八年级(上)Units 5-6-【一战成名新中考】2024山东中考英语·教材精讲练（鲁教版）

教材精讲练·山东英语ＳＤＪＹ 第 一 部 分 教 材 重 难 点 精 讲 练 八年级（上）Ｕｎｉｔｓ５～６ 考点 １　ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ的用法 Ｃｈｉｎａｈａｓｔｈｅｂｉｇｇｅｓｔｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄ．中国是世界上人口最多的国家。（Ｕｎｉｔ５Ｐ３４） 　　ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ意为“人口；人口数量”，无复 数形式，其用法如下： 单独作主语时，谓语动词用单数形式；当其 前面有分数或百分数等词修饰时，表示整 体中的一部分人，谓语动词用复数形式。 形容人口“多”可用ｌａｒｇｅ或ｂｉｇ；形容人口 “少”用ｓｍａｌ。 询问人口数量时，要用“Ｗｈａｔｓｔｈｅｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ ｏｆ爥？／Ｈｏｗｌａｒｇｅｉｓｔｈｅｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｏｆ爥？／ Ｈｏｗｍａｎｙｐｅｏｐｌｅａｒｅｔｈｅｒｅｉｎ爥？”　 “某地有多少人口”的表达方式有： ①Ｔｈｅｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｏｆ＋某地＋ｂｅ＋数词。 ②某地＋ｈａｓａｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｏｆ＋数词。 １．Ａｂｏｕｔｔｈｒｅｅｑｕａｒｔｅｒｓｏｆｔｈｅｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｉｎｔｈｉｓ ｖｉｌａｇｅ　　　　（ｂｅ）ｆａｒｍｅｒｓ． ２．—Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｏｆｙｏｕｒｃｉｔｙ，Ｌｉｎｄａ？ —Ｉｔｈａｓ　　　　ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｏｆ８．４６ｍｉｌｉｏｎ．（盲 填） 　　 　　　　　　　 　　　　 　３．— ｉｓｔｈｅｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｏｆｙｏｕｒｃｉｔｙ，Ｍａｒｙ？ —Ｉｄｏｎｔｋｎｏｗ，ｉｎｆａｃｔ． Ａ．Ｈｏｗｍａｎｙ Ｂ．Ｈｏｗｍｕｃｈ Ｃ．Ｈｏｗｌａｒｇｅ Ｄ．Ｈｏｗｏｌｄ ４．—Ｗｉｔｈｔｈｅｏｐｅｎｉｎｇｏｆｔｈｅｔｈｒｅｅｃｈｉｌｄｐｏｌｉｃｙ，ｔｈｅ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｉｓｇｅｔｉｎｇ　　　　． —Ｔｈａｔｓｔｒｕｅ． Ａ．ｓｍａｌｅｒ Ｂ．ｌａｒｇｅｒ                         Ｃ．ｍｏｒｅ Ｄ．