广东省深圳市龙岗区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题-【名校课堂】七年级上册语文期末真题卷

广东省深圳市龙岗区2022一2023学年七年级上学期期末语文试题 (考试时间：120分钟总分：120分) 一、基础(27分) 本学期，学校开展了“少年正是读书时”综合性学习活动，请根据要求完成题目。 王国雏曾借用几段诗词名句诠释人生的三境界，给读书人带来很多启发。 “昨夜西风调碧树。独上高楼，望尽天涯路。”此为第一境界，指经历几次失败后发现努力的结果 与最初的设想 ,但仍努力站在高处，尽力向更远处寻找属于自己的路标 “衣带渐宽终不海，为伊消得人樵悴。”此为第二境界，指有了目标后为之追逐，遇到困惑时 哪怕屡屡受挫，依然满怀热chn( )追求梦想。 吹 弥 逊 “众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此为第三境界，在足够的积累后能够融会 贯通， ,生命焕发出peng( )勃的力量 读书亦如此，即使经历一段不海钻研的路程，才能从满怀困惑到豁然开朗。 1.【辨字形】根据拼音写汉字。(2分) (1)热chen( (2)péng( )勃 2.【品境界】结合语境，选择恰当的成语，将选项填到文中横线上。（填序号）(3分) ①刨根问底 ②截然不同 ③恍然大悟 阳 3.【明逻辑】画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写出来。(2分) 4.【补对联】小雅想为本次活动写一副对联，请结合上述阅读材料，帮她补全下联。(1分) 封 上联：处处留心皆学问 下联： 长本领 5,读材料，按照“甲骨文一金文一篆文一隶书”的顺序，排序正确的一项是( )(2分) 甲骨文“书”的右上角为手，上部为笔，结合下部的“日”表示手执笔画太阳，记录日升日落的一 天。金文“书”，承接甲骨文，只是在执笔之手与日之间添加了一些点画。小篆的写法，与金文基本 相似，笔画更加匀称，形态更为美观。隶书的“书”字笔画更加粗壮有力，横向伸展，长横具有蚕头雁 紧 尾的特征。 書↓。这 线 A.②③①④ B.③②④① C.③④②① D.④③①② 6.电子书越来越广泛地出现在大众视野，很多同学觉得纸质书太厚重，不方便携带，认为将来电子书 定会完全取代纸质书。请你写出两条理由进行反驳。(4分) 洲 7,请在横线上填写相应的句子。(10分) (1)我寄愁心与明月， (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (2)潮平两岸阔， (王湾《次北固山下》) 狮末真慧卷·语文·七年级上·则s数袖91 (3) ,断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》） (4)正是江南好风景， 。(杜甫《江南逢李龟年》) (5) ,一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） (6)晴空一鹤排云上， 。[刘禹锡《秋词》（其一）] (7)何当共剪西窗烛， 。 (李商隐《夜雨寄北》) (8)河流大野犹嫌束， 。(谭嗣同《潼关》) (9)爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”正如《（论语〉十二章》中的“ ”那样，两句都强调了兴趣在学习中的重要作用。 8.下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是( )(3分) 观沧海 曹操 东临码石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中：星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 A.本诗作者字孟德，是东汉末年政治家、军事家、诗人，《龟虽寿》也是他的作品。 B.整首诗实写所观之景，尽抒壮志豪情，景物和情感融为一体。 C.本诗既有动态描写也有静态描写，给人苍凉慷慨之感，被视为“建安风骨”的代表作。 D.诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”为合乐而加，与诗的内容没有联系。 二、阅读(48分) (一)阅读下面选文，完成下面小题。(13分) 【甲】 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不温，不亦君子乎？”(《学 而》)》 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 子曰：“学而不思则周，思而不学则殆。”(《为政》)》 (节选自《（论语）十二章》) 【乙】 普①少习吏事，寡学术，及为相，太祖四常动以读书，从之。晚年手不释卷，每归私第，闳®户启箧① 取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨面家人发箧视之则《论语》二十篇也 (节选自《宋史》) 【注释】①普：赵普，北宋初年丞相。②太祖：指宋太祖赵匡胤。③阁(hé)：关。④箧(qiè)：书 箱。⑤薨(hong):古代指诸侯、丞相等去世。 9.下列选项中加点词的意思都相同的一项是( )(2分) A.学而时习之元方时年七岁 B.读之竞日 得一人之使 C.及为相 及其家穿井 D.学而不思则罔寡学术 10.请将选文中画横线句子翻译成现代汉语。(6分) (1)学而不思则罔，思而不学则殆。 期末真避卷·语文·七年级上·R则s袖92 (2)及次日临政，处决如流。 11.请用“/”给下面的句子断句，断两处。(2分) 既薨家人发箧视之则《论语》二十篇也 12.【甲】【乙】两文中，共同强调了哪一种学习方法？