15.2分式的运算 分式的混合运算讲练课件 2023-2024学年人教版八年级数学上册

2024-01-17
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内容正文:

第十五章 分式 分式的混合运算 数学(RJ)版八年级上册 ⁠ 分式的混合运算 1.分式的混合运算的运算顺序:先  乘方  ⁠,再乘除,然后  加减,有括号先算括号里面的. 乘方  加减 新课学习 例1 计算:·+. 解:原式=·- =1-=. 2.计算:÷-. 解:原式=·- =- =- ==. 例2 计算:(-)÷. 解:原式=· =· =. 3.计算:(1-)÷. 解:原式=(-)· =· =. ⁠ 分式的化简求值 例3 (新疆中考)先化简,再求值:(+)·,其中x=3. 解:原式=· =(+)· =· =· =. 当x=3时,原式==. 4.化简求值:÷(-a),其中a=-3. 解:原式=÷ =÷ =·=. 当a=-3时,原式==-1. 1.计算(a-)÷(-b)的结果是( A ) A.- B. C.- D. A 基础巩固 2.计算-·(m-1)的结果是( B ) A.1 B.-1 C.m-1 D.1-m B 3.计算(-)·(x-3)的结果是( B ) A.2 B. C. D. B 4.计算: (1)·-; 解:原式=·- =- ==1. (2)(1+)÷. 解:原式=· =· =. ⁠ 5.若a,b互为倒数,则计算÷(+)的值为  1  ⁠. 1  6.(广东中考)先化简,再求值:(+)·(x2-4),其中x=. 解:原式=·(x+2)(x-2) =·(x+2)(x-2)=2x. 当x=时,原式=2×=2. 7.先化简:÷(2x-),再从-2,0,1,2中选取一个合适的x的值代入求值. 解:原式=÷(-) =÷=· =-. 由分式有意义可得x≠0,2,-2. ∴当x=1时,原式=-=-. 1.下列计算正确的是( D ) A.1+= B.-=0 C.a÷b·=a D.=-1 D 基础提能 2.计算1-÷·的结果是( C ) A. B. C. D. C 3.化简(-)÷的结果是    ⁠.   4.计算:(1+)·. 解:原式=·=. 5.计算: (1)÷-; 解:原式=·- =-=. (2)(1-)÷. 解:原式=· =·=-. 6.如果m+n=1,那么式子(+)·(m2-n2)的值为( D ) A.-3 B.-1 C.1 D.3 D 7.若李明同学从家到学校的速度是a千米/时,沿原路从学校返回家的速度是b千米/时,则李明同学来回的平均速度是    ⁠千米/时.(用含a,b的式子表示)   8.(毕节中考)先化简,再求值: ÷(a-),其中a=2,b=1. 解:原式=÷ =· =. 当a=2,b=1时,原式==3. 9.先化简,再求值:(-2)÷,其中-2≤a≤2,从中选一个你喜欢的整数代入求值. 解:原式=· =·=a-1. ∵-2≤a≤2,且a为整数,当a=0,1,-2时分式无意义, ∴a=-1或2. 当a=-1时,原式=-1-1=-2.(或当a=2时,原式=2-1=1.) $$

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