ｌｅｓｓ 考点 ２　ｏｎｅｏｆ的用法 ＤｉｄｙｏｕｋｎｏｗｔｈａｔＣｈｉｎａｉｓｏｎｅｏｆｔｈｅｏｌｄｅｓｔｃｏｕｎｔｒｉｅｓｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄ？你知道中国是世界上最古老的 国家之一吗？（Ｕｎｉｔ５Ｐ３４） ｏｎｅｏｆ＋可数名词复数／复数人称代词宾 格，表示“……的一个”，如：ｏｎｅｏｆｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ我朋友中的一个；ｏｎｅｏｆｕｓ我们中 的一个。 ｏｎｅｏｆ＋ｔｈｅ＋形容词最高级 ＋名词复数， 表示“最……的……之一”。如： 　　Ｈｅｉｓｏｎｅｏｆｔｈｅｆａｓｔｅｓｔｒｕｎｎｅｒｓｉｎｔｈｅ ｗｏｒｌｄ．他是世界上跑得最快的人之一。 当 ｏｎｅｏｆ短语作句子的主语时，谓语动词 用第三人称单数形式。 ５．Ｐａｐｅｒｃｕｔｉｎｇｉｓｏｎｅｏｆｔｈｅｍｏｓｔｐｏｐｕｌａｒｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ｆｏｌｋａｒｔ　　　　（ｆｏｒｍ）ｉｎＣｈｉｎａ． ６．Ｏｎｅｏｆｍｙｆａｍｉｌｙｒｕｌｅｓ　　　　（ｂｅ）ｔｈａｔＩｈａｖｅ ｔｏｇｅｔｕｐａｔｓｉｘｏｃｌｏｃｋ． 　　 　　　　　　　 　　　　 　７．ＴｈｅＧｒｅａｔＷａｌｗａｓｕｓｅｄｔｏｋｅｅｐｔｈｅｅｎｅｍｉｅｓ ａｗａｙ，ｂｕｔｎｏｗｉｔｉｓｏｎｅｏｆ　　　　 ｐｌａｃｅｓｏｆ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄ． Ａ．ｍｏｒｅｆａｍｏｕｓ Ｂ．ｔｈｅｍｏｒｅｆａｍｏｕｓ                 Ｃ．ｍｏｓｔｆａｍｏｕｓ Ｄ．ｔｈｅｍｏｓｔｆａｍｏｕｓ 考点 ３　ｐｒｏｔｅｃｔ的用法 Ｔｈｅｍａｉｎｒｅａｓｏｎｗａｓｔｏｐｒｏｔｅｃｔｔｈｅｉｒｐａｒｔｏｆｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙ．主要原因是为了保护属于他们国家的部分。 （Ｕｎｉｔ５Ｐ３４） ８．ＧｅｔｉｎｇｓｏｍｅＶｉｔａｍｉｎＤｉｓｉｍｐｏｒｔａｎｔｆｏｒｏｕｒｂｏｎｅｓ， ａｎｄｉｔｍａｙａｌｓｏｐｒｏｔｅｃｔｕｓｆｒｏｍ　　　　（ｈａｖｅ） ｔｏｏｔｈｄｅｃａｙ（蛀牙）． ９．Ａｓｔｅｅｎａｇｅｒｓ，ｗｅａｌｓｈｏｕｌｄｌｅａｒｎｈｏｗｔｏｐｒｏｔｅｃｔ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ　　　　 ｄａｎｇｅｒｓ．（盲填         ） ３４ 教材精讲练·山东英语ＳＤＪＹ 第 一 部 分 教 材 重 难 点 精 讲 练 考点 ４　ｓｕｃｃｅｅｄ的用法 ＴｈｅｆｉｒｓｔＣｈｉｎｅｓｅｔｅａｍｄｉｄｓｏｉｎ１９６０，ｗｈｉｌｅｔｈｅｆｉｒｓｔｗｏｍａｎｔｏｓｕｃｃｅｅｄｗａｓＪｕｎｋｏＴａｂｅｉｆｒｏｍＪａｐａｎ ｉｎ１９７５．第一支中国队于１９６０年登上了山顶，而来自日本的田部井淳子在１９７５年成为第一位成功 登顶的女性。（Ｕｎｉｔ５Ｐ３５） ｓｕｃｃｅｅｄ（ｖ．）