八年级(上)Units 1-2-【一战成名新中考】2024山东中考英语·教材主题语篇练（鲁教版）

教材主题语篇练·山东英语ＳＤＪＹ 八年级（上）Ｕｎｉｔｓ１～２ 　　 　　　　　　　 　　　　 　Ⅰ．阅读理解（２０２３济南历城六中三模） 　　Ｆｒｅｓｈｍａｎｙｅａｒｏｆｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｉｓａｂｉｇｔｒａｎｓｉｔｉｏｎ ｆｏｒａｎｙｓｔｕｄｅｎｔ． 　　Ｌｕｃｋｉｌｙ，ｙｏｕｒｅｎｏｔｔｈｅｏｎｌｙｐｅｒｓｏｎｇｏｉｎｇ ｔｈｒｏｕｇｈｔｈｉｓａｎｄｐｌｅｎｔｙｏｆｏｔｈｅｒｓｈａｖｅｍａｄｅｔｈｅ ｔｒａｎｓｉｔｉｏｎｂｅｆｏｒｅｙｏｕｔｏｏ． 　　Ｏｎｅｏｆｔｈｅｗａｙｓｉｎｗｈｉｃｈｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｉｓ ｄｉｆｅｒｅｎｔｆｒｏｍｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｏｒｊｕｎｉｏｒｈｉｇｈｔｈｅｍｏｓｔ ｉｓｔｈｅｈｉｇｈｅｒｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎｓ．Ｙｏｕｌｆｉｎｄｔｈａｔｙｏｕｒｅ ｅｘｐｅｃｔｅｄｔｏｋｅｅｐｃｌｏｓｅｒｔｒａｃｋｏｆｙｏｕｒｏｗｎｓｃｈｅｄｕｌｅ ａｎｄｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｉｅｓｗｉｔｈｆｅｗｅｒｐｅｏｐｌｅｃｈｅｃｋｉｎｇｕｐ ｏｎｙｏｕ．Ａｔｔｈｅｓａｍｅｔｉｍｅ，ｙｏｕｒｃｌａｓｓｅｓａｒｅｌｉｋｅｌｙｔｏ ｂｅｃｏｍｅｍｏｒｅ ｃｈａｌｅｎｇｉｎｇ， ａｎｄ ｙｏｕ ｍｉｇｈｔｂｅ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｉｎｇ（参加）ｉｎｎｅｗｓｃｈｏｏｌａｃｔｉｖｉｔｉｅｓａｓ ｗｅｌ． 　　Ｓｏｍｅｓｔｕｄｅｎｔｓｆｉｎｄｉｔｈａｒｄｔｏｋｅｅｐｕｐｗｉｔｈ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇａｔｆｉｒｓｔ，ｗｈｉｃｈｉｓｔｏｔａｌｙｎｏｒｍａｌ．Ｏｎｅ ｗａｙｔｏ ｐｒｅｐａｒｅ ｉｎ ａｄｖａｎｃｅ ｆｏｒｔｈｅｓｅ ｈｉｇｈｅｒ ｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎｓｉｓｔｏｍａｋｅｓｕｒｅｔｈａｔｙｏｕｈａｖｅｏｒｇａｎｉｚｅｄ ｓｃｈｅｄｕｌｅｓｉｎｐｌａｃｅｂｅｆｏｒｅｙｏｕｓｔａｒｔｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌ． 　　Ａｎｏｔｈｅｒｉｍｐｏｒｔａｎｔｓｋｉｌ ｆｏｒｍｅｅｔｉｎｇｔｈｅｓｅ ｈｉｇｈｅｒｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎｓｉｓｂｕｉｌｄｉｎｇａｓｔｒｏｎｇｓｕｐｐｏｒｔ ｎｅｔｗｏｒｋ．Ｎｏｍａｔｅｒｈｏｗｓｔｒｏｎｇａｓｔｕｄｅｎｔｙｏｕａｒｅ，ａｔ ｓｏｍｅｐｏｉｎｔｙｏｕｗｉｌｎｅｅｄｓｏｍｅｈｅｌｐ．