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热点主题作文专项练
1.生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有追求真好”……
请以“有 真好”为题, 写一篇不少于500 字的记叙文。
要求:(1) 请将题目补充完整, 并抄写到答题卡指定位置。
(2) 不抄袭,不套作,不出现真实的人名、校名。
2.请以“______是一种______”为标题,写一篇文章。
要求:(1)先把题目补充完整,然后作文。(2)立意自定,文体不限(诗歌除外),不少于600字。(3)字迹工整,卷面整齐。(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。(5)文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
3.快节奏的现代生活,让我们常常忽略了身边的亲情、友情、幸福……请停下你的脚步,细细去品味,慢慢去感受一番吧!
请以“品味”为话题,写一篇文章。
要求:(1)题目自拟。(2)立意自定,文体不限(诗歌除外),不少于600字。(3)字迹工整,卷面整齐。(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。(5)文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。
4.请以“这一次,我为你骄傲”为题,写一篇文章。
提示:注意区分“我骄傲”和“我为你骄傲”;“这一次”的具体事例是什么,“骄傲”的原因和表现是什么,这是写作的重点。
要求:文体自选(诗歌除外),不少于500字,文中不得出现真实姓名和校名。
5.按要求作文。
人贵立志,笃行不辍:事贵有恒,恒则必利:学贵于精,孜孜以求;友贵在诚,风雨同行……你心中的“贵”是什么呢?
请将“我以 为贵”补充完整,作为题目,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。
6.以(那一次,我真___》为题,先将题目补充完整然后写篇以记事为主的作文。
提示与要求:
①这是半命题作文,可以补充一个表示情感或心理活动的词语,如“快乐”“开心”“感动”“后悔”“失落”等。题目中的“真”表明这件事带给你的情感冲击是很强烈的,让你印象深刻,甚至刻骨铭心。
②要注意有重点地展开叙述,突出事件中触动你情感的部分。
③不少于600字。
7.阅读下面的材料,按要求作文。
生活中,我们扮演着不同的角色:在家里,我们是为父母分忧的孩子,也是照顾弟弟妹妹的好哥 哥好姐姐;在学校,我们可能是班会的策划者,可能是各项比赛的参与者,也可能是呐喊助威者,但绝不会是旁观者。
不同的场合赋予了我们不同的角色,不同的角色让我们承担起不同的责任。无论在哪里,我都有我的角色。
请以“我有我的角色”为题,写一篇记叙文,讲述自己担当角色的故事。
要求:①从自己的生活中选材,有真情实感;②不少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
8.作文。
驻足回首,你是否曾经历过这样的时刻:想到某个人时,恰好就收到对方发来的信息;走在路上突然下起雨,发现自己恰好带了伞;上班路上,遇到一路畅通的绿灯;饥肠辘辘回到家中,家人刚好煮了你最爱吃的饭菜。这些时刻,虽然微小,却温暖而珍贵。幸福其实很简单,只要用心去感受,它就会出现在我们的生命里。
请以“感受幸福”为题,写一篇记叙文。
要求:①请将题目抄在答题卡上;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数500~800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
9.作文。
一颗丰盈的内心,需要坚持输入精神食粮。不管是读书写字、欣赏艺术,还是培养兴趣爱好,只要能让思想得到浸润和提高,生活的底色自然会随之生动起来。越优秀的人,越懂得丰富自己的重要性。坚持学习,每个人都能在自己的人生赛道上越跑越远。
请以“用 丰富自己”为题,写一篇记叙文。
要求:①请将题目补充完成;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数500—800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
10.“总会想起那 ”
①将题目补充完整(比如:那张照片、那本书、那杯牛奶、那朵花、那些唠叨……这些东西或带给你欢乐,或带给你忧愁,或给你启示,或让你深思,梳理你的思绪,把让你时时想起的事物写下来)。②500字以上。
11.进入中学以来,你一定亲身经历了许多事,有了很多新的收获。获得新知,乐在其中;沉浸书海,乐在其中;参与活动,乐在其中;积极奉献,乐在其中;结交挚友,乐在其中……
在学习与生活中,你有哪些关