山东省济南市外国语学校2022-2023学年八年级上学期期末语文试题-【名校课堂】八年级上册语文期末真题卷

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2024-01-17
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山东省济南市外国语学校2022一2023学年八年级上学期期末语文试题 (考试时间120分钟总分150分)》 一、(12分) 阅读下面的文字,完成下面小题。(12分) 回溯来时路,从雪山到海洋,黄河,这条中国北方的大河,流向西北的山峦和土地,滋润了广袤的 高原与平原,最后注入渤海。她changtú-báshè,经历了一路惊险传奇,先是在qiqū的山地峡谷间穿 行,随手造就出富饶的河套平原;随后急转朝南,飞流直下,襄抉黄土高原的泥沙而去:继而摇荡前行, 过三门峡,以不可逼制之姿,横贯tǎndàng-rúdi的华北平原;在她奔向hàohan大海的前夕,又将挟带 的泥沙堆积成一块块新生的陆地,任那里绿芽萌发,草木葳蕤。 弥 州 1.文段中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A.sù luan xie e B.sù ruan xia jie C.shùluan xiaè D.shù ruan xie jie 2.文段拼音处依次应填写的汉字,完全正确的一项是( )(3分) A,长途拔涉 畸岖 坦荡如砥 浩瀚 B.长途跋涉 崎岖 坦荡如底 浩翰 C.长途跋涉 崎岖 坦荡如砥 浩瀚 0 D.长途拔涉 崎岖 坦荡如底 浩翰 拟 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分) 封 A.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,真可谓自出心裁 B.我先前写的那几篇作文不太好,只有这篇《白雪之歌》差强人意。 C.当地“走基层”演出队带来的舞蹈、小品、杂技等文艺表演摩肩接踵,好不热闹。 D.寒假来临前夕,同学们兴奋地讨论着假期计划,小丹心里却无动于衷。 4.下列句子没有语病的一项是( )(3分) 紧 A.来自海军部队和航母建设单位的代表约5000人左右,出席了山东舰入列仪式。 B.作为首批全域开展传统吟诵采录的省份,使山东省吟诵采录传承工作扎实推进。 C.造成这次考试不理想的主要原因,是由于上课注意力不集中,课堂效率太差。 D.开放合作不仅推动了世界经济的稳定复苏,而且促进了人类社会的不断进步。 二、(40分) 线(一)课内文言文阅读(9分) 阅读下面的文段,完成下面小题。(9分) 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚 洲 公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子:子又 有子,子又有孙:子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸城氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。 自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 (选自《愚公移山》) 期末真鬈卷·语文·八年级上·s驱103 5.下列加点词的解释有误的一项是( )(3分) A.笑而止之 止:阻止 B.曾不能毁山之一毛 曾:连…都… C.虽我之死 虽:即使 D.无陇断焉 陇:隔绝 6.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分) A.汝之不惠 汝心之固 B.以残年余力 以备胡 C.而山不加增 而后喻 D.惧其不已 其如土石何 7.下列对《思公移山》的理解与分析有误的一项是( )(3分) A.课文生动地塑造了愚公的形象,反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 B.这篇寓言故事相当完整,有背景,开端、发展、高潮和结局,也有一些生动的细节。 C.本文结尾写大力神夸娥氏的两个儿子把山背走了,脱离现实,使故事真实性与感染力大打折扣。 D.愚公跟智叟的对比是文中的主要对比,是故事寓意所在,反映了我国古代人民在人和自然关系 问题上两种对立的观点。 (二)课外文言文阅读(8分) 阅读下面的文段,完成下面小题。(8分) 君廉悍,于事无所顾避,喵崤①有芒角。知”彰明县,韩丞相使蜀,知君才,郡县冤讼多以属君。蜀 人诉盐井虽泉涸,官犹捕系责赋,至坏产或榜死狱中,不得免。君请更法,泉竭盐不出,则官闭其井。 人获利焉韩丞相嘉之。 (选自郑懈《吴仅传》,有删改) 【注释】①蝤蝤(qi心):高峻的样子。②知:掌管。 8.用“/”给下面的句子断句。(断一处)(2分) 人获利焉韩丞相嘉之 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 君请更法,泉竭盐不出,则官闭其井。 10.结合选文内容,用自己的话说说吴仅是个怎样的人。(3分) (三)古代文学文化知识(19分) 阅读下面的古诗,完成小题。(7分) 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 11.下列对本诗的赏析有误的一项是( )(3分) A.首联是望中所见,写草木茂盛的初春时节国都沦陷、长安城欣欣向荣的景象。 B.领联情与景紧密相连,“感时”一语承上,“恨别”一语启下,章法分明 C.颈联以夸张手法来形容战乱中家书的珍贵,表达了诗

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