成功→ｓｕｃｃｅｓｓ（ｎ．）成功，成就 →ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ（ａｄｊ．）成功的→ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｙ （ａｄｖ．）成功地 ｓｕｃｃｅｅｄ为不及物动词，没有被动语态。 ｓｕｃｃｅｅｄｉｎｄｏｉｎｇｓｔｈ．成功做某事。如： Ｉｓｕｃｃｅｅｄｅｄ ｉｎ ｗｏｒｋｉｎｇ ｏｕｔｔｈｅ ｍａｔｈ ｐｒｏｂｌｅｍ．我成功地解出了这道数学题。 １０．Ｉｆｙｏｕｋｅｅｐｏｎｔｒｙｉｎｇｔｏｓｔｕｄｙｈａｒｄ，ｙｏｕｗｉｌ ｓｕｃｃｅｅｄｉｎ　　　　（ｐａｓｓ）ｔｈｅｅｘａｍ． １１．“Ｔｈｅｅａｒｌｙｂｉｒｄｃａｔｃｈｅｓｔｈｅｗｏｒｍ（蠕虫）”ｍｅａｎｓ ｔｈａｔｔｈｅｐｅｒｓｏｎｗｈｏｄｏｅｓｓｏｍｅｔｈｉｎｇｅａｒｌｙｈａｓｔｈｅ ｂｅｓｔｃｈａｎｃｅｔｏｂｅ　　　　（ｓｕｃｃｅｅｄ）． １２．Ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅｉｓｔｈｅｋｅｙｔｏ　　　　（ｓｕｃｃｅｅｄ），ｓｏ              ｅｖｅｒｙｏｎｅｓｈｏｕｌｄｂｅｃｏｎｆｉｄｅｎｔ． 考点 ５　辨析ａｃｈｉｅｖｅ与ｃｏｍｅｔｒｕｅ Ｔｈｅｓｐｉｒｉｔｏｆｔｈｅｓｅｃｌｉｍｂｅｒｓｓｈｏｗｓｕｓｔｈａｔｗｅｓｈｏｕｌｄｎｅｖｅｒｇｉｖｅｕｐｔｒｙｉｎｇｔｏａｃｈｉｅｖｅｏｕｒｄｒｅａｍｓ．这些 登山者的精神向我们表明：我们应该永不放弃去努力实现我们的梦想。（Ｕｎｉｔ５Ｐ３５） 辨析 含义及用法 常用结构 ａｃｈｉｅｖｅ 及物动词，意为“达到；完 成；实现”，主语一般是人， 有被动语态。名词形式 ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ。 ａｃｈｉｅｖｅ＋ 目 标／梦 想／成功 ｃｏｍｅ ｔｒｕｅ 不及物动词词组，意为“实 现，成为现实”，主语一般是 物（愿望、梦想），无被动 语态。 梦 想 ＋ ｃｏｍｅｔｒｕｅ １３．—ＩｂｅｌｉｅｖｅｏｕｒＣｈｉｎｅｓｅＤｒｅａｍｗｉｌｂｅ　　　　 （ａｃｈｉｅｖｅ）ｅａｒｌｉｅｒｉｆａｌｏｆｕｓｐｕｌｔｏｇｅｔｈｅｒ． —Ｉｃａｎｔａｇｒｅｅｍｏｒｅ．Ｌｅｔｓｄｏｗｈａｔｗｅｃａｎｆｒｏｍ ｎｏｗｏｎ． １４．Ｔｏｂｅａｇｏｏｄｔｅａｃｈｅｒｉｓｍｙｄｒｅａｍ，ａｎｄＩｗｉｌｄｏ ｍｙｂｅｓｔｔｏｍａｋｅｉｔ　　　　（实现）． １５．Ｉｔｍａｙｂｅｈａｒｄｗｈｅｎｙｏｕａｒｅｏｎｔｈｅｗａｙｔｏ 　　　　（实现你的目标），ｂｕｔｉｆｙｏｕｋｅｅｐｏｎ ｗｏｒｋｉｎｇ，                  ｙｏｕｗｉｌｍａｋｅｉｔｉｎｔｈｅｅｎｄ． 考点 ６　ｗｅｉｇｈ的用法 Ｔｈｉｓｅｌｅｐｈａｎｔｗｅｉｇｈｓｍａｎｙｔｉｍｅｓｍｏｒｅｔｈａｎｔｈｉｓｐａｎｄａ．这头大象比这只熊猫重许多倍。 （Ｕｎｉｔ５Ｐ３７） 　　ｗｅｉｇｈ是动词，意为“重量是……；称 ……的重量”。其名词形式为 ｗｅｉｇｈｔ，意为 “重量”，是不可数名词，常见短语 ｌｏｓｅ ｗｅｉｇｈｔ，意为“减肥”。 