第三部分 二十、《伊索寓言》（2015）-【一战成名新中考】2024安徽中考语文·基础夯实练优质课件PPT

二十、《伊索寓言》（2015） ［知识梳理见《早早读》P154~P155］ 基础题 1.《伊索寓言》的作者相传为古 ______（国家）的 ______（人名），寓 言就是每一个小故事背后，都告诉我们一个 ________。（3分） 希腊 伊索 大道理 1 2.《伊索寓言》往往篇幅短小，而寓意深刻，特别是动物寓言部分广泛采 用 ______的修辞手法，表现________________，刻画得栩栩如生，给人 留下深刻的印象。（2分） 拟人 动物各自的特性 2 语段题 3.请运用积累的知识，完成（1）~（4）题。（11分） 选段一：夏天，别的动物都yōu闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己<zzd>贮</zzd>存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。 冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里<zzd>乞</zzd>食，蚂蚁对他说:“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。” 3 选段二：蔷薇和鸡冠花生长在一起。有一天，鸡冠花对蔷薇说:“你是世上最美丽的花朵，神和人们都十分喜爱你，我真羡mù你有漂亮的颜色和芬芳的香味。”蔷薇回答说:“鸡冠花啊，我不仅<zzd>昙花一现</zzd>，即使人们不去摘，也会凋零，你却是永久开着花，青春常在。”这是说：____。 4 （1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。（4分） yōu( ) 闲 贮( ) 存 乞( ) 食 羡mù( ) 悠 zhù qǐ 慕 （2）语段二中“昙花一现”的意思是： ______________________________ _____________。（2分） 美好的事物或景象出现了一下，很快就消失 （3）有的同学不理解语段一的寓意，请你帮他说明。（2分） 【答案】 凡事要事先做好打算,做到有备无患；目光短浅,只贪图眼前享受，没有长远打算的人，早晚要吃亏。 5 （4）《伊索寓言》的结尾都会告诉我们一个深刻的道理。请你将选段二的结尾补充完整，揭示这则寓言的寓意。（3分） 【答案】 示例一: （从鸡冠花的角度） 尺有所短，寸有所长,不要只看到别人的优点，羡慕别人有你所没有的东西，更要发现自身的优点。 示例二: （从蔷薇的角度） 面对别人的赞美，要有清醒的认识，既要了解自己的长处和优势，更要认清自己的不足和缺陷。 示例三: （从两者的角度） 人各有所长，也各有所短，我们要全面地认识自己，不应羡慕别人所拥有的而自卑,也不自满于掌声而骄傲，发挥优势,从而更好地进步成长。 6 创新题 4.方洋同学在阅读《伊索寓言》时制作了下面这张阅读探究卡，请你结合对名著相关情节的了解并仿照示例，帮助他完成卡片。（2分） 7 《伊索寓言》阅读探究卡 篇目 主要情节 寓意 《狐狸和 葡萄》 狐狸饥饿，看见架上挂着一串串的葡 萄，想摘，又摘不到。临走时，自言 自语地说：“还是酸的。” ① ________________ ___________________ ______________。 《农夫 和蛇》 ② _____________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ 对恶人不能心慈 手软。 有些人能力差，做不成事就推脱说时机还没有成熟 冬天农夫把一条冻僵的蛇放在自己的怀里救活了它，醒后的蛇却恩将仇报咬死了农夫。农夫临死前说：“我怜惜恶人，应该受这个恶报!” 8 $$