内容正文:
第八章 常见的酸、碱、盐练习题
一、选择题
1.下列说法正确的是
A.煤、石油、天然气、氢气都是化石燃料
B.胃酸过多引起胃病,可服用氢氧化钠治疗
C.10mL水与10mL乙醇混合后溶液的体积等于20mL
D.将铁钉分别浸入硫酸锌,硫酸铜溶液中,通过现象可判断铁铜锌的活动顺序
2.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是( )
A.NH4+、SO42-、Na+、OH- B.K+、HCO3-、H+、Na+
C.Fe2+、NO3-、SO42-、K+ D.Cl-、K+、Na+、NO3-
3.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法解释不正确的是( )
A.用明矾净水-明矾可降低水中钙、镁离子的含量
B.钠原子和钠离子化学性质不同-最外层电子数不同
C.墙内开花墙外香-分子在不断运动
D.氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似-在水溶液中都能解离出OH-
4.下列实验现象的描述不正确的是
A.NaOH溶液加入CuSO4溶液生成蓝色沉淀 B.打开浓盐酸的瓶盖,有白烟冒出
C.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰 D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光
5.某同学的实验记录有如下数据,其中不合理的是
A.用广泛pH试纸测得某溶液的pH是8.1
B.用托盘天平称得5.4g的NaCl
C.用10mL量筒量取7.4mL盐酸
D.用温度计测得某盐水溶液的温度为-0.1°C
6.学习化学有利于提高人们的化学素养.对下列生活事例的理解不正确的是
A.油锅起火时,倒入大量蔬菜灭火----使温度低于着火点
B.吃氢氧化铝治疗胃酸过多-----酸碱中和
C.铝制品一般不需刷油漆----铝不与氧气反应
D.碳酸钙作补钙剂-----碳酸钙不溶于水,但溶于酸
7.下列几种离子在HCl、KOH、BaCl2三种溶液中都能存在的是
A.NH4+ B.Na+ C.SO42- D.OH-
8.二氧化碳溶于水可以生产碳酸饮料,碳酸是一种常见的弱酸。下列说法错误的是
A.碳酸饮料能使紫色石蕊试液变蓝色 B.碳酸不稳定,受热易分解
C.碳酸饮料中含有自由移动的氢离子 D.胃酸过多的人不宜饮用碳酸饮料
9.关于实验的现象描述正确的是
A.磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾
B.硫在空气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体
C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D.碳酸钠与足量盐酸反应,固体消失,生成二氧化碳
10.下列各组物质属于同种物质的是
A.火碱、 烧碱、 NaOH B.石灰石、 熟石灰、 Ca ( OH )2
C.食盐、苛性钠、 NaCI D.生石灰、石灰水、 CaO
11.“庄稼一枝花,全靠肥当家”,下列化肥属于含钾复合肥的是
A.CO(NH2)2 B.KNO3 C.KCl D.Ca3(PO4)2
12.下列物质敞口放置于空气中,质量会减小的是
A.苛性钠 B.浓硫酸 C.石灰石 D.浓盐酸
13.下列图像能正确反映其对应操作的是
A.一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸
B.等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入足量的镁粉和锌粉
C.用适量KClO3和MnO2的混合物加热制取O2
D.等质量、等质量分数的石灰石中分别加入足量的稀盐酸
二、填空与简答
14.我国盐碱地规模大,水稻、小麦等粮食作物难以在这些盐碱地生长。近年来,由袁隆平院士领衔的青岛海水稻研究发展中心致力于“海水稻”研发,“海水稻”的灌溉可以使用半咸水,且“海水稻”在条件恶劣的盐碱地生长很少会患普通稻的病虫害。
(1)若测盐碱地(含较多NaCl、Na2CO3)水溶液的 pH 值,pH (填“>”“=”或 “<”)7。
(2)请写出一个生成氯化钠的中和反应(化学方程式) 。
15.厨房中的食品卫生、用品清洁是身体健康的重要保障。同学们利用周末时间,通过与爸爸妈妈和同学的交流对厨房里的卫生清洁展开了项目化研究。
项目一:了解食品卫生的保障措施
小晋的爸爸告诉他市售的蔬菜、水果表面往往残留有难溶性农药对于苹果、梨等水果,可以直接 ,以避免农药进入人体;而绿叶蔬菜则可以用纯碱(Na2CO3)水浸泡。纯碱水中的溶质是 ,为加快纯碱在水中的溶解速率方法是 。
项目二:了解饭后餐具的清洁方法
小阳在饭后观察了妈妈清洁餐具的方法:先将食物残渣倒入网兜或漏网,该操作类似于实验室中的 操作,以防止食物残渣堵塞下水管道;然后向餐具上滴加洗洁精进行刷洗洗洁精所起的作用是 最后用清水冲洗餐具。
项目三:了解厨房其他物品的清洁原理
小美发现厨房里的清洁物品还有肥皂、厨具清洁湿巾、炉具清洁剂等她邀请小晋和小阳一起进行了研究。
【查阅资料】
①肥皂的主要成分是硬脂酸钠可与