对重量提问可用以下三种句型： ①Ｈｏｗｍｕｃｈｄｏｅｓ＋某物＋ｗｅｉｇｈ？ ②Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｗｅｉｇｈｔｏｆ＋某物？ ③Ｈｏｗｈｅａｖｙｉｓ＋某物 { ？ １６．Ｓｉｎｃｅｙｏｕｈａｖｅｍａｄｅｕｐｙｏｕｒｍｉｎｄｔｏｌｏｓｅ 　　　　（ｗｅｉｇｈ），ｙｏｕｄｂｅｔｅｒｅａｔｌｅｓｓｉｎｔｈｅ ｅｖｅｎｉｎｇ． 　　 　　　　　　　 　　　　 　１７．—Ｄｉａｎａ，　　　　 ｉｓｙｏｕｒｐｅｔｄｏｇ？ —Ｉｍｎｏｔｓｕｒｅ．Ｂｕｔｉｔｓｅｅｍｓａｌｉｔｌｅｈｅａｖｉｅｒｔｈａｎ ｙｏｕｒｓ． Ａ．ｈｏｗｍｕｃｈ Ｂ．ｈｏｗｈｅａｖｙ                Ｃ．ｈｏｗｍａｎｙ Ｄ．ｈｏｗｏｌｄ ４４ 教材精讲练·山东英语ＳＤＪＹ 第 一 部 分 教 材 重 难 点 精 讲 练 考点 ７　辨析ａｌｒｅａｄｙ，ｙｅｔ与ｓｔｉｌ Ｙｅｓ，Ｉｖｅａｌｒｅａｄｙｒｅａｄｉｔ．是的，我已经读过它了。（Ｕｎｉｔ６Ｐ４１） 辨析 含义及用法 ａｌｒｅａｄｙ 意为“已经”，常用于肯定句。 用于疑问句，表示惊讶、怀疑等语气。 ｙｅｔ 意为“已经”，用于疑问句。 意为“还；仍然”，用于否定句，常位于 句末。 ｓｔｉｌ 意为“仍然，还”，表示某事正在进行中， 常位于句中。 ｙｅｔ　ｓｔｉｌ　ａｌｒｅａｄｙ １８．Ｉｈａｖｅ　　　　 ｓｅｅｎｔｈｅｅｘｃｉｔｉｎｇｆｉｌｍ，ｂｕｔＩ ｗａｎｔｔｏｓｅｅｉｔａｇａｉｎ． １９．ＴｏｄａｙｉｓＬａｕｒａｓｓｉｘｔｉｅｔｈｂｉｒｔｈｄａｙ，ｂｕｔｓｈｅ 　　　　 ｌｏｏｋｓｙｏｕｎｇ． ２０．—Ｓｅｒｅｎａ，ｈａｖｅｙｏｕｒｅａｄｔｈｅｂｏｏｋＩｓｕｇｇｅｓｔｅｄ ｔｏｙｏｕ？ —Ｎｏ，ｎｏｔ　　　　．Ｉｈａｖｅｂｅｅｎｂｕｓｙｔｈｅｓｅ ｄａｙｓ． ２１．—Ｈａｖｅｙｏｕｆｉｎｉｓｈｅｄｙｏｕｒｒｅｐｏｒｔ　　　　？ —Ｎｏ，Ｉｈａｖｅｎｔ．Ｉｌｆｉｎｉｓｈｉｔｉｎａｎｏｔｈｅｒｔｗｅｎｔｙ                     ｍｉｎｕｔｅｓ． 考点 ８　ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ的用法 Ｈａｖｅｙｏｕｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄｔｈｉｓｓｉｎｇｅｒｔｏｏｔｈｅｒｓ？你把这个歌手介绍给其他人了吗？（Ｕｎｉｔ６Ｐ４７） 　　ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ作动词，意为“介绍；引进”，其 名词形式是ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ。常用结构如下： ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ爥ｔｏｓｂ．将……介绍给某人。如： Ｉｌｉｎｔｒｏｄｕｃｅｙｏｕｔｏｅｖｅｒｙｏｎｅ．我会把你介绍 给大家。 ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ爥ｉｎｔｏ／ｔｏｓｐ．