Ｋｅｅｐｉｎｇ ｈｅａｌｔｈｙｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｓｗｉｔｈｙｏｕｒｆｒｉｅｎｄｓａｎｄｔｅａｃｈｅｒｓ ｉｓａｇｒｅａｔｗａｙｔｏｍａｋｅｓｕｒｅｔｈａｔｙｏｕｈａｖｅｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏａｒｅｗｉｌｉｎｇｔｏｈｅｌｐｗｈｅｎｙｏｕｎｅｅｄｔｈｅｍ． 　　Ｔｒｙｔｏｇｅｔｔｏｋｎｏｗａｔｌｅａｓｔｓｏｍｅｏｆｙｏｕｒ ｔｅａｃｈｅｒｓｂｅｙｏｎｄｙｏｕｒｃｌａｓｓｒｏｏｍｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ．Ｂｅ ａｎａｃｔｉｖｅｌｅａｒｎｅｒｄｕｒｉｎｇｃｌａｓｓａｎｄｓｔａｙａｆｔｅｒｃｌａｓｓｔｏ ａｓｋｑｕｅｓｔｉｏｎｓ．Ｔａｋｅａｄｖａｎｔａｇｅｏｆｅｍａｉｌｏｒｃｌａｓｓ ｍｅｓｓａｇｉｎｇｓｙｓｔｅｍｓ．Ｔｈｅｂｅｔｅｒｙｏｕｒｔｅａｃｈｅｒｓｋｎｏｗ ｙｏｕ，ｔｈｅｂｅｔｅｒｐｒｅｐａｒｅｄｔｈｅｙｌｂｅｔｏｈｅｌｐｗｈｅｎｙｏｕ ｎｅｅｄｔｈｅｍ． 　　Ｉｔｓｉｍｐｏｒｔａｎｔｆｏｒｙｏｕｔｏｋｅｅｐｉｎｍｉｎｄａｓｙｏｕ ｓｔａｒｔｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｔｈａｔｎｏｏｎｅｉｓｐｅｒｆｅｃｔ．Ｔｒａｎｓｉｔｉｏｎｓ ａｒｅｈａｒｄｆｏｒｅｖｅｒｙｏｎｅ，ａｎｄｓｔａｒｔｉｎｇｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｉｓａ ｂｉｇｔｒａｎｓｉｔｉｏｎ．Ｔｈｅｓｅｃｈａｌｅｎｇｅｓｐｒｏｖｉｄｅａｇｒｅａｔ ｃｈａｎｃｅｔｏｒｅｉｎｖｅｎｔｙｏｕｒｓｅｌｆ． １．Ｉｎｔｈｅａｕｔｈｏｒｓｖｉｅｗ，ｔｈｅｂｉｇｇｅｓｔｄｉｆｅｒｅｎｃｅｂｅｔｗｅｅｎ ｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌａｎｄｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｉｓ　　　　． Ａ．ｄｉｆｅｒｅｎｔｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｓ Ｂ．ｔｈｅｈｉｇｈｅｒｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎｓ Ｃ．ｈｉｇｈａｃａｄｅｍｉｃａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｓ Ｄ．ｔｈｅｈｉｇｈｅｒｐｒｅｓｓｕｒｅ ２．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄｗｏｒｄ“ｔｒａｎｓｉｔｉｏｎ”ｉｎ Ｐａｒａｇｒａｐｈ２ｍｅａｎ？　　　　 Ａ．Ｃｈａｎｃｅ． Ｂ．Ｃｈａｎｇｅ． Ｃ．Ｐｒｏｃｅｓｓ． Ｄ．Ｑｕｅｓｔｉｏｎ． ３．Ｗｈｉｃｈ ｏｆｔｈｅ ｆｏｌｏｗｉｎｇ ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓｉｓｎｏｔ ｍｅｎｔｉｏｎｅｄｉｎｔｈｅｔｅｘｔ？　　　　 