第2讲 古代世界的帝国与文明的交流课件--2024届高三历史统编版一轮复习

A 古代埃及文明 B C D 幼 发 拉 河 底 底 格 里 斯 河 度 印 河 恒 河 黄 河 尼 罗 河 长 江 古代两河流域文明 古代印度文明 中国古代文明 地中海 黑海 E 古希腊文明 ◇回顾 ：世界人类早期文明呈现的时空知识 前3100年左右，初步实现统一 前2900年，苏美尔地区出现系列城市国家 前18世纪古巴比伦，汉谟拉比基本统一 前6世纪， 恒河流域一系列国家呈现 前21世纪，夏国建立 前16世纪左右，商朝有成熟文字（甲骨文） 前8—前6世纪 城邦体制形成 雅典民主制发展 1 【课程标准】 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 大流士一世 亚历山大大帝 屋大维 2 类型 代表 条 件 表 现 方式 影响 农耕文明 古埃及文明 古 西亚 两河 文明 古巴比伦王国 亚述帝国 海洋文明 古希腊文明 向 ____ _和_______ 扩展，达到两河流域 向周边地区扩张，实现两河流域的_____，势力伸展到_______东岸 统 一了整个________和小亚细亚的一部分，一度征服______ 东起____东岸、西到______ 请同学们阅读教材1—3自然段的内容，填下面的表格 一、古代文明的扩展 叙利亚 巴勒斯坦 统一 地中海 两河流域 埃及 黑海 西班牙 （二）结合上表史实归纳农耕文明和海洋文明不同文明扩张的方式？并分析它的历史条件？影响？ 二、古代文明的抗展 抗张方式：农耕文明武力扩张；海洋文明移民殖民； （三）农耕文明武力扩张的历史条件： 海洋文明移民殖民的历史条件： ①农耕文明水平高（可能） ②农业的发展需求（必要） ③扩张及争霸战争推动 ①海洋文明国家组织能力强 ②航海技术和武器先进 ③环海，山多地少，为了生存 （四）文明扩张的影响： ①促进不同文明交流融合； ②推动帝国兴起和发展。 ③巩固了统治，发展了经济 【探究】我们居住的位于费西斯河（黑海最东部的一条河） 到赫丘利柱（直布罗陀海峡两边耸立的海岬）之间的区域只是大地的一小部分，我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘…… ——［古希腊］柏拉图著《柏拉图全集》第1卷 这是柏拉图关于古希腊人居住范围和特点的描绘。结合示意图， 想一想古希腊人的殖民扩张有什么特点。 古希腊人在地中海和 黑海地区的殖民示意图 特点： (1)移民方式。 (2)利用希腊高超的航海技术进行扩张。 (3)主要在地中海沿岸和黑海沿岸。 (4)没有建立统一帝国,而是形成众多城邦。 帝国的概念：帝国（empire）这个概念原本来自古罗马人的执行权（imperium），即罗马官员的行动区域，后来演化为统治区域、统治权力，特别是一个民族通过武装征服统治其他部落或者族群建立的范围比较广大的国家。如亚述帝国、波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国等。类似的扩张行动有时被称为“帝国主义”。 前4世纪末 前3世纪 公元前27年 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 前6世纪 前8世纪中叶 亚述帝国 二、古代世界的帝国 亚述波斯马其顿，孔雀罗马都成空，青山依旧在，几度夕阳红。 以地图为依托，结合教材第9、10页内容介绍古代大帝国（波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国）的兴衰发展情况（笔记）； 1、公元前6世纪至前4世纪晚期波斯帝国，在伊朗高原、两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部，建立起地跨_______三大洲的帝国； 实行①继承西亚__________，国王是政权核心和最高主宰，宣扬____________②地方实行________③建立较完善的 2、公元前4世纪晚期在灭亡波斯，建立地跨______三洲的马其顿亚历山大帝国，实行①继承波斯帝国的基本制度， 宣扬君权神授②地方实行______；③推广__________。 3、罗马帝国在公元1-2世纪繁荣，3世纪危机，4世纪分裂，5世纪灭亡；罗马帝国征服意大利和从西班牙到两河流域的整个________________。帝国实行① 实行帝制，发展_______。②国内不同地区经济联系加强，贸易发展。③1世纪_______产生于巴勒斯坦，4世纪末成为罗马帝国国教。 概念解读：行省制：古代国家设置的一种范围相对较大的地区性