浙江省杭州市八区2022-2023学年八年级上学期期末语文试题-【名校课堂】八年级上册语文期末真题卷

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2024-01-17
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浙江省杭州市八区2022一2023学年八年级上学期期末语文试题 (考试时间120分钟总分120分) 八年级语文组开展“解码文化基因,坚定文化自信”的语文学习活动,邀请你参加。 专题一文化探源 【承先人智慧,张文化自信】 承先人之智慧,张文化之自信。历史源于一代代人的书写,既有故事,又有遗珍,更沉diàn() 出文化、闪耀着智慧。新时代领路人的“用典”,正是一个感受历史魅力的窗口。用东汉杨震“四知拒金” 说廉洁,引《晏子春秋》“为者常成·行者常至”讲实干,以陈望道翻译《共产党宣言》谈信仰…信手拈 (A.nian B.zhan)来的精妙典故,让新时代领路人的讲话、文章充满魅力 ,也让人看到历 史中yùn( )藏着的智慧与力量。 请认真阅读上面的文字,完成下面小题。(9分) 州 弥1·根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。(3分) (1)沉diàn() (2)yun )藏 (3)信手拈( )(A.nian B.zhan)来 2.语段中横线上填人成语正确的一项是( )(3分) A.扣人心弦 B.引人入胜 C.心驰神往 3.从下面的两句中选择一句,仿照画线句子的结构续写一个例子。(3分) A.天将降大任于是人也。 B.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 【诵古代诗文,感文化魅力】 4.在下面文字的画线处,填入古诗名句。(7分) 0 诗词是中国人根植在灵魂和血脉深处的文化基因。当身处喧露的闹市,我们不禁向往陶渊明 製 [《饮酒》(其五)]中“(1) ”的悠然自得:当置身广袤的沙漠,我 们总会想起唐代诗人王维《使至塞上》中“(2) ”的雄浑壮阔: 封 当年老体弱时,我们会用“老骥伏枥,志在千里:(3) ”激励自己要永远 乐观奋发,保持思想上的青春:当陷人迷茫时,我们用“岂不罹凝寒?(4) ”告诚自 己要像松柏一样保持高洁的品性… 5.为了更好地宣传传统文化,同学们特意设计了精美的名言警句书签,请依次将书签空缺处补充完 整。(3分) ◆施行仁政 民族精神 声 得道者 不 富贵不 能 能 世务 天 线 【理教材内容,解红色基因】 冲 通过梳理八上语文教材内容,我们发现大量红色文化基因,整理如下: 篇目名称 文中红色文化基因 红色星级 A,毛泽东亲笔撰写的这则消息让我们重温波澜壮阔的解放战 《人民解放军百万大军横渡长江》 争,提醒我们不忘革命先烈,珍惜来之不易的和平 ★ 狮末真题卷·语文·八年级上·s67 续表 篇目名称 文中红色文化基因 红色星级 B.这篇散文运用比喻的修辞手法,将北方农民比作白杨树,赞 《白杨礼接》 美了质朴,坚强、力求上进的民族精神 ★★ 《中国石拱桥》 C,文中介绍的卢沟桥不仅历史愁久、形式优美,而且具有历史 ★★ 价值,见证了中国人民抗击日本侵略者的悲壮历史 D.课文以“人民英雄永垂不朽”为主标题,介绍人民英雄纪念碑 ★★ 《人民英雄永垂不朽》 的造型及意义,提醒我们缅怀英雄,铭记历史 ★★ 【我的探究】 《红星照耀中国》 ①请结合两本名著中一件具体事例谈谈什么是“长征精神”。 ★★ 《长征》 ②请从下面人物中任选一个人物,结合具体事例谈谈信仰的力量。 ★★★ 毛泽东 周恩来 红军战士 根据上面表格完成下面小题。(7分) 6.上表中A、BC、D四项中表述有误的一项是( )(3分) 7.请在表格内【我的探究】两个问题中任选一个回答。(4分) 专题二时代自信 【读人物通讯,品时代精神】 视频版“昆虫记”“带火”小山村 张帆 ①打开短视频Ap叩的“滇虫社昆虫科普”账号,仿佛进入了“虫虫”们的世界:扑闪着乌亮双翼的 轨绔麝风蝶、摆动着双翅就牙咧嘴的天牛,还有中国最大的吉丁虫、巴掌大的蚊子… ②搜集这些昆虫并做视频展示、讲解的人叫熊紫春。他中等个儿,红润的脸庞上架着一副黑框眼 镜,明亮的眸子好像盛满了星空,嘴角噙着些许笑意。熊紫春在澜沧江边上的云南省临沧市漫湾镇水 坝头村长大,那里是生物多样性富集的地方,是昆虫们的天堂。 ③“对大自然的好奇把我引向科学之路。”熊紫春说,从小就有许多“为什么”在自己心里翻腾:干 板菜在太阳光下为什么会卷曲?小甲虫交配之后,身上附着的小虫子是甲虫卵孵化而来的吗?竹虫 又是怎么来的?与吃竹笋的其他昆虫是什么关系? ④怀揣着好奇心,熊紫春进入云南农业大学植物保护专业学习。2013年,大学毕业的熊紫春回 到了水坝头村。熊紫春很幸运,正逢国家实施精准扶贫,随后又开展乡村振兴,非常需要一批胸怀理 想,学有专长又脚踏实地的青年人。 ⑤回到家乡,天地广间,熊紫春的昆虫研究如鱼得水。在一次有关昆虫的视频交流中,他辨识出 视频中的昆虫是国家二级保护物种,并在评论区中给出了专业解释,得到了大量的关注和点贵。熊紫 春看到了自己热爱的事业实现其价值的途径:做网络视频科普。随后的几年间,熊紫春在家乡及周边 地区采集、制作昆虫标本

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