Ａ．Ｃａｒｅｆｕｌｓｃｈｅｄｕｌｅｓ． Ｂ．Ｈｅａｌｔｈｙｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｓ． Ｃ．Ｕｓｉｎｇｓｕｐｐｏｒｔｎｅｔｗｏｒｋ． Ｄ．Ｒｅｉｎｖｅｎｔｉｎｇｙｏｕｒｓｅｌｆ． ４．Ｗｈｏｉｓｔｈｅａｒｔｉｃｌｅｗｒｉｔｅｎｆｏｒ？　　　　 Ａ．Ｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎｊｕｎｉｏｒｓｃｈｏｏｌ． Ｂ．Ｔｅａｃｈｅｒｓｉｎｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌ． Ｃ．Ｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎｓｅｎｉｏｒｏｎｅ． Ｄ．Ｐａｒｅｎｔｓｏｆｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓ． Ⅱ．还原句子（２０２２枣庄） 　　Ｅｖｅｒｙｏｎｅｎｅｅｄｓｆｒｉｅｎｄｓ，ａｎｄｉｆｙｏｕｆａｉｌｔｏｍａｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ，１．　　　　 　　Ｍａｙｂｅ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｓｏｃｉａｌ ｆａｕｌｔｓ ｓｕｃｈ ａｓ ｔａｌｋａｔｉｖｅｎｅｓｓ（多嘴）ａｎｄｉｍｐｒｏｐｅｒｂｅｈａｖｉｏｒ，ｗｈｉｃｈ ｄｒｉｖｅａｗａｙｙｏｕｒｎｅｗｆｒｉｅｎｄｓ．Ｗｈａｔｅｖｅｒｙｏｕｒｓｏｃｉａｌ ｆａｕｌｔｓｍａｙｂｅ，２．　　　　 　　Ａｆｒｉｅｎｄｌｙｐｅｒｓｏｎｄｏｅｓｈｉｓｂｅｓｔｔｏｍａｋｅａ ｓｔｒａｎｇｅｒｆｅｅｌｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅ，ｗｈｅｒｅｖｅｒｈｅｈａｐｐｅｎｓｔｏ ｂｅ．Ｐｕｔｙｏｕｒｓｅｌｆｉｎｔｈｅｏｔｈｅｒｐｅｒｓｏｎｓｐｌａｃｅａｎｄ ｍａｋｅｈｉｍｆｅｅｌｗｅｌｃｏｍｅ． 　　３．　　　　 Ｉｔｍａｋｅｓｙｏｕｒｎｅｗｆｒｉｅｎｄｓｆｅｅｌ ｈａｐｐｙ．Ａｎｄｉｔｇｉｖｅｓｔｈｅｍｔｈｅｆｅｅｌｉｎｇｔｈａｔｔｈｅｙｈａｖｅ ｍａｄｅａｎｉｍｐｒｅｓｓｉｏｎ（印象）ｏｎｙｏｕｂｅｃａｕｓｅｙｏｕ ｒｅｍｅｍｂｅｒｔｈｅｍ． 　　Ｉｆｙｏｕｄｏｎｏｔａｇｒｅｅｗｉｔｈｏｔｈｅｒｐｅｏｐｌｅｏｎａ ｃｅｒｔａｉｎｍａｔｅｒ，４．　　　　ｏｒｙｏｕｗｉｌｌｏｓｅｆｒｉｅｎｄｓ ｅａｓｉｌｙ． 　　Ｆｉｎａｌｙ，ａｆｒｉｅｎｄｌｙｐｅｒｓｏｎｔｈｉｎｋｓｏｆｎｏｔｏｎｌｙ ｈｉｍｓｅｌｆ，ｂｕｔａｌｓｏｏｔｈｅｒｓ．５．　　　　 Ａ．Ｓｍｉｌｅａｔｓｏｍｅｏｎｅａｎｄｙｏｕｍａｙｓｕｒｅｌｙｇｅｔａ ｓｍｉｌｅｉｎｒｅｔｕｒｎ． Ｂ．ｄｏｎｏｔａｒｇｕｅ，ｂｕｔｄｉｓｃｕｓｓ Ｃ．ｙｏｕｓｈｏｕｌｄｔｈｉｎｋｉｆｔｈｅｒｅｓｓｏｍｅｔｈｉｎｇｗｒｏｎｇ ｗｉｔｈｙｏｕｒｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ（性格）． Ｄ．Ｔｒｅａｔｄｉｆｅｒｅｎｔｐｅｏｐｌｅｉｎｄｉｆｅｒｅｎｔｗａｙｓ． Ｅ．