将……引进／传入某 地。如： —ＷｈｅｎｗａｓｔｅａｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄｉｎｔｏＥｕｒｏｐｅ？茶 是什么时候被传入欧洲的？ —Ｓｏｒｙ，Ｉｈａｖｅｎｏｉｄｅａ．抱歉，我不知道。 Ｔｈｅｗｏｒｄ “ｐａｇｏｄａ” ｗａｓｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄ ｔｏ Ｅｕｒｏｐｅｂｙｔｈｅ１７ｔｈｃｅｎｔｕｒｙＰｏｒｔｕｇｕｅｓｅ． “ｐａｇｏｄａ”这个词由１７世纪的葡萄牙人引 入欧洲。 ２２．Ｔｈｅ　　　　（ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ）ｏｆｔｈｅＩｎｔｅｒｎｅｔｈａｓ ｇｒｅａｔｌｙｃｈａｎｇｅｄｏｕｒｌｉｆｅ． ２３．Ａｆｔｅｒｈｅ　　　　（ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ）ｔｈｅＦｌｏｗｅｒＳｅａ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ，Ｉｈａｖｅｂｅｃｏｍｅｍｏｒｅｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎｔｈｉｓ ｐｌａｃｅａｎｄｗａｎｔｔｏｇｏｔｈｅｒｅｏｎｅｄａｙ． ２４．—ＩｖｅｎｅｖｅｒｓｅｅｎＭｒ．Ｔａｙｌｏｒｂｅｆｏｒｅ． —Ｄｏｎｔｗｏｒｙ．Ｉｗｉｌｉｎｔｒｏｄｕｃｅｈｉｍ　　　　 ｙｏｕｂｅｆｏｒｅｔｈｅｍｅｅｔｉｎｇ．（盲填） ２５．—Ｔｈｏｍａｓ， ｄｏ ｙｏｕ ｋｎｏｗ ｗｈｅｎ ｃｏｆｅｅ ｗａｓ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄ　　　　 Ｅｎｇｌａｎｄ？（盲填） —Ｓｏｒｙ，                        檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 Ｉｈａｖｅｎｏｉｄｅａ． 【语法链接】 １．数词（数量的读法和表达方法）（讲解见本书Ｐ１１３） ２．形容词、副词的比较级和最高级（讲解见本书Ｐ９６） ３．现在完成时（含ａｌｒｅａｄｙ和ｙｅｔ）（讲解见本书Ｐ７７） 【课后作业链接】 词汇关：见《两轮过词汇》Ｐ９６～Ｐ１００ 语篇关：见《教材主题语篇练》Ｐ３０ 【话题语篇链接】 语篇专练：见《话题读写思维训练》———知识见识Ｐ６４，文娱与体育Ｐ１０９ ５４ 　参考答案·山东英语ＳＤＪＹ　　 教 材 精 讲 练 七年级（上）Ｕｎｉｔｓ７～８ １．ｗｉｎ　２．ｂｅａｔ　３．ｌｏｓｅ　４．ｗｏｎ　５．ａｔ　６．ｆａｓｔ ７．ｃｌｅａｒｌｙ　８．ａｓｌｏｎｇａｓ　９．ＡｓｆａｒａｓＩｋｎｏｗ　１０．ｇｏｔ １１．ｒｅａｃｈ　１２．ａｒｉｖｅｄ　１３．ｎｅｗｓ　１４．ｍｅｓｓａｇｅ １５．ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　１６．ｍｅｓｓａｇｅｓ　１７．ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　１８．ｃｌｏｓｅｄ １９．ｃｌｏｓｅｄ　２０．ｔｏ　２１．Ｃｌｏｓｅｆｒｉｅｎｄｓ　２２．Ｂ　２３．Ａ ２４．ａｇｒｅｅｍｅｎｔ　２５．ｔｏｏｒｇａｎｉｚｅ　２６．ｔｏ　２７．ａｇｒｅｅｗｉｔｈ　 ２８．Ｃ 七年级（下）Ｕｎｉｔｓ１～２ １．ｇｏｉｎｇ　２．ｔｏｐｒａｃｔｉｃｅ　３．ｉｎ　４．Ａ　５．ｔｏｓｅｔ　６．ｆｏｒ　 ７．ｍａｋｅａｐｌａｎ　８．ｔｏｇｅｔ　９．ｔｏ　１０．ｔａｋｅｐｌａｃｅ　１１．ｔｏ ｔｒｅａｔ　１２．ｔｏｓｅｅ　１３．我们被期望为我们的将来努力学习。 １４．ｆｏｒ　１５．ｔｏ　１６．ａｓ　１７．ｆａｍｏｕｓ　１８．ｂｅａｂｌｅｔｏ １９．Ｂ　２０．Ｄ　２１．ｔｏｐｌａｙ　２２．ｍｙｓｅｌｆ　２３．ｋｅｅｐｈｉｓ ｐｒｏｍｉｓｅ（ｓ）　２４．ｔｏｔａｋｅ　２５．Ｂ　２６．Ｃ 七年级（下）Ｕｎｉｔｓ３～４ １．ｂｅｌｉｅｖｅｄ　２．ｈｉｍ　３．ｉｎ　４．ｔｈａｔ　５．ｆｉｌｅｄ　６．ｉｓｆｕｌｏｆ ７．ｗｉｔｈ　８．ｏｆ 七年级（下）Ｕｎｉｔｓ５～６ １．ｔｏｗｒｉｔｅ　２．ｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎ　３．ｆｏｒ　４．ｐｒｅｐａｒｉｎｇｆｏｒ ５．ａｃｃｅｐｔ　６．ｒｅｃｅｉｖｅｄ　７．ｆｒｏｍ　８．ｏｆ　９．ｔｏｓｅｅ　１０．ａｔ １１．ｔｈａｔ　１２．ｔｏｓｐｅａｋ　１３．ａｄｖｉｃｅ　１４．ｓｔｏｐｐｉｎｇ　１５．ｏｎ １６．ｔｈａｔ　１７．ａｐｉｅｃｅｏｆａｄｖｉｃｅ　１８．ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄ １９．ｇｒｅａｔ／ｗｏｎｄｅｒｆｕｌｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ　２０．ｔｅａｃｈｉｎｇｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ 七年级（下）Ｕｎｉｔｓ７～８ １．Ａ　２．Ｃ　３．ｔｏｂｕｙ　４．ｍｅａｎｉｎｇｓ　５．ｂｅｉｎｇ　６．ｔｈａｔ　 ７．ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ　８．ｉｎｔｒｏｕｂｌｅ　９．ｉｎｔｏ　１０．Ｄ　１１．ａｌｏｎｅ； ｌｏｎｅｌｙ　１２．ａｌｏｎｅ　１３．ａｌｏｎｅ　１４．ｒａｉｓｅ　１５．ｒｉｓｅ　１６．ｒｉｓｅ １７．ｒａｉｓｅ　１８．ｒａｉｓｅ　１９．ｒａｉｓｅ　２０．ｂｒｉｎｇ　２１．ｃａｒｙ ２２．ｔａｋｅ　２３．ｇｅｔ　２４．ｔｏ 八年级（上）Ｕｎｉｔｓ１～２ １．ｂｏｒｏｗ　２．ｋｅｅｐ　３．ｌｅｎｄ　４．ｔｒｙｉｎｇ　５．ｏｆ　６．ｏｎ ７．Ａ　８．Ｃ　９．ｔｏｔａｋｅ　１０．ｃｈｅａｔｉｎｇ　１１．ｓｔａｙｉｎｇ １２．ｉｎｓｔｅａｄｏｆ　１３．Ｉｎｓｔｅａｄ　１４．ｗｉｔｈ　１５．ｔｏ　１６．Ｃ 八年级（上）Ｕｎｉｔｓ３～４ １．ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　２．