河南省安阳市林州市开元学校2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

八年级上学期期末调研试卷(A) 生物 2024.01 (考试范围：至下册86页满分：50分) 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共4页，二个大题，满分50分。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题 卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人所在学校、姓名、考场、座号、准考证号填写在答题卡第一面的 指定位置上。 一、选择题（每题1分，共20分）】 1.《中国诗词大会》自播出以来，让诗词之美走进了千家万户，诗词是中华民族的传统文 化，很多都与生物学有关。下列诗词中的动物与其运动方式对应不当的是 A西塞山前白鹭飞，桃花流水鱖鱼肥 一飞行、游泳 B.三日雨不止，蚯蚓上我堂一行走 C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片一跳跃 D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天一飞行 2.如图为长骨结构图，下列有关说法错误的是 A骨组织的营养物质主要依靠骨膜中的血管来供应 B.人幼年时，③内的骨髓呈红色，具有造血功能 C.骨折后骨能愈合，主要依赖于③骨髓 D.正常情况下的成年人，有造血功能的红骨髓位于②中 3.如图表示骨中某类物质的含量在各年龄阶段的变化情况，下 列叙述中正确的是 A骨煅烧后剩下的灰白成分就是该类 含五 物质 B.骨在盐酸中浸泡时，该类物质被溶解 C.在B年龄段，骨既坚韧又有弹性 D.在A年龄段，骨受到外力冲击，易发生 骨折 4.“告别童年，青春起航”，某校为七年级同 学举行了少先队离队仪式，敏好最后一次队礼 C年龄阶段 下列关于敬队礼动作的分析中，错误的是 A.在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成 B.依靠一块骨骼肌参与即可完成 C. 由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D.完成敬礼动作需要消耗能量 5.“尝试与错误”是常见的学习行为，下列行为与此相类似的是 A.蚂蚁的通讯 B.失去锥鸟的关国红省限值 C.鸟类的迁徙 D.蚯蚓经训练能走“T形迷宫“ 6.下列各项中，属于取食行为的是 ,防御行为的是 ,繁殖行为的是 ,节律行为的是 ①狮子追捕羚羊 ②一只母猪哺育着8只小猪③乌贼遇险喷出恩汁①秋后大雁南飞 A.①②③④ B.D8)②① C.②①③④ D.②③①④ 八年级生物(A)第1页共4页 1/4 7.在探究“蚂蚁的通讯”时，实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形 成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，来探究蚂蚁是怎样进行通讯的，以下实验 操作中不正确的是 A.捕获的蚂蚁必需来自同一蚁穴 B.用饥饿的蚂蚁做实验 C DA C.连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短 应一致 B D.做实验只要两只蚂蚁就可以了 8.某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果。分析数据可知，三 种动物从低等到高等的顺序最可能是 动物 甲 乙 丙 成功取食前的尝试次数 124 42 6 A.甲→乙→丙 B.乙→丙→甲 C.丙→甲→乙 D.丙→乙→甲 9.进入20世纪后，每三年就有两种鸟类从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要 原因是 A.自然灾害多 B.动物天敌太多 C.动物病害严重 D.人类活动对生态环境的破坏 10.保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施 A.遗传物质、染色体、细胞 B.遗传物质、细胞、染色体 C.细胞、物种、生态环境 D.遗传物质、物种、生态环境 11.不同类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用。下列关于动物在生物圈中 的作用的叙述，错误的是 A.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 B.动物采食野果，能帮助植物传播种子 C.不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态平衡 D.蜜蜂采集花粉，有利于植物传粉 12.建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对私 自饲养猕猴的人绳之以法。以上保护生物多样性的措施分别属于 A.就地保护、易地保护、法制管理 B.自然保护、就地保护、法制管理 C,易地保护、自然保护、法制管理 D.易地保护、就地保护、法制管理 13.下列有关微生物的描述正确的是 A.细菌的生活方式是异养 B.新冠病毒有细胞结构，无成形细胞核 C.保存食物的方法，关键在于杀死微生物D.甲烷菌合成清洁能源 14.下列关于绿色植物的叙述错误的是 A.银杏是裸子植物，它的果实俗称“白果” B.肾蕨有根、茎、叶的分化，体内有输导组织 C.葫芦藓没有真正的根，用孢子进行繁殖 D.珙桐是植物界的“活化石”，属于被子植物 15.下列关于生命起源与生物进化的叙述正确的是 A.米勒模拟原始地球的条件和大气成分，合成了多种蛋白质 B.在地质年代较晚的地层中不可能找到低等生物的化石 C.为了应对天敌，枯叶蝶产生了形似枯叶的变异 D.现代各品种金鱼是由野生类型金鲫鱼通过人工选择培育而来 八