第一部分 第一阶 八年级上册 第17篇 生于忧患,死于安乐(《孟子》)-【一战成名新中考】2024安徽中考语文·基础夯实练优质课件PPT

2024-02-02
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第17篇 生于忧患,死于安乐(《孟子》) 考情搜索:2015年单篇考查全文 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 1 知识盘点 一、字词检测 1.课下注释的重点字词 (1)舜发于畎亩之中 发:________________ 畎亩:______ (2)傅说举于版筑之间 举:____________ 筑:____________ 兴起,指被任用 田地 选拔、任用 捣土用的杵 2 (3)管夷吾举于士 士:______ (4)百里奚举于市 市:______ (5)空乏其身 空乏:__________ (6)行拂乱其所为 拂:______ 乱:______ (7)曾益其所不能 曾益:______ 曾:________【2015】 狱官 集市 财资缺乏 违背 扰乱 增加 同“增” 3 (8)人恒过 恒过:____________ (9)衡于虑 衡:____________________ (10)而后作 作:______________________ (11)征于色 征:____________ (12)发于声 发:____________ (13)而后喻 喻:____________【2015】 常常犯错误 同“横”,梗塞、不顺 奋起。这里指有所作为 征验、表现 显露、流露 了解、明白 4 (14)入则无法家拂士 入:__________ 法家:______________ 拂士:________________ 拂:______________ 指在国内 守法度的大臣 辅佐君王的贤士 同“弼”,辅佐 (15)出则无敌国外患者 出:__________【2015】 敌国:______________________ 敌:____________ 指在国外 势力、地位相当的国家 匹敌、相当 5 2.非课下注释的重点字词 (1)故天将降大任于是人也 任:____________ (2)必先苦其心志 苦:____________ 其:__________【2015】 (3)劳其筋骨 劳:____________ (4)饿其体肤 饿:____________ (5)衡于虑 虑:______ (6)征于色 色:______ 责任、使命 使……痛苦 他,他的 使……劳累 使……饥饿 思虑 脸色 6 二、句子翻译 1.舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间。 【答案】 舜从田地中被任用,傅说从筑墙的泥水匠中被选拔。 2.故天将降大任于是人也。(2015安徽) 【答案】 所以,上天将要下达重大使命给这样的人。 3.饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。 【答案】 使他经受饥饿之苦,使他身处贫困之中,使他做事不顺。 7 4.人恒过,然后能改。(2015安徽) 【答案】 一个人常常犯错误, 然后才能改正。 5.征于色,发于声,而后喻。 【答案】 (一个人的想法,只有)表现在脸色上,流露在言谈中,才能被人们了解。 8 三、断句(至少划1处) 1.必 先 苦 其 心 志 【答案】 必 先 / 苦 其 心 志 2.曾 益 其 所 不 能 【答案】 曾 益 / 其 所 不 能 3.入 则 无 法 家 拂 士 【答案】 入 / 则 无 / 法 家 拂 士 9 四、文意探究 ●内容理解 1.本文第二段用______的方式论证了本段的论点。先从个人角度_________ “ 生于忧患”,再从国家角度__________“死于安乐”。 2.孟子认为,导致一个国家灭亡的两个因素是“________________,______ _____________”。 对比 正面论证 反面论证 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 10 3.请结合自身经历,谈谈你对“人恒过,然后能改”这句话的理解和认识。 【答案】 示例:这句话指的是一个人常常犯错误,然后才能改正。我认为一个人犯错是难免的,犯错并不可怕,只要知错、认错、改错,就会不断进步,不断完善自我。 4.“所以动心忍性,曾益其所不能”一句在全文有何作用? 【答案】 内容上,总结上文说明经历磨难的好处;结构上,为下文张本。 11 ●对比理解 5.本文与《陋室铭》在写法、语言和内容上有哪些相同点?请简要概述。 【答案】 ①两文均明确表达中心。《陋室铭》明确提出“斯是陋

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