2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

学习目标 P20 1.了解我国的科技创新发展现状，认识建成世界科技强国的必要性和举措。 2.在日常生活中逐步培养创新精神，提高创新能力。 创新永无止境 新课导入 自助服务大厅 3D打印技术 无人机喷洒农药 思考：创新如何让生活变得更方便、更舒适、更美好？（举例说明） 目 录 创新强国 激发创新活力 本课小结 01 创新强国 为什么要建成世界科技创新强国？ 如何建成世界科技创新强国？ 教育的重要性？ 探究一：为什么要建成世界科技强国？ 旧知回顾 创新的重要性？（现实横向） 时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强。 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 探究一：为什么要建成世界科技强国？ 科技现状 结合视频思考，近年来，我国科技创新方面取得了哪些成就？ 党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 成就 探究一：为什么要建成世界科技强国？ 科技现状 不足： 我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技强国，任重道远。 目前，我国很多关键领域和产业核心技术还依赖进口，如高端芯片、操作系统、高端光刻机、高档数控机床、高端仪器装备等。这些领域和技术都是目前关乎我们生存发展的“命门”。 探究一：为什么要建成世界科技强国？ 笔记区 ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ②成就： 党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 ③不足： 我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技强国，任重道远。 探究二：如何建成世界科技强国？ 为建设创新型国家，我国制定了哪些政策？ 1995 1997 2001 2006 2015 2016 2020 2022 三个第一、三个战略：必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 Lenovo (L) - 探究二：如何建成世界科技强国？ 查阅资料，讨论：我国为什么要自主开发北斗卫星导航系统？你从中获得哪些启示？ 要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 探究二：如何建成世界科技强国？ 设立国家最高科学技术奖对我国建成科技创新强国有什么意义？ 加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 探究二：如何建成世界科技强国？ (1) 三个第一、三个战略：必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 (2)要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 (3)加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 笔记区 探究三：教育的重要性？ 在数字经济时代，数据成为新型生产资料，已快速融入生产、分配、交换、消费等各个环节，劳动者的工作场景、生产工具、技能需求、知识结构都与工业经济时代存在巨大差异。数字经济的快速发展衍生了大量数字化、智能化的工作岗位，使得劳动力市场中数字工匠的供需矛盾日益突出。《产业数字人才研究与发展报告（2023）》指出，当前我国数字人才总体缺口在2500万至3000万左右。人力资源和社会保障部发布的《中华人民共和国职业分类大典（2022年版）》中，首次标注的97个数字职业占到了职业总数的6%。 思考：如何解决人才荒的问题呢？ 探究三：教育的重要性？ 为什么要大力发展教育事业？ (1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 (2)百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 经济发展 科技创新 人才 教育 02 激发创新能力 为什么要提高自主创新能力？ 如何提升自主创新能力，激发创新活力？ 知识产权 探究四：为什么要提高自主创新能力？ 建设世界科技强国，