ｌｏｖｅｌｙ　３．ｓｏｔｈａｔ／ｉｎｏｒｄｅｒｔｈａｔ ４．ｍａｋｉｎｇ　５．ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｎｇ　６．ｌｅａｒｎｉｎｇ　７．ｓｏｌｖｉｎｇ ８．ｔｏｐｒｏｔｅｃｔ　９．ｏｆ　１０．ｍａｒｉｅｄ　１１．ｔｏ　１２．ｇｅｔｍａｒｉｅｄ １３．Ｃ　１４．ｖｏｉｃｅ　１５．ｎｏｉｓｅ　１６．ｓｏｕｎｄ　１７．ｉｎａｌｏｗｖｏｉｃｅ １８．ｍａｋｉｎｇａｎｏｉｓｅ／ｎｏｉｓｅｓ 八年级（上）Ｕｎｉｔｓ５～６ １．ａｒｅ　２．ａ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．ｆｏｒｍｓ　６．ｉｓ　７．Ｄ ８．ｈａｖｉｎｇ　９．ｆｒｏｍ　１０．ｐａｓｓｉｎｇ　１１．ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ １２．ｓｕｃｃｅｓｓ　１３．ａｃｈｉｅｖｅｄ　１４．ｃｏｍｅｔｒｕｅ　１５．ａｃｈｉｅｖｅｙｏｕｒ ｇｏａｌ（ｓ）　１６．ｗｅｉｇｈｔ　１７．Ｂ　１８．ａｌｒｅａｄｙ　１９．ｓｔｉｌ ２０．ｙｅｔ　２１．ｙｅｔ　２２．ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　２３．ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄ ２４．ｔｏ　２５．ｉｎｔｏ 八年级（上）Ｕｎｉｔｓ７～８ １．ｈａｖｅｂｅｅｎｔｏ　２．ｈａｖｅｂｅｅｎｉｎ　３．ｈａｓｇｏｎｅｔｏ　４．ｈａｓ ｂｅｅｎ　５．ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ　６．ｃｒｅａｔｅ　７．ｉｎｖｅｎｔｅｄ　８．ｆｉｎｄ ９．ｔｏｓｕｃｃｅｅｄ　１０．ｔｏｔｅｌ　１１．ｂｅｔｗｅｅｎ　１２．ａｍｏｎｇ １３．ｂｅｔｗｅｅｎ　１４．ｔｏｂｅ　１５．ｔｏｄｅａｌ　１６．ｊｏｉｎｉｎｇ １７．ａｓ／ｔｏｂｅ 八年级（下）Ｕｎｉｔｓ１～２ １．ｅｘｃｅｐｔｆｏｒ　２．ｅｘｃｅｐｔ　３．ｂｕｔ　４．Ｂｅｓｉｄｅｓ　５．ｂｅｓｉｄｅｓ　 ６．ｓｐｅｎｄｉｎｇ　７．ｍｙｓｅｌｆ　８．ｂｙ／ｂｅｆｏｒｅ　９．ｂｙｔｈｅｗｉｎｄｏｗ　 １０．ｂｙｐｌａｎｅ／ａｉｒ　１１．ｂｙｍｉｓｔａｋｅ　１２．ｔａｋｉｎｇ　１３．ｋｅｅｐ　 １４．ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎ　１５．ａｔｅｎｄ　１６．ｊｏｉｎ　１７．ｊｏｉｎｉｎ／ｔａｋｅｐａｒｔ ｉｎ　１８．ｓｔａｙｉｎｇ　１９．ｃａｔｃｈｉｎｇ 八年级（下）Ｕｎｉｔｓ３～４ １．ｌｉｖｉｎｇ　２．ｌｉｖｅｌｙ　３．ｌｉｖｅ　４．ｌｉｖｅｄ　５．ａｌｉｖｅ　６．ｌｉｖｅｌｙ ７．ｍａｋｅａｌｉｖｉｎｇ　８．ｔｏｂｅ　９．ｔｏｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅ　１０．ｓｕｐｐｏｓｅｄ 八年级（下）Ｕｎｉｔｓ５～６ １．ｌａｙ　２．ｌａｉｄ　３．ｌｉｅｓ　４．