第三部分 二十一、《格林童话》-【一战成名新中考】2024安徽中考语文·基础夯实练优质课件PPT

二十一、《格林童话》 ［知识梳理见《早早读》P155］ 基础题 1.《格林童话》是18世纪初两位 ______（国籍）历史学家兼语言学家格林 兄弟搜集整理而成的，反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤 劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题，表达了 _______________________ _____。（2分） 德国 作者鲜明的爱憎和美好的愿望 1 语段题 2.请运用积累的知识，完成（1）~（3）题。（8分） 严冬时节,天空飘起了鹅毛般的大雪,整个大地沉<zzd>浸</zzd>在雪花缤fēn的世界里。 2 寒风夹着雪花飘进了窗里,落在室内的地板上,室内的温暖很快就让雪花变得晶莹tī透了。乌木窗台上也被雪花覆盖了, 像是给窗台镶上了一层白色的底边,让窗外的景色显得更加有画面感。 他心情愉快地乘着和<zzd>煦</zzd>的春风，一边迈着轻盈的步伐, 一边用随手捡起的树叶吹起悠扬悦耳的小曲儿,路边的鲜花听见了,露出了更灿烂的笑脸;树上的鸟儿听见了,唱起了动听的歌谣;山泉听见了,叮叮咚咚地给他伴奏;小溪听见了,欢快地奔跑起来…… 3 （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。（4分） 沉浸( ) 缤fēn( ) 晶莹tī( ) 透 和煦( ) jìn 纷 剔 xù （2）下列词语与文段中“奔跑”词性相同的一项是（2分）( ) C A. 悠扬 B. 世界 C. 覆盖 D. 步伐 【解析】 “奔跑”为动词，A项为形容词，BD两项为名词，故选C。 （3）从以上语段中，我们可以看出《格林童话》中的人物形象特征鲜明， 价值取向明显，表现出对 ________的追求，同情弱小，歌颂 __________。 （2分） 真善美 善良勇敢 4 创新题 3.童话故事内容广泛，题材多样，手法灵活，常常会使用一些大胆的想象和夸张。请从下面两个故事中任选一个，简述其大胆想象或夸张的表现手法。（4分） ①《卖火柴的小女孩》（《安徒生童话》） ②《白雪公主》（《格林童话》） 5 【答案】 示例一：我选《卖火柴的小女孩》。这篇童话通过夸张的手法向我们讲述了一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。在一个寒冷的圣诞夜，一个卖火柴的小女孩饥寒交迫，无处可去。她通过一次次擦燃火柴，看到了自己最想要的东西：温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的祖母。作者对这些擦燃火柴后看到的美好幻想的描写都是极其夸张的。 6 示例二：我选《白雪公主》。这篇童话通过大胆的想象向我们讲述了白雪公主受到皇后的虐待，逃到森林里，最后在七个小矮人和王子的帮助下重获新生的故事。在这则童话中，会说话的魔镜、生活在森林里的小矮人等，这些都是现实生活中没有的，是作者通过大胆的想象创造出来的。 7 $$