Ｔｒｙｔｏｒｅｍｅｍｂｅｒｎａｍｅｓ． Ｆ．Ｐｅｏｐｌｅｗｈｏｒｅｆｕｓｅｔｏｃｏｎｓｉｄｅｒｏｔｈｅｒｓｈａｖｅｆｅｗ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ｇ．ｌｏｏｋａｔｔｈｅｍ ｈｏｎｅｓｔｌｙ，ａｎｄｔｒｙｔｏｃｏｒｅｃｔ                                                                      ｔｈｅｍ． ６２ 教材主题语篇练·山东英语ＳＤＪＹ Ⅲ．阅读表达（２０２２临沂） 　　ＲｏｂＦｒｅｎｅｔｅ，ａＣａｎａｄｉａｎｂｏｙ，ｗａｓｏｆｔｅｎ ｂｕｌｉｅｄ（欺凌）ａｔｓｃｈｏｏｌ．Ｈｅｗａｓｏｆｔｅｎｌｏｎｅｌｙａｎｄ ｓｃａｒｅｄ．Ｗｈｅｎｈｅｗａｓｆｉｆｔｅｅｎ，ｈｏｗｅｖｅｒ，ｈｅｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏｄｏｓｏｍｅｔｈｉｎｇａｂｏｕｔｈｉｓｐｒｏｂｌｅｍｓ．Ｈｅｗａｌｋｅｄｉｎｔｏ ａｎｅｗｓｐａｐｅｒｏｆｉｃｅ ａｎｄ ｔｏｌｄ ｔｈｅｍ ａｂｏｕｔｔｈｅ ｂｕｌｙｉｎｇ．Ｈｉｓｓｔｏｒｙｗｅｎｔｉｎｔｏｔｈｅｎｅｗｓｐａｐｅｒａｎｄ ｓｏｏｎ，ａｌｔｈｅＴＶｓｔａｔｉｏｎｓｉｎＣａｎａｄａｗａｎｔｅｄｔｏｔａｌｋ ｔｏｈｉｍａｂｏｕｔｈｉｓｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ．Ｔｈｅｙａｌｓｏｗａｎｔｅｄｔｏ ｈｅａｒｈｉｓｉｄｅａｓａｂｏｕｔｈｏｗｔｏｓｔｏｐｂｕｌｙｉｎｇ． 　　Ｉｎｈｉｓｆｒｅｅｔｉｍｅａｆｔｅｒｓｃｈｏｏｌ，Ｒｏｂｈｅｌｐｓｏｔｈｅｒ ｐｅｏｐｌｅｗｉｔｈｂｕｌｙｉｎｇｐｒｏｂｌｅｍｓ． 　　ＷｉｔｈｈｉｓｆｒｉｅｎｄＫａｔｉｅＮｅｕ，ｈｅｓｅｔｕｐｔｈｅ ｗｅｂｓｉｔｅｗｗｗ．ｂｕｌｙｉｎｇｃａｎａｄａ．ｃａ．Ｏｎｔｈｅｗｅｂｓｉｔｅ， ｖｉｓｉｔｏｒｓｃａｎｆｉｎｄａｄｖｉｃｅ，ｓｔｏｒｉｅｓａｎｄｐｏｅｍｓａｂｏｕｔ ｂｕｌｙｉｎｇ，ｉｎｂｏｔｈＥｎｇｌｉｓｈａｎｄＦｒｅｎｃｈ．Ｗｈｅｎｐｅｏｐｌｅ ａｒｅｕｐｓｅｔ，ｔｈｅｙｃａｎｔａｌｋｏｎｔｈｅｐｈｏｎｅｏｒｏｎｌｉｎｅｔｏ Ｒｏｂａｎｄｈｉｓｔｅａｍ． 　　Ｅｖｅｒｙｗｅｅｋｅｎｄ，Ｒｏｂａｎｓｗｅｒｓｅｍａｉｌｓｆｒｏｍ ｐｅｏｐｌｅｗｈｏｈａｖｅｂｅｅｎｂｕｌｉｅｄａｔｓｃｈｏｏｌ．Ｈｅａｌｓｏ ｓｐｅａｋｓｔｏｃｈｉｌｄｒｅｎａｎｄｔｅａｃｈｅｒｓａｒｏｕｎｄＣａｎａｄａ ａｂｏｕｔｂｕｌｙｉｎｇ． 　　 Ｒｏｂｓｍｏｓｔｉｍｐｏｒｔａｎｔｍｅｓｓａｇｅｉｓ：“Ｗｈｅｎ ｙｏｕｒｅｂｕｌｉｅｄ，ｔｈｅｒｅｓｎｏｔｈｉｎｇｗｒｏｎｇｗｉｔｈｙｏｕ．Ｓｏ， ｋｅｅｐｔｒｕｓｔｉｎｇｙｏｕｒｓｅｌｆ．Ａｎｄｒｅｍｅｍｂｅｒｔｈａｔｔｈｅｒｅａｒｅ ｐｅｏｐｌｅｗｈｏｃａｒｅａｂｏｕｔｙｏｕｒｐｒｏｂｌｅｍｓ．Ｙｏｕｊｕｓｔ ｈａｖｅｔｏｆｉｎｄｔｈｏｓｅｐｅｏｐｌｅ．” 　　ＯｎｅｏｆＲｏｂｓｉｄｅａｓｉｓ“ＢｌｕｅＤａｙ”，ａｓｐｅｃｉａｌ ｄａｙｔｈａｔｗｏｒｋｓｔｏｓｔｏｐｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍｏｆｂｕｌｙｉｎｇｉｎ ｓｃｈｏｏｌｓ．