内容正文:
第三部分 名著阅读
教材“名著导读”12部分层训练
安徽语文
语文
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注:黑底反白篇目为2024安徽卷强预测篇目。
一、《朝花夕拾》(14年3考)
[知识梳理见《早早读》P92~P95]
基础题
1.(2023绥化)《朝花夕拾》中:“眼球白多黑少”的人物是________;在《
__________》中鲁迅讽刺了两名故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的庸医。
(2分)
范爱农
父亲的病
2
2.在鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》中,________(人物)在《______》
和《父亲的病》两篇文章中出现。她在鲁迅的父亲临死时,一直怂恿他喊
父亲。鼓励小孩子吃冰,总盼着邻家小孩儿干坏事儿。总体上说,她是一
个心术不正,令人憎恶,自私自利,爱推卸责任的市侩形象。(2分)
衍太太
琐记
3
3.若想通过阅读《朝花夕拾》了解鲁迅的求学经历,下列选项中没有必要
阅读的是(2分)( )
A
A. 《无常》 B. 《从百草园到三味书屋》
C. 《琐记》 D. 《藤野先生》
【解析】 《无常》描述了鲁迅儿时在乡间迎神赛会和戏剧舞台上所见到的“鬼”的形象,与鲁迅的求学经历无关。故选A。
4
语段题
4.(2023合肥蜀山二模)请运用积累的知识,完成各题。(12分)
前天,已将《野草》编定了;这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》,我还替它改了一个名称:《朝花夕拾》,带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂,我也还不能使他即刻幻化,转成离奇和<zzd>芜</zzd>杂的文章。或者,他日仰看流云时,会在我的眼前一闪shuò罢。
5
我有一时,曾经lǚ次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些,都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来,我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味留存,他们也许要<zzd>哄</zzd>骗我一生,使我时时反顾。
(节选自《朝花夕拾》小引)
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(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
芜( ) 杂 闪shuò( )
lǚ( ) 次 哄( ) 骗
wú
烁
屡
hǒnɡ
(2)“蛊惑”在句子中的意思是:___________________________________
_____________________________。(2分)
(3)《朝花夕拾》书名的含义是___________________________________
_______,“罗汉豆”曾出现在初中学过的课文《______》中。(3分)
原指毒害、迷惑,这里指那些曾经所吃的蔬果成为“我”思念家乡的诱因
早上掉落的花,傍晚时候捡起,比喻重拾往事
社戏
7
(4)伏尔泰说过:“当我们读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友。”请从下列选项中选择一个人物做朋友,结合原著内容,说说你选择他(她)做朋友的理由。(3分)
简·爱(《简·爱》)
孙少平(《平凡的世界》)
范爱农(《朝花夕拾》)
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【答案】 示例一:简·爱能够扼住命运的咽喉,她勇于回击舅母、表兄妹的歧视和虐待,敢于反抗冷酷校长的摧残,追求精神平等的爱情,最终获得幸福。
示例二:孙少平,坚忍的奋斗者,精神家园的守卫者,生在农村,在苦难和饥饿中长大,不怕艰难,最终走出一条属于自己的人生之路。
示例三:范爱农,一位觉醒的知识分子,坦率正直。有一颗爱国心,有进步思想,追求自由平等。
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5.(2023滁州二模)请运用积累的知识,完成下面小题。(12分)
【甲】他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规矩,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:
“读书!”
于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声dǐnɡ沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……。先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:
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“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬……。”
我疑心这是极好的文章,____读到这里,他总是微笑起来,____将头仰起,摇着,向后面<zzd>拗</zzd>过去,拗过去。
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【乙】我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,____说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,____增加了许多脱lòu的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课