第一部分 第一阶 八年级下册 第21篇 虽有嘉肴（《礼记》）-【一战成名新中考】2024安徽中考语文·基础夯实练优质课件PPT

第21篇 虽有嘉肴（《礼记》） 考情搜索：近14年未考 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ 1 知识盘点 一、字词检测 1.课下注释的重点字词 （1）不知其旨也 旨：______ （2）虽有至道 至道：____________ （3）教然后知困 困：______ （4）然后能自反也 自反：__________ （5）学学半 学：_____________________ 味美 最好的道理 困惑 自我反思 同“敩（xiào）”，教导 2 2.非课下注释的重点字词 （1）虽有嘉肴 嘉：________ （2）弗学 学：______ （3）不知其善也 善：______ （4）然后能自强也 强：______ （5）教学相长也 长：____________ （6）其此之谓乎 谓：____ 美好的 学习 好处 勉励 推动，促进 说 3 二、句子翻译 1.虽有至道，弗学，不知其善也。 【答案】 虽然有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。 2.是故学然后知不足，教然后知困。 【答案】 所以，学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有困惑的地方。 3.故曰：教学相长也。 【答案】 所以说：教与学是互相推动、互相促进的。 4 三、文意探究 ●内容理解 1.本文运用类比的手法，以生活中常见的事物作比，以“嘉肴”喻“______”， 以“弗食”来类比“______”，论述了________的关系。 2.《虽有嘉肴》中，说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子是“ __________________，____________”。 至道 弗学 教和学 是故学然后知不足 教然后知困 5 金题集训 一、（2023合肥四十五中三模）请阅读下面的文字，回答问题。（16分） 【甲】《虽有嘉肴》全文 6 【乙】《书》曰：“好问则<zzd>裕</zzd>。”《礼》云：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”盖须切磋相起①明也。见有闭门读书，师心自是②，稠人广坐③，<zzd>谬</zzd>误差失者多矣。 （选自《颜氏家训》） 【注】①起：启发，开导。②师心自是：以己意为师，自以为是。③稠人广坐：公共场合。稠人，众人。 7 1.请解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）不知其旨也 旨：______ （2）学学半 学：______________ （3）好问则裕 裕：______ （4）谬误差失者 谬：______ 味美 同“敩”，教导 充足 差错 8 2.请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）虽有至道，弗学，不知其善也。 【答案】 虽然有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。 （2）《礼》云：“独学而无友，则孤陋而寡闻。” 【答案】《礼记》上说：“独自学习而没有朋友共同商讨，就会见识浅陋，听闻很少。” 3.【甲】文开头运用______ 的手法，引出教与学的关系；【乙】文开头采 用______的手法，引出了学习“须切磋相起”。（2分） 类比 引用 9 4.【甲】【乙】两文都谈论了学习，请结合内容谈谈你从两文中获得的启示。（6分） 【答案】 要主动学习；教和学是互相促进；学习要善于提问，这样才能充实自己的知识；学习需要与朋友共同切磋，彼此启发。 【参考译文】【乙】《书经》上说：“喜欢提问则知识充足。”《礼记》上说：“独自学习而没有朋友共同商讨，就会见识浅陋，听闻很少。”看来，学习需要相互共同切磋，彼此启发，这是很明白的了。我就见过不少闭门读书，自以为是，在公共场合口出错误言论的人。 10 $$