贵州省贵阳市观山湖区2023-2024学年六年级上学期期末语文试卷

观山湖区2023-2024学年度第一学期小学质量监测 六年级语文 注意事项： 亲爱的同学：在本次120分钟的测试时间内，希望你仔细阅读题目以及答题要求，认真思考，沉着 应答，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定位置，否则答案无效。本次测试共6个版块33个题， 其中单项进择题28个，只有1项答案是正确的，判断题4个，请在答题卡上涂黑对应的选项。习作1 个，须在答题卡上按具体要求书写。 为庆祝党的二十大召开，学校开展以“献礼二十大，我为祖国点赞”为主题的语 文学习系列活动。亲爱的同学，请你积极参与，以实际行动向党的二十大献礼吧！ 一、听力测试 (本版块共3题，共6分) 1.“甲秀楼”在贵阳相当于四川成都的() A.黄鹤楼 B.岳阳楼C.望江楼 2.关于“甲秀”二字含义是() A.全因此处朱梁碧瓦，水光山色，堪称甲秀。 B.寄托了“科甲挺秀，人才辈出”的美好愿望。 C.“甲秀”是见证历史以及文化发展的象征。 3.甲秀楼作为贵阳的城市名片之一，下面最适合的介绍是(，) A.“甲秀楼”是贵阳最具代表性建筑，建造牢固至今风采依旧 B.夜游甲秀楼可以欣赏南明河畔美景。 C.“甲秀楼”只能在外观看，是拍照打卡必到之处。 二、悟文化之美，植爱国之情 (本版块共12题，共26分) 【任务】同学们准备参加学校举办的“爱我中华”板报比赛。 中华文化之美，在于汉字书法的挥洒自如，在于传统戏曲的唱腔形态，在于诗词 歌赋中的字字珠玑…同学们收集了以下三个材料，想和大家一起领略中华文化之美。 材料一 4. 书法是汉字的书写艺术，上面这幅书法作品的美可以用一个词语来形容的是 A.笔走龙蛇 B.妙笔生花 C.栩栩如生 5.你发现这幅作品书写风格和下面一位书法家相似的是 A.柳公权 B.颜真卿 C.怀素 6。同学们还想在板报中加入“聊聊书法”这个话题的内容，以下话题不适合的是 A.王羲之的故事 B.汉字真有趣 C.我的书法之路 材料二 京刷是中国的国粹之一，京剧中的人物分为生、旦、净、丑四大类，“生”是男 性正面角色，“旦”是女性正面角色，“净”是性格鲜明的男性角色，“丑”是幽默， 滑稽或反面角色。 7. 为使介绍更直观，同学们配上了插图，四幅图的正确标注是 ① ② ⑧ ④ A.①且②丑③净④生 B.①生②丑③净④旦 C.①生②净③丑④旦 8.中国戏曲源远流长，许多戏曲用语今天还在广泛使用，请你为下面语段选择恰当的词语 我们班的节目创编得特别好，这次是作为六一文艺演出的①()，该我们班 ②()了，同学们唱得③( ),赢得了大家的阵阵喝彩声。 A.①对台戏②亮相③有板有眼 B.①压轴戏②亮相 ③有板有眼 C.①压轴戏 ②粉墨登场③花架子 材料三 千载朱弦无此悲，欲弹孤绝鬼神疑。 故人舍我归黄壤，流水高山心自知。 9.“流水高山心自知”，伯牙喜遇知音时心里是怎么想的？最合适的一句是 A.他能听懂我的琴声 B.他知道我弹的是高山和流水 C.他听出了我高远的志向，宽广的胸怀。 10.在朗读这部分的文言文时，停顿正确的一句是 A.少选之间/而志在流水 B.善哉/乎鼓琴 C.汤汤/乎若流水 “拳拳爱国心，携手战疫情。”新冠肺炎疫情转眼到了第三年，方小明同学感触 很深，他在板报中记录了自己的见闻与感受： 材料四 新冠肺炎疫情使人们的生活发生了各种变化。出门戴口罩，进入公共场所扫码登记 成了新的生活习惯。疫情彩响了我们的生活方式，却没改变我们积极向上的生活氛围。 中华民族迎难而上的意志坚如(pán)石，人人闻令而动。大家自觉投入到抗击疫情中， 没有旁观者，更没有局外人，凝心聚力，人人参与其中。 11.方小明同学忘记了(pán)字怎么写，请根据语境，帮他选择正确的字是 A.盘B.磐 C.盤 12.写到“坚如(p6)石”一词时，方小明同学还联想到了以下画面，最恰当的一项是 A.狼牙山五壮士从顶峰跳下深谷。 B.风雨交加的夜晚，桑娜抱回邻居西蒙的孩子，等丈夫回家。 C.邱少云为了不暴露队伍位置，忍受烈火烧身之痛。 13.这段文字想要表达的观点是 A新冠肺炎疫情使人们的生活发生了各种变化。 B中华民族迎难而上的意志坚定，人人闻令而动。 C.没有局外人，凝心聚力，人人参与其中。 14.方小明同学想用几个生动的事例证明自己的观点，最合适的写“T”,不适合的写“F” ①广场舞取消了，外婆没跳成。 ②生活物资缺乏，社区人员送到家。 ③开货车的爸爸加班一周都没回家，接到抗疫通知，又赶去支援。 ④学校停课了，同学们都在家上网课。 15.在板报的结尾，方小明同学想用一句话来总结抗疫中平凡人物的品质，最合适的一句是 A.捐躯赴国难，视死忽如归。 B.位卑未敢忘忧国。 C.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 三、看历史转折，学红军精神 (本版块共8题，共17分) 学校准备开启“看历史转折，学红军精神一