第十一单元盐化肥基础练习-2023-2024学年人教版九年级化学下册

第十一单元 盐化肥基础练习 一、选择题 1．下列图象分别与选项中的实验现象及结果相对应，其中正确的是（　　） A．向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙 B．用一定量的双氧水制取氧气 C．向一定量的硝酸银溶液中插入铜 D．向氢氧化钠与氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸 2．除杂方法错误的是（　　） A．用磁铁除去铝粉中混有的少量铁粉 B．用H2SO4除去NaCl中的NaOH C．用红热的铜网除去氮气中的少量氧气 D．用过滤法除去CaCl2溶液中的CaCO3 3．在pH=7的无色溶液中，下列离子可以大量共存的是（　　） A．、、、 B．、、、 C．、、、 D．、、、 4．下列物质中属于碱的是（　　） A．食用碱 B．烧碱 C．小苏打 D．生石灰 5．除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用方法正确的是 A．Zn粉(Fe)：用ZnCl2溶液浸泡，过滤 B．碳粉(MnO2)：滴入H2O2溶液，过滤 C．NaCl溶液(Na2SO4)：加入适量BaCl2溶液过滤 D．CO2(H2O)：通过盛氢氧化钠固体的干燥管 6．下列应用的原理（ 用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是 A．配制波尔多液的反应：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓    复分解反应 B．用赤铁矿高炉炼铁：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2   置换反应 C．硫酸厂污水可用熟石灰中和处理：H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+H2O  复分解反应 D．加热高锰酸钾制取氧气：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑   分解反应 7．下列实验操作不能达到实验目的是（　　） 选项 实验目的 主要实验操作 A 鉴别 NH4NO3、NaCl 和 NaOH 固体 加水溶解 B 除去 CaCl2 溶液中混有的盐酸 加入过量的 CaCO3，过滤 C 除去一氧化碳中混有的二氧化碳 通入足量的氢氧化钠溶液 D 检验甲烷中是否含有氢元素 点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，观察现象 A．A B．B C．C D．D 8．化肥能促进农作物生长，提高粮食产量。下列属于复合肥料的是 A．尿素[CO(NH2)2] B．氯化钾（KCl） C．磷酸钾（K3PO4） D．磷酸钙[Ca3(PO4)2] 9．下列各组物质在水溶液中能大量共存且形成无色溶液的是 A．KCl    BaCl2    Na2CO3 B．NaNO3    HCl    CaCl2 C．H2SO4    FeCl3    NaNO3 D．NaOH    KNO3    NH4NO3 10．下列物质按照混合物、碱、氧化物顺序排列的是 A．冰水混合物、苛性钠、二氧化锰 B．天然气、氢氧化钾、臭氧 C．食盐水、纯碱、干冰 D．液化石油气、熟石灰、二氧化硫 11．下列实验现象描述正确的是 A．碳酸氢铵加热生成氨气、水和二氧化碳 B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体 C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 D．硫酸铜溶液中插入铁丝，铁丝表面覆盖一层红色固体,溶液由蓝色变成无色 12．下列说法正确的是 A．向某固体中加入稀盐酸，产生气泡，说明该固体是碳酸盐 B．电解水生成了氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的 C．人靠近平面镜时，“镜中人”变大，说明物体到镜子的距离越近，像越大 D．跳远时，运动员起跳后离开地面还能向前运动一段距离，这是因为受到惯性的作用 二、科学探究题 13．随着工业化生产的快速发展，工业废水的处理已成为工业生产的必要环节。某化学兴趣小组的同学们，在老师的带领下，对当地一所化工厂的废水简单净化、废水成分、废水处理、废水再利用展开了项目式学习的探究。 【参观调查】同学们实地参观了该化工厂，在同技术人员的交谈中得知，车间废水中含有酸性物质。 任务一：模拟废水净化方法 【实验模拟】工厂为同学们提供了100mL废水，在实验室里，同学们模拟工厂中废水净化的方法，设计了如下实验： ①向盛有废水的烧杯中加入 ，将其调节至中性。 ②再向烧杯中加入少量明矾，用玻璃棒搅拌使之溶解，静置。 ③将静置后的废水慢慢注入如图所示的废水净化装置中，装置中的X是 。 ④在过滤后的水中加入少量漂白粉，搅拌，备用。 任务二：探究废水成分 【查阅资料】碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液显碱性 【猜想假设】该废水中含有的酸性物质是硫酸或盐酸中的一种。 【进行实验】设计实验方案，探究废水成分。取废水，分别滴加下列物质，现象与结论如下表： 方案 I II Ⅲ 物质 加了酚酞的氢氧化钠溶液 碳酸钠溶液 硝酸钡溶液 实验现象 溶液呈无色 产生气泡 。 实验结论 废水中含有的酸性物质是硫酸。 【反思评价】方案Ⅱ产生气泡的化学方程式为 。