Ｏｎｔｈａｔｄａｙ，ｓｔｕｄｅｎｔｓｈａｖｅｔｏｗｅａｒｂｌｕｅ ｃｌｏｔｈｅｓ，ａｎｄｉｎｃｌａｓｓ，ｔｈｅｙｌｅａｒｎｈｏｗ ｔｏｓｔｏｐ ｂｕｌｙｉｎｇｆｒｏｍｈａｐｐｅｎｉｎｇ．Ｍｏｒｅｔｈａｎ１５０Ｃａｎａｄｉａｎ ｓｃｈｏｏｌｓｎｏｗｃｅｌｅｂｒａｔｅＢｌｕｅＤａｙ．Ｒｏｂｓａｙｓｈｅｗｏｎｔ ｓｔｏｐｕｎｔｉｌｔｈｅｒｅｉｓＢｌｕｅＤａｙｉｎｅｖｅｒｙｓｃｈｏｏｌｉｎ Ｃａｎａｄａ． １．ＷｈｙｄｉｄＲｏｂＦｒｅｎｅｔｅｏｆｔｅｎｆｅｅｌｌｏｎｅｌｙａｎｄ ｓｃａｒｅｄ？ 　 　 ２．ＨｏｗｄｉｄＲｏｂｓｏｌｖｅｈｉｓｐｒｏｂｌｅｍｓａｔｔｈｅａｇｅｏｆ ｆｉｆｔｅｅｎ？ 　 　 ３．ＬｉｓｔｔｗｏｗａｙｓＲｏｂｈｅｌｐｓｏｔｈｅｒｐｅｏｐｌｅｗｉｔｈ ｂｕｌｙｉｎｇｐｒｏｂｌｅｍｓ． 　 　 ４．ＷｈａｔｄｏｙｏｕｔｈｉｎｋｏｆＲｏｂＦｒｅｎｅｔｅ？Ａｎｄｗｈｙ？ 　 　 ５．Ｗｈａｔｃａｎｙｏｕｌｅａｒｎｆｒｏｍｔｈｅｓｔｏｒｙ？ 　 　 Ⅳ．书面表达（２０２２日照） 　　为响应教育部加强中小学劳动教育的要求， 培养学生爱劳动的好习惯，你校学生会举行了主 题为“Ｄｏｈｏｕｓｅｗｏｒｋａｎｄｄｅｖｅｌｏｐｏｕｒｓｅｌｖｅｓ”的征文 比赛。请根据以下内容提示，用英语写一篇短文 参加这次征文活动。 １．劳动内容（做饭、洗衣服……）；２．你的收获。 注意： １．词数：９０左右； ２．根据提示要点表述，可适当增加细节，使行文 连贯； ３．开头已给出，不计入总词数。 Ｄｏｈｏｕｓｅｗｏｒｋａｎｄｄｅｖｅｌｏｐｏｕｒｓｅｌｖｅｓ 　　Ｄｏｙｏｕｏｆｔｅｎｄｏｈｏｕｓｅｗｏｒｋ？Ｉｏｆｔｅｎ 　                                                                          　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ７２ 　参考答案·山东英语ＳＤＪＹ　　 教 材 主 题 语 篇 练 七年级（下）Ｕｎｉｔｓ７～８ Ⅰ．１．Ｄ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｃ Ⅱ．１．ｗｉｔｈｏｕｔ　２．ｔｏｌｏｏｋ　３．ｍｏｒｅｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　４．ｗｏｒｋｉｎｇ ５．ｂｅｐｉｃｋｅｄ　６．ｆｒｉｅｎｄｓ　７．ａｎｄ　８．ｖａｌｕａｂｌｅ ９．ｒｅａｌｙ　１０．ａ Ⅲ．１．Ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｈａｖｅｔｈｉｎｎｅｒｓｋｉｎ．／Ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｉｒｓｋｉｎｉｓ ｔｈｉｎｎｅｒ．／Ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｈａｖｅｔｈｉｎｎｅｒｓｋｉｎｔｈａｎｏｌｄｅｒ ｋｉｄｓａｎｄａｄｕｌｔｓ． ２．Ｈａｉｒｄｒｙｅｒｓａｎｄａｌｏｔｈｅｒｅｌｅｃｔｒｉｃａｌａｐｐｌｉａｎｃｅｓ．