内容正文:
新疆乌鲁木齐市第十三中学2022-2023学年八年级上学期期末
道德与法治试题
一、单项选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1. “在家里,我是父母的孩子:在学校,我是老师的学生:在小区,我是业主,也是其他业主的邻居:在祖国大家庭中,我是未来的建设者。”这段自我介绍表明( )
A. 我们社会生活异彩纷呈,绚丽多彩
B. 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
C. 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D. 我们的学习和娱乐与社会方方面面存在联系
2. 劳动体验和研学旅行使我们走出校园、走出课堂、走向社会,到社会的大课堂去见识世面、施展才华、增长才干、磨炼意志。参与社会实践活动( )
①我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻
②我们会更关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧
③我们就能养成亲社会行为,实现人生价值
④我们会更加关注社区治理,并献计献策
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 自由是社会主义核心价值观的重要内容。今天,我们应该这样理解自由( )
①自由不是不受限制,必要的限制是对自由的保护
②规则束缚自由,突破规则是享受自由的重要前提
③自由离不开法律,自由的实现不能触碰法律的红线
④自由是相对的,享受自己的自由不能损害他人的自由
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
4. 《铁路旅客运输规程》经过修订后,自2023年1月1日起施行。其中,针对广大旅客 关注的儿童票问题,新规定打破了以往“以身高论票价”的规定,开启“双轨制”,将身高和年龄等因素综合考虑。对于此项新规定的正确认识是( )
A. 所有规则都是有益于社会发展进步的
B. 原来没有的规则,需要由国家制定或认可
C. 某些不合理的规则,一经发现,就应立即废止
D. 规则应当适应现实生活变化而不断调整和完善
5. 中华优秀传统文化博大精深。以下名言警句及解读对应最合理的是( )
①“己所不欲,勿施于人”——学会换位思考,尊重他人
②“道不可坐论,德不能空谈”——遵守社会规则,正确对待竞争
③“不学礼,无以立”——文明有礼是一个人立身处世的前提
④“敬人者,人恒敬之”——尊重别人的人,也会得到他人的尊重
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
6. 程门立雪、三顾茅庐、负荆请罪等历史典故,从和谐人际关系的角度看,共同证明了( )
①维系良好人际关系首先要自我尊重②尊重他人是一个人内在修养的外在表现
③得不到他人尊重会产生自卑感、挫败感④尊重能减少摩擦,消除隔阂,融洽关系
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
7. 如图漫画表明( )
A. 诚信是一个人的安身立命之本 B. 不讲诚信的行为都是违法行为
C. 诚信促进社会文明,国家兴旺 D. 生活中要学会运用诚信智慧
8. 根据以下图示推断,蔡某的违法行为最有可能是( )
A. 期末考试作弊 B. 谎报险情、散播谣言,扰乱秩序
C. 殴打他人,导致其重伤 D. 违反合同规定,卖方收款后只发放一半货物
9. 中学生小林在放学时,看到离校门口不远的巷子里有人在抢劫过路的中学生,他默默记下了这些人的体貌特征并报警,在警察到来之前,他悄悄站在校门口隐蔽处提醒同学们不要走那条巷子。小林的行为启示我们( )
①遇到违法犯罪,必须勇敢斗争,不计代价
②同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任
③要巧妙地借助他人或社会力量同违法犯罪作斗争
④要在保全自己的前提下,尽可能帮助他人免遭不法侵害
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
10. 社会是复杂的,未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时,我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的是( )
①非诉讼手段是维护合法权益的最后屏障 ②打官司指的是诉讼
③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 ④刑事诉讼才能有效维护权益
A ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
11. 邓清明是执行神舟十五号载人航天飞行任务的航天员之一。工作中,他顽强拼搏,25年 扎实训练,圆梦太空。生活中,作为父亲,他是女儿的榜样,引领同为航天人的女儿共同努力;身为丈夫,他与妻子共担风雨,互相支持。这启示我们( )
①做负责任的人,自觉承担相应的责任
②要学会感恩、自立自信,帮助每个人
③每个人扮演多种角色,承担相同责任
④懂得并学会对自己、他人、国家负责
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
12. 全国劳动模范李志强拼搏奉献勇担当,尽责守职做贡献,在工作中他努力钻研、勤于思考、善于学习,练就了过硬的技能,成为行业的能工巧匠。李志强的事迹说明服务和奉献社会要( )
A. 善于学习,从关心时事做