶质质量分数为10%氯化钠溶液，步骤如图所示，下列说法正确的是 A．配制过程中出现了一处操作错误 B．溶液配制的实验步骤：称量和量取、溶解 C．溶解过程中用玻璃棒搅拌的目的是增大氯化钠在水中的溶解度 D．若所有操作都正确，称量时所用砝码生锈，会导致所配制溶液的溶质质量分数偏大 6．下列有关溶液的说法不正确的是 A．溶液中的溶质可以是固体、液体或气体，可以是一种物质，也可以是多种物质 B．相同温度下，相同质量的氯化钾溶液中，饱和溶液比不饱和溶液所含的溶质多 C．食盐水敞口放置在空气中一段时间后，有少量晶体析出，说明原溶液是饱和溶液 D．常温下，向某蔗糖溶液中加入少量蔗糖，蔗糖全部消失，说明原溶液是不饱和溶液 7．下列说法中不正确的是 A．省力杠杆，既能省力，又能省距离 B．关闭燃气阀门，火焰熄灭是因为清除了可燃物 C．煮沸可降低自来水的硬度 D．下雪后在马路上撒盐，是为了降低雪的熔点 8．推理是学习化学常用的思维方法。下列说法正确的是 A．溶液是均一稳定的混合物，故均一稳定的物质一定是溶液 B．化学变化中最小粒子是原子，则原子是不可分割的最小粒子 C．合金的硬度一般比组成他们的纯金属高，因此黄铜的硬度高于铜和锌 D．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 9．下列有关溶液说法正确的是 A．氯化钠的饱和溶液还能再继续溶解硝酸钾 B．改变温度或增加溶剂的质量可以改变物质的溶解度 C．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 D．在压强不变时，升高温度可以增大CO2在水中的溶解度 10．取某固体物质5g加入20mL水中，测得溶液的温度随时间变化曲线如图所示。该固体物质可能是 A．NaCl B．NaOH C．NH4NO3 D．CaCO3 11．甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是 A．将甲的饱和溶液从t1℃升高到t2℃，溶液中溶质的质量分数变为28.6% B．t1℃时，将三种物质的饱和溶液均升温到t2℃，能析出晶体的是丙 C．t1℃时，甲、乙的溶解度都是25g D．t3℃时，将20g乙加入到50g水中充分搅拌后剩余5g乙未溶解 12．下列化学实验能够成功的是（     ） A．小明用木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验 B．小颖用锌、铁、铜和稀盐酸确定锌、铁、铜三种金属的活动性 C．小聪在20 ℃配制36%的氯化钠溶液(20 ℃时氯化钠的溶解度为36 g) D．小青将过量的木炭粉和少量氧化铜粉的混合物置于蒸发皿里加强热，得到纯净的铜 13．根据图所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是（　　） A．t1℃时，用等量水分别制成的甲、乙饱和溶液中，所用甲的质量比乙的大 B．t2℃时，甲、乙两种溶液中溶质质量分数相等 C．将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体 D．t2℃时，甲物质的饱和溶液与乙物质的饱和溶液中所含溶质的质量相等 14．实验室用氯化钠配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是 A．实验的步骤是：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签 B．溶解时需要用玻璃棒不断搅拌 C．量取水时，用规格为10mL的量筒 D．若称量氯化钠时所用的砝码破损，会使所配溶液偏稀 二、填空与简答 15．请你根据所学的化学知识及生活经验回答问题。 （1）面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明这些物质中都含有 。（填名称） （2）空气中二氧化碳含量过高会引发 。 （3）干冰可以制造舞台云雾，因为干冰 是一个吸热过程，会使空气中的水蒸气凝结成小水滴，成雾状； （4）很多膨化食品包装袋内充了氮气，因为氮气不活泼，不易与食品反应，也为了避免食品与空气中的