／Ｈａｉｒ ｄｒｙｅｒｓａｎｄａｌｏｔｈｅｒｅｌｅｃｔｒｉｃａｌａｐｐｌｉａｎｃｅｓｓｈｏｕｌｄｂｅｐｕｔ ａｗａｙ． ３．Ｔｈｅｍｏｖｅｍｅｎｔｓｃａｎｃａｕｓｅｓｈｏｕｌｄｅｒａｎｄｎｅｃｋｉｎｊｕｒｉｅｓ．／ Ｔｈｅｍｏｖｅｍｅｎｔｓｃａｎｃａｕｓｅｓｈｏｕｌｄｅｒａｎｄｎｅｃｋｉｎｊｕｒｉｅｓ， ａｎｄｔｈｅｋｉｄｓｍａｙｅｖｅｎｄｒｏｗｎ． ４．①ｃａｒｅｆｕｌ②ｗｉｔｈｏｕｔ③ｈａｓ／ｏｗｎｓ ５．为了确保孩子们的安全，我们需要学习（了解）更 多我们应该做的事情。 ６．Ｉｗｉｌｒｅｆｕｓｅｔｏｇｏｗｉｔｈｈｉｍ（ｈｅｒ）ａｎｄａｄｖｉｓｅｈｉｍ （ｈｅｒ）ｎｏｔｔｏｄｏｔｈａｔ．（答案不唯一，合理即可） Ⅳ． ＭｙＶｏｌｕｎｔｅｅｒＷｏｒｋＰｌａｎ Ｔｈｅｓｕｍｍｅｒｈｏｌｉｄａｙｉｓｃｏｍｉｎｇ．Ｉａｍｇｏｉｎｇｔｏｄｏｓｏｍｅ ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｗｏｒｋ．Ｉｗｉｌｈｅｌｐｔｏｃｌｅａｎｕｐｔｈｅｃｉｔｙｐａｒｋ．Ｏｆ ｃｏｕｒｓｅ，Ｉｗｉｌａｓｋｍｏｒｅｐｅｏｐｌｅｔｏｊｏｉｎｍｅ．Ｉｗｉｌｃａｌｕｐ ｍｙｆｒｉｅｎｄｓａｎｄａｓｋｔｈｅｍｔｏｃｏｍｅ．Ｗｅｗｉｌｐｉｃｋｕｐｔｈｅ ｌｉｔｅｒ，ｔｈｅｐｌａｓｔｉｃｂａｇｓａｎｄｏｔｈｅｒｗａｓｔｅｔｈｉｎｇｓ．Ｉｈｏｐｅｏｕｒ ｃｉｔｙｗｉｌｂｅｍｏｒｅｂｅａｕｔｉｆｕｌ．Ｂｅｓｉｄｅｓ，Ｉａｍｇｏｉｎｇｔｏｖｉｓｉｔ ｓｉｃｋｋｉｄｓｉｎｈｏｓｐｉｔａｌ．Ｉｌｏｖｅｃｈｉｌｄｒｅｎａｎｄｅｎｊｏｙｇｅｔｉｎｇ ａｌｏｎｇｗｉｔｈｔｈｅｍ．Ｉｗｉｌｓｉｎｇｆｏｒｔｈｅｋｉｄｓａｔｔｈｅｃｉｔｙｈｏｓｐｉｔａｌ ｔｏｃｈｅｅｒｔｈｅｍｕｐ．Ｉｈｏｐｅｔｈｅｙｃａｎｂｅｂｅｔｅｒｓｏｏｎ． ＮｏｔｏｎｌｙｄｏＩｆｅｅｌｇｏｏｄａｂｏｕｔｈｅｌｐｉｎｇｏｔｈｅｒｐｅｏｐｌｅ， ｂｕｔａｌｓｏＩｇｅｔｔｏｓｐｅｎｄｔｉｍｅｄｏｉｎｇｗｈａｔＩｌｏｖｅｔｏｄｏ．Ａｌｉｎ ａｌ，Ｉｗｉｌｅｎｊｏｙｍｙｓｅｌｆｉｎｔｈｅｓｕｍｍｅｒｈｏｌｉｄａｙ． 八年级（上）Ｕｎｉｔｓ１～２ Ⅰ．１．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ｃ Ⅱ．１．Ｃ　２．Ｇ　３．Ｅ　４．Ｂ　５．Ｆ Ⅲ．１．Ｂｅｃａｕｓｅｈｅｗａｓｏｆｔｅｎｂｕｌｉｅｄａｔｓｃｈｏｏｌ． ２．Ｈｅｔｏｌｄｈｉｓｓｔｏｒｙｉｎｐｕｂｌｉｃ．／Ｈｅｗａｌｋｅｄｉｎｔｏａ ｎｅｗｓｐａｐｅｒｏｆｉｃｅａｎｄｔｏｌｄｔｈｅｍａｂｏｕｔｔｈｅｂｕｌｙｉｎｇ． ３．Ｈｅｓｅｔｕｐａｗｅｂｓｉｔｅ．／Ｈｅｓｅｔｕｐ“ＢｌｕｅＤａｙ”．／Ｈｅ ａｎｓｗｅｒｓｐｅｏｐｌｅｗｉｔｈｂｕｌｙｉｎｇｐｒｏｂｌｅｍｓｏｎｔｈｅｐｈｏｎｅ／ ｏｎｌｉｎｅ／ｂｙｅｍａｉｌ．／Ｈｅｓｐｅａｋｓｔｏｃｈｉｌｄｒｅｎａｎｄｔｅａｃｈｅｒｓ ａｒｏｕｎｄＣａｎａｄａａｂｏｕｔｂｕｌｙｉｎｇ． ４．Ｈｅｉｓｂｒａｖｅａｎｄｇｒｅａｔ．Ｂｅｃａｕｓｅｈｅｈｅｌｐｓｎｏｔｏｎｌｙ ｈｉｍｓｅｌｆｂｕｔａｌｓｏｏｔｈｅｒｓ． ５．Ｓｈａｒｉｎｇａｐｒｏｂｌｅｍｉｓｌｉｋｅｃｕｔｉｎｇｉｔｉｎｈａｌｆ．／Ｄｏｎｔｒｕｎ ａｗａｙｆｒｏｍｏｕｒｐｒｏｂｌｅｍｓ．