第一部分 第一阶 九年级上册 第3篇 湖心亭看雪（张岱）-【一战成名新中考】2024安徽中考语文·基础夯实练优质课件PPT

第3篇 *湖心亭看雪（张岱） 考情搜索：近14年未考 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 1 知识盘点 一、字词检测 1.课下注释的重点字词 （1）是日更定矣 更定：______________ （2）余拏一小舟 拏：__________ （3）拥毳衣炉火 拥：________ 毳：____________ （4）雾凇沆砀 沆砀：________________ 晚上八时左右 撑（船） 裹、围 鸟兽的细毛 白汽弥漫的样子 2 （5）湖中焉得更有此人 焉得：______ 更：____ （6）余强饮三大白而别 白：____________________ （7）是金陵人，客此 客此：__________ （8）舟子喃喃曰 舟子：______ （9）莫说相公痴 相公：__________________ 哪能 还 古人罚酒时用的酒杯 客居此地 船夫 旧时对士人的尊称 3 2.非课下注释的重点字词 （1）湖中人鸟声俱绝 俱：________ 绝：______ （2）是日更定矣 是：____ （3）上下一白 一：____ （4）惟长堤一痕 惟：__________ 痕：______ 全，都 消失 这 全 只，只有 痕迹 4 （5）舟中人两三粒而已 而已：______ （6）余强饮三大白而别 强：____________ （7）及下船 及：______ 罢了 竭力，尽力 等到 5 二、句子翻译 1.余拏一小舟，拥毳衣炉火。 【答案】 我撑着一叶扁舟，裹着裘皮衣服，围着火炉。 2.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 【答案】 冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。 3.莫说相公痴，更有痴似相公者。 【答案】 不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。 6 三、断句（至少划1处） 1.湖 中 人 鸟 声 俱 绝 【答案】 湖 中 / 人 鸟 声 / 俱 绝 2.独 往 湖 心 亭 看 雪 【答案】 独 往 湖 心 亭 / 看 雪 3.湖 中 焉 得 更 有 此 人 【答案】 湖 中 / 焉 得 / 更 有 此 人 7 四、文意探究 ●词句赏析 1.作者以“____________”（用原文句子填空）来描写雪后西湖的寂寥空旷。 一个“____”字，传出冰天雪地、万籁无声的森然寒意，巧妙地从人的听觉 和心理感受上刻画出了大雪的威严。 人鸟声俱绝 绝 2.“拉余同饮”，一个“____”字，写出对方的热情；“强饮三大白”，一个“ ____”字，写出作者的性情。 拉 强 8 ●情感分析 3.文中作者说“独往湖心亭看雪”，事实上还有舟子相随。此处的“独”字应如何理解？ 【答案】 ①指作者孤傲清高，对西湖雪景异乎寻常的痴迷，对自己不凡的情怀情趣的自得。②指无人理解、知音难觅的孤独、寂寞。 9 4.文中作者的情感被舟子总结为一个“痴”字，这个“痴”字在文中是如何体现的？请结合具体内容简要分析。 【答案】 ①痴行。“独往湖心亭看雪”“强饮三大白”，表现出特立独行、率性任真的一面。②痴景。“湖中人鸟声倶绝”“湖上影子……两三粒而已”，欣赏大雪无痕的世界，映射出对高洁人格的追求。③痴情。“崇祯五年十二月”“金陵人”的记述，透露出无限的怅惘和淡淡的哀愁（透露出作者对故国无限的思念之情）。 10 金题集训 一、请阅读下面的文字，回答问题。（16分） 【甲】《湖心亭看雪》全文 11 【乙】杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列俟岸上。一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。<zzd>以故</zzd>二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑。大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道去。轿夫叫船上人，怖以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。 12 吾辈始舣②舟近岸。断桥石磴始凉，<zzd>席</zzd>其上，呼客纵饮。此时，月如镜新磨，山复整妆，湖复靧面。向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出。吾辈往通声气，拉与同坐。……吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。 （节选自张岱《西湖七月半①》） 【注】①七月半：农历七月十五日，俗称中元节，又名鬼节。杭州旧习，人们于这天晚上倾城出游西湖。②舣（yǐ）：同“移”，移动船使船停靠