ｔｒｅａｔｉｎｇ　５．ａｓ　６．ｔｏ ７．ｔｏｆｏｌｏｗ　８．ｔａｌｋｉｎｇ 八年级（下）Ｕｎｉｔｓ７～８ １．ｔｏｃｏｏｋ　２．ｂｅ　３．ｅａｔｉｎｇ　４．Ｃ　５．Ｂ　６．ｄｅａｌｗｉｔｈ　 ７．ｄｏｗｉｔｈ　８．ｂｙ　９．ｏｎ　１０．ｔｏｓｅｅ　１１．ｐｒｉｄｅ　１２．ｏｆ　 １３．ｔａｋｅｐｒｉｄｅｉｎ　１４．ｆｒｏｍ　１５．ｉｎｔｏ　１６．ｉｎ　１７．ｂｙ 九年级（全）Ｕｎｉｔｓ１～２ １．ｐｌｅａｓａｎｔ　２．ｐｌｅａｓｕｒｅ　３．ａｒｅｐｌｅａｓｅｄｗｉｔｈ／ａｒｅｓａｔｉｓｆｉｅｄ ｗｉｔｈ　４．Ｄ　５．Ａ　６．ｒｅｐｏｒｔｅｄ　７．Ｄ　８．Ｗｉｔｈｏｕｔｄｏｕｂｔ　 ９．Ｂ　１０．ｍａｋｉｎｇ　１１．ｔｏｔｅｌ　１２．Ｔｏｍｙｒｅｇｒｅｔ １３．ｔｏｍａｋｅ　１４．ｍａｎａｇｅｒｓ　１５．Ｂ 九年级（全）Ｕｎｉｔｓ３～４ １．ｓｐｒｅａｄｉｎｇ　２．ｆｒｏｍ　３．ｔｏｒｅａｄ　４．ｔｏｆａｃｅ　５．ｐｒａｃｔｉｃｉｎｇ ６．ｔｏ　７．ｔｏｍｉｓｓ　８．Ｄ 九年级（全）Ｕｎｉｔｓ５～６ １．ｒｅｓｐｅｃｔｉｎｇ　２．ｗｏｒｔｈａｔｒｙ　３．ｔｏｃｒｏｓｓ　４．ｏｆ　５．ｆｏｒ　 ６．ｃｈａｎｇｅ　７．ｔｏｓｔａｎｄ　８．ｃｏｎｆｉｄｅｎｔ 九年级（全）Ｕｎｉｔｓ７～８ １．ａｒｉｖｅｄ　２．ｗｈｅｎ　３．ｂｙ　４．ｔｏ　５．ｄｏｅｓｈａｒｍｔｏ／ｉｓ ｈａｒｍｆｕｌｔｏ／ｉｓｂａｄｆｏｒ　６．ｔｏｂｕｙ　７．Ｃ 九年级（全）Ｕｎｉｔｓ９～１０ １．ｆｒｏｍ　２．ｉｎｔｏ　３．ｓｅｐａｒａｔｅ　４．ｄｉｖｉｄｅｄ　５．ｔｏｓａｙ ６．ｆｉｒｓｔ　７                                                           ．ｆｏｒ 第二部分　语法专题精讲练 专题一　名词 命题点１　名词词义辨析 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ｄ　６．Ｄ　７．Ｃ　８．Ａ　９．Ｂ １０．Ｂ　１１．Ｂ　１２．Ｃ　１３．Ｃ　１４．Ｂ　１５．Ｂ　１６．Ａ 命题点２　名词的数 一、１．ｃｈｏｒｅｓ　２．ｎｏｖｅｌｓ　３．ｓｔａｍｐｓ　４．ｔｏｍａｔｏｅｓ　５．ｐｌａｙｅｒｓ 二、 Ｇｒｏｕｐ１ １．ｗａｔｅｒ　２．ａｄｖｉｃｅ　３．ｍｉｓｔａｋｅｓ　４．ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｓ　５．ｃｈｉｌｄｒｅｎ Ｇｒｏｕｐ２ １．ｋｎｉｖｅｓ　２．ｓｅｃｒｅｔｓ　３．ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ　４．ｐｏｓｔｍｅｎ　５．ｉｎｔｅｒｅｓｔ ６．ｔｉｍｅｓ 命题点３　名词所有格 一、１．ｗｉｎｎｅｒｓ　２．Ｃｈｉｌｄｒｅｎｓ　３．ｗｏｒｌｄｓ　４．ｍｉｎｕｔｅｓ 二、１．Ｃ　２．Ｃ　３．Ａ　４．Ａ　５．Ｃ　６．Ａ 专项提升　用所给名词的适当形式填空 一、１．ｍｕｓｉｃｉａｎｓ　２．ｔｒｕｓｔ　３．ｂｒｉｄｇｅｓ　４．ｐｅａｃｅ ５．ｃｈｏｃｏｌａｔｅｓ　６．ｏｒｄｅｒ　 ７．ｖｉｓｉｔｏｒｓ　８            ．ｃｈａｎｇｅｓ ８