／Ａｓｍａｌａｃｔｏｆｋｉｎｄｎｅｓｓｃａｎ ｍａｋｅａｂｉｇｄｉｆｅｒｅｎｃｅ． Ⅳ． Ｄｏｈｏｕｓｅｗｏｒｋａｎｄｄｅｖｅｌｏｐｏｕｒｓｅｌｖｅｓ Ｄｏｙｏｕｏｆｔｅｎｄｏｈｏｕｓｅｗｏｒｋ？Ｉｏｆｔｅｎｃｌｅａｎｔｈｅｒｏｏｍ， ｓｗｅｅｐｔｈｅｆｌｏｏｒ，ｆｏｌｄｔｈｅｃｌｏｔｈｅｓａｎｄｔａｋｅｏｕｔｔｈｅｒｕｂｂｉｓｈ． Ｍｙｐａｒｅｎｔｓａｒｅｖｅｒｙｂｕｓｙｗｉｔｈｗｏｒｋａｎｄｈｏｕｓｅｗｏｒｋｏｎ ｗｅｅｋｄａｙｓ，ｓｏＩｕｓｕａｌｙｄｏｓｏｍｅｈｏｕｓｅｗｏｒｋｏｎｗｅｅｋｅｎｄｓｔｏ ｌｅｔｔｈｅｍｈａｖｅａｒｅｓｔ． ＬａｓｔＳｕｎｄａｙ，Ｉｆｏｕｎｄｍｙｂｅｄｒｏｏｍｗａｓｉｎａｍｅｓｓ，ｓｏＩ ｄｅｃｉｄｅｄｔｏｄｏｔｈｅｃｌｅａｎｉｎｇ．Ｉｍａｄｅｍｙｂｅｄａｎｄｗａｓｈｅｄｍｙ ｓｐｏｒｔｓｃｌｏｔｈｅｓ．ＡｎｄｔｈｅｎＩｍａｄｅａｄｅｌｉｃｉｏｕｓｌｕｎｃｈｆｏｒｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ．Ｈｏｗｈａｐｐｙｔｈｅｙｗｅｒｅ！ Ｆｒｏｍｔｈｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ，ＩｒｅａｌｉｚｅｄｔｈａｔＩａｍｏｌｄｅｎｏｕｇｈ ｔｏｌｏｏｋａｆｔｅｒｍｙｓｅｌｆ．Ａｎｄｄｏｉｎｇｔｈｅｈｏｕｓｅｗｏｒｋｉｓａｇｏｏｄ ｗａｙｔｏｅｘｅｒｃｉｓｅ，ａｎｄｉｔｃａｎａｌｓｏｄｅｖｅｌｏｐｏｕｒｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅ． 八年级（上）Ｕｎｉｔｓ３～４ Ⅰ．１．Ｃ　２．Ｄ　３．Ａ　４．Ｄ　５．Ａ　６．Ｂ　７．Ｃ　８．Ｂ　 ９．Ｃ　１０．Ａ Ⅱ．１．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ａ　５．Ｄ Ⅲ．１．Ｆ　２．Ｃ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ｂ Ⅳ．１．ｔｏｏｒｄｅｒ／ｏｒｄｅｒｉｎｇ　２．ｔｈｅｍ　３．ｗａｉｔｅｒｓ　４．ａｎ ５．Ｌａｔｅｒ　６．ｂｅｓｅｅｎ　７．ｂｏｘｅｓ　８．ｗｏｏｄｅｎ　９．ｏｆ　 １０．ｔｏ 八年级（上）Ｕｎｉｔｓ５～６ Ⅰ．１．Ｂ　２．Ａ　３．Ａ　４．Ｄ　５．Ｂ Ⅱ．１．ｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔ　２．ｌｏｎｇ　３．ｂｙ　４．ｐｅｒｆｏｒｍ ５．ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ　６．ａｎｄ　７．ｆａｍｏｕｓ　８．ｍａｉｎｌｙ　９．ｆｅｗ １０．ｐａｉｎｔｉｎｇｓ Ⅲ．１．Ｉｎ１９０８． ２．ＢｅｃａｕｓｅＡｎｎｅｉｓｖｅｒｙｉｍａｇｉｎａｔｉｖｅ，ｔａｌｋａｔｉｖｅａｎｄｅａｓｉｌｙ ｄｉｓｔｒａｃｔｅｄ． ３．Ｓｈｅｗｏｒｋｓｒｅａｌｙｈａｒｄａｎｄｓｈｅｄｏｅｓｎｔｌｏｓｅｈｅｒｇｒｅａｔ ｓｅｎｓｅｏｆｆｕｎ． ４．Ｉｔｍｅａｎｓｋｎｏｗｉｎｇｏｎｌｙｈｏｗｔｏｗｏｒｋａｎｄｌｉｖｅｕｎｈａｐｐｉｌｙ． ５．Ｈｅｔｈｉｎｋｓｔｈａｔｔｈｅｂｏｏｋｇｉｖｅｓｒｅａｄｅｒｓａｈｅｌｐｉｎｇｈａｎｄ ｒａｔｈｅｒｔｈａｎｔｒｙｔｏｓｃａｒｅｔｈｅｍｉｎｔｏｂｅｉｎｇ“ｇｏｏｄ”ｇｉｒｌｓ ａｎｄｂｏｙｓ． 八年级（上）Ｕｎｉｔｓ７～８ Ⅰ．１．Ｄ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｃ　６．Ｃ　７．Ｂ　８．Ｃ　 ９．Ａ　１０．Ｄ Ⅱ．１．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ａ Ⅲ．１．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｆ　４．Ｅ　５．Ｇ Ⅳ．１．Ｉｎ１９７６ｉｎＰｈｉｌａｄｅｌｐｈｉａ，ＵＳＡ． ２．Ｔｏｔｏｕｃｈ，ｆｅｅｌａｎｄｓｅｅｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｉｎｉｔ． ３．Ｔｈｅｒｅａｓｏｎｗｈｙｉｔｓｐｏｐｕｌａｒｗｉｔｈｆａｍｉｌｉｅｓ． ４．孩子们了解到食物来自哪里，他们能在哪里发现食 物以及食物在不同文化中的重要性。 ５．ＰｌｅａｓｅＴｏｕｃｈＭｕｓｅｕｍ 八年级（下）Ｕｎｉｔｓ１～２ Ⅰ．１．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ｄ　６．Ａ　７．Ｂ　８．Ａ　 ９．Ｃ　１０．Ｄ Ⅱ．１．Ｃ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ａ Ⅲ．１．Ｎｏ，ｓｈｅｄｉｄｎｔ．ＳｈｅｓｔａｒｔｅｄｌｅａｒｎｉｎｇＱｉｎｑｉａｎｇＯｐｅｒａ ｆｒｏｍｈｅｒｍｏｔｈｅｒｗｈｅｎｓｈｅｗａｓ４ｙｅａｒｓｏｌｄ． ２．ＰｒａｃｔｉｃｉｎｇＱｉｎｑｉａｎｇＯｐｅｒａｉｓｎｔｅａｓｙ． ３．ＢｅｃａｕｓｅＱｉｎｑｉａｎｇＯｐｅｒａｗａｓｈｉｔｂｙｐｏｐａｎｄＷｅｓｔｅｒｎ ｍｕｓｉｃａｎｄｔｈｅｔｈｅａｔｅｒｗａｓｃｌｏｓｅｄ． ４．当我再次回来表演时，我感到比以往任何时候都 快乐。 ５．ＬｏｖｅｏｆＱｉｎｑｉａｎｇ（合理即可） Ⅳ．１．ａ　２．ｆｌｙｉｎｇ　３．ｅｎｔｅｒｅｄ　４．ｆｒｏｍ　５．ｔｏｃｈｏｏｓｅ ６．Ｈｏｗｅｖｅｒ　７．ａｓｔｒｏｎａｕｔｓ　８．ｈｉｍｓｅｌｆ　９．ｌｕｃｋ　 １０．ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ 八年级（下）Ｕｎｉｔｓ３～４ Ⅰ．１．Ｄ　２．Ｃ　３．Ａ　４．Ｂ Ⅱ．１．Ｃ　２．Ａ　３．Ｅ　４．Ｂ　５．Ｄ Ⅲ．１．Ａｇｏｏｄｒｅａｄｉｎｇｈａｂｉｔ． ２．Ｙｏｕｓｈｏｕｌｄｒｅａｄ３０ｍｉｎｕｔｅｓｅｖｅｒｙｄａｙ． ３．记着身边总要有一本书。 ４．Ｔｈｉｓｈｅｌｐｓｙｏｕｓｐｅｎｄｌｅｓｓｍｏｎｅｙｏｎｂｏｏｋｓ． ５．Ｙｏｕｒｆｒｉｅｎｄｓａｎｄｆａｍｉｌｙ． Ⅳ． ＭｙＳｕｍｍｅｒＶａｃａｔｉｏｎＰｌａｎ Ｔｈｅｓｕｍｍｅｒｖａｃａｔｉｏｎｉｓｃｏｍｉｎｇ．Ｈｅｒｅａｒｅｍｙｐｌａｎｓ ｆｏｒｉｔ． Ｆｉｒｓｔ，ｉｔｓｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｏｈａｖｅｈｅａｌｔｈｙｅａｔｉｎｇｈａｂｉｔｓ．                                